數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)--學(xué)籍管理系統(tǒng)

1、摘要：系統(tǒng)名為學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。根據(jù)開發(fā)要求，它主要應(yīng)用于教育系統(tǒng)，完成對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息的管理。開發(fā)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)可以讓學(xué)校有效的管理學(xué)校內(nèi)各學(xué)生的信息。同時(shí)，也可以減少勞動(dòng)力的使用、加快查詢速度、加強(qiáng)管理。目前，學(xué)校工作繁雜、資料重多。鑒于這些情況，學(xué)校很是需要這類的信息管理系統(tǒng)。而對(duì)于學(xué)籍管理系統(tǒng)來說，目前還沒有一套很完整的、很統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此，應(yīng)該看到社會(huì)的真正需要，有意識(shí)的進(jìn)行開發(fā)和研究。開發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。由于多種原因，學(xué)籍管理系統(tǒng)只有一個(gè)主要的功能，就是管理學(xué)生的學(xué)籍信息，在其下面，還有增加記錄、刪除記錄、修改記錄、查詢、顯示全部記錄等功能。在開發(fā)過程中

2、，使其符合操作的業(yè)務(wù)流程，并力求系統(tǒng)的全面性、通用性，使得本系統(tǒng)不只適用于一家教育機(jī)構(gòu)。在開發(fā)方法的選擇上，選擇了生命周期法與原型法相結(jié)合的方法。而在具體的設(shè)計(jì)上，采取了演化式原型法。在開發(fā)工具的選擇上，主要利用Visual C+編程語言和SQL server 2005關(guān)系型數(shù)據(jù)庫來進(jìn)行開發(fā)。本文講述的是學(xué)籍管理系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)、概念模型與關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)以及編程實(shí)現(xiàn)。 關(guān)鍵字：數(shù)據(jù)庫,SQL語言, Visural C+6.0, 數(shù)據(jù)庫組件,學(xué)籍管理。目 錄1 需求分析11.1系統(tǒng)目標(biāo)：11.1系統(tǒng)功能需求：12 數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)22.1系統(tǒng)的概念模型：23 將概念

3、模型轉(zhuǎn)換為改性模型33.1將E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式33.2數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：33.3實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)完整性44 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)44.1 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的處理流程圖：44.2 總體結(jié)構(gòu)和外部模塊設(shè)計(jì)：54.3 主要功能的代碼55 編程實(shí)現(xiàn)115.1 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的主界面115.2 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的增加記錄界面115.3 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的刪除記錄界面125.4 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的修改記錄界面135.5 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的查詢記錄界面145.6 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的顯示全部信息界面155.7 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的退出界面15總 結(jié)16致 謝17參考文獻(xiàn)181 需求分析1.1系統(tǒng)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)一個(gè)通用學(xué)籍管

4、理系統(tǒng)，完成對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息的增加、刪除、修改、查詢、顯示全部學(xué)生學(xué)籍信息等功能。1.1系統(tǒng)功能需求：本系統(tǒng)只在學(xué)校內(nèi)部使用，故無需登錄。用戶可直接進(jìn)入到主界面，進(jìn)行各種操作，諸如錄入學(xué)生信息、刪除已不在的學(xué)生的學(xué)籍信息、修改有錯(cuò)誤信息的學(xué)生的學(xué)籍信息、查詢所要找的學(xué)生的學(xué)籍信息以及查看所有學(xué)生的學(xué)籍信息。（1） 功能劃分：用戶無需經(jīng)過身份驗(yàn)證，直接進(jìn)入到學(xué)籍管理系統(tǒng)的主界面。主界面為用戶提供了6個(gè)功能，即增加記錄、刪除記錄、修改記錄、查詢記錄、顯示全部記錄和退出。（2） 功能描述：增加記錄：用戶進(jìn)入到主界面后，若想添加新的學(xué)生學(xué)籍信息，可點(diǎn)擊增加記錄按鈕。則會(huì)跳出一增加記錄的對(duì)話框，用戶可在各

5、對(duì)應(yīng)的框內(nèi)填寫所要填寫的信息。當(dāng)然這些不能胡亂的填寫，要根據(jù)日常情況來填寫。刪除記錄：用戶進(jìn)入到主界面后，若想把那些已不在的學(xué)生刪除掉，可點(diǎn)擊刪除記錄按鈕。則會(huì)跳出一刪除記錄對(duì)話框，用戶填寫所要?jiǎng)h除學(xué)生的學(xué)號(hào)，點(diǎn)擊確定。若該學(xué)生的學(xué)籍信息不在數(shù)據(jù)庫中，則會(huì)出現(xiàn)提示信息“無此學(xué)生”。若在數(shù)據(jù)庫中有該學(xué)生的學(xué)籍信息，則會(huì)顯示另一提示信息“確定刪除嗎？”，點(diǎn)擊確定，又會(huì)出現(xiàn)一提示信息“刪除成功”。雖然有些繁瑣，但能確保不誤刪學(xué)生的學(xué)籍信息。修改記錄：用戶進(jìn)入到主界面后，倘若想修改那些由于各種情況所造成的錯(cuò)誤信息時(shí)，可點(diǎn)擊主界面上的修改記錄按鈕。點(diǎn)擊后會(huì)跳出一修改記錄的對(duì)話框，用戶可以根據(jù)有錯(cuò)誤信息的

6、學(xué)生的學(xué)號(hào)，先進(jìn)行查詢，查詢后會(huì)顯示該學(xué)生的全部學(xué)籍信息，用于可將錯(cuò)誤的信息糾正過來，然后點(diǎn)擊修改。返回主界面可點(diǎn)擊退出按鈕。查詢記錄：用戶進(jìn)入到主界面后，如果想要查看某個(gè)學(xué)生的學(xué)籍信息，可點(diǎn)擊查詢記錄按鈕。則會(huì)跳出一查詢記錄的對(duì)話框，用戶輸入想要查詢學(xué)生的學(xué)號(hào)就可以查看到該學(xué)生的全部學(xué)籍信息。全部記錄：用戶進(jìn)入到主界面后，想要查看全部學(xué)生的學(xué)籍信息，可點(diǎn)擊全部記錄按鈕。則會(huì)在主界面的下部顯示全部學(xué)生的學(xué)籍信息。退出：用戶進(jìn)入到主界面后，進(jìn)行了各種操作后，想要退出該學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，可點(diǎn)擊主界面上的退出按鈕。點(diǎn)擊后，用戶就可以退出本系統(tǒng)。2 數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)2.1系統(tǒng)的概念模型：111N1N用

7、戶增加記錄學(xué)生學(xué)籍信息1N刪除記錄學(xué)生學(xué)籍信息N修改記錄學(xué)生學(xué)籍信息N查詢記錄學(xué)生學(xué)籍信息全部顯示學(xué)生學(xué)籍信息退出使用權(quán)限姓名圖2-1 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)概念模型的E/R圖學(xué)生學(xué)籍信息學(xué)號(hào)姓名性別政治面貌家庭地址出生年月籍貫系院專業(yè) 圖2-2 學(xué)生學(xué)籍信息的屬性E/R圖上面兩張圖是學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的概念模型的E/R圖，該系統(tǒng)所涉及的實(shí)體集有：學(xué)生學(xué)籍信息實(shí)體集：具體屬性有學(xué)號(hào)、姓名、性別、政治面貌、出生年月、專業(yè)、系院、籍貫、家庭住址。用戶實(shí)體集：具體屬性有使用權(quán)限。用戶可以對(duì)多個(gè)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行管理，所以用戶與學(xué)生學(xué)籍信息之間的關(guān)系為1：N。3 將概念模型轉(zhuǎn)換為改性模型3.1將E-R模型轉(zhuǎn)換

8、為關(guān)系模式（1）學(xué)生學(xué)籍信息轉(zhuǎn)換為關(guān)系：STUDENT(CODE,NAME,SEX,POLITICAL,NATIVE,BIRTH,DEPARMENT,MAJOR,ADDRESS)CODEE表示學(xué)號(hào)，NAME表示姓名，SEX表示性別，POLITICAL表示政治面貌，NATIVE表示籍貫，BIRTH表示出生年月，DEPARMENT表示院系，MAJOR表示專業(yè)，ADDRESS表示家庭地址。3.2數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：把關(guān)系模型轉(zhuǎn)化為表結(jié)構(gòu)：學(xué)生學(xué)籍信息表（student）所包含的學(xué)生學(xué)籍信息，定義如下：表 1 學(xué)生學(xué)籍信息表域名含義數(shù)據(jù)類型例子備注code學(xué)號(hào)nvarchar（10）主鍵name姓名nv

9、archar（30）陳云龍sex性別nvarchar（2）男political政治面貌Nvarchar（16）團(tuán)員native籍貫Nvarchar（8）江蘇birth出生年月Nvarchar（10）1989deparment院系Nvarchar（30）計(jì)算機(jī)工程major專業(yè)Nvarchar（30）科學(xué)與技術(shù)address家庭地址Nvarchar（100）啟東3.3實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)完整性通過各種約束，缺省，規(guī)則和觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的完整性。由于學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的重要性，和各個(gè)數(shù)據(jù)之間的復(fù)雜相關(guān)性，保證數(shù)據(jù)的完整性顯得更為重要。不能讓用戶隨意的刪除，修改數(shù)據(jù)。（1） CHECK約束保證查詢時(shí)只能輸入學(xué)號(hào)。（

10、2）PRIMARY KEY約束在表中定義了一個(gè)惟一標(biāo)識(shí)每一列的主鍵，即code（學(xué)號(hào)）。（3）使用默認(rèn)值和規(guī)則。（4）各種外鍵約束保證數(shù)據(jù)的完整性，不能隨意刪除。（5）主鍵約束保證實(shí)體的完整性。（6）創(chuàng)建規(guī)則保證學(xué)生的出生年月只能輸入數(shù)字，不會(huì)輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。（7）創(chuàng)建觸發(fā)器，保證在添加學(xué)生信息的時(shí)候，自動(dòng)將該班級(jí)的必修課添加到選課表中。4 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)開始進(jìn)入主界面退出Y退出N選擇相關(guān)操作退出進(jìn)行相關(guān)操作YN繼續(xù)相關(guān)操作4.1 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的處理流程圖： 圖5-1 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的處理流程圖 4.2 總體結(jié)構(gòu)和外部模塊設(shè)計(jì)：學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)籍信息增加模塊學(xué)生學(xué)籍信息刪除模塊學(xué)生學(xué)籍

11、信息修改模塊學(xué)生學(xué)籍信息查詢模塊學(xué)生學(xué)籍信息全部顯示模塊退出 圖4-2 模塊設(shè)計(jì)圖4.3 主要功能的代碼（1）增加記錄void CAddDlg:OnButton1() UpdateData(true); /把編輯框里的東西放到相關(guān)變量CAdd m_set;m_set.Open();m_set.MoveFirst();doif(m_set.m_code=m_code)MessageBox(學(xué)號(hào)已存在，請重新輸入!,增加記錄);m_set.Close();return;m_set.MoveNext();while(!m_set.IsEOF();m_set.AddNew(); /m_set.m_co

12、de=m_code;m_set.m_name=m_name;m_set.m_sex=m_sex;m_set.m_political=m_political;m_set.m_native=m_native;m_set.m_borth=m_borth;m_set.m_department=m_department;m_set.m_major=m_major;m_set.m_address=m_address;m_set.Update(); /更新m_set.Close();MessageBox(錄入成功!,增加成功);void CAddDlg:OnButton2() OnOK();（2）刪除記錄v

13、oid CDelDlg:OnButton1() UpdateData(true);CAdd dat;dat.Open();dat.MoveFirst();doif(dat.m_code=m_code)if (MessageBox(確定刪除嗎？,學(xué)生信息管理,MB_YESNO)=IDNO)dat.Close();return;dat.Delete();MessageBox(刪除成功！,學(xué)生信息管理);dat.Close();return;dat.MoveNext();while(!dat.IsEOF(); MessageBox(無此學(xué)生,學(xué)生信息管理);（3）修改記錄void CChangDlg

14、:OnButton1() UpdateData(true);CAdd dat;dat.Open();dat.MoveFirst();doif(dat.m_code=m_code)dat.Edit();dat.m_code=m_code;dat.m_name=m_name;dat.m_sex=m_sex;dat.m_political=m_political;dat.m_native=m_native;dat.m_borth=m_borth;dat.m_department=m_department;dat.m_major=m_major;dat.m_address=m_address;dat.

15、Update();MessageBox(修改成功！,修改記錄);dat.Close();return;dat.MoveNext();while(!dat.IsEOF();dat.Close();MessageBox(無此學(xué)生！,修改記錄);（4）查詢記錄void CScanDlg:OnButton1() UpdateData(true);int flag=0;m_list.DeleteAllItems();CString s;CAdd m_set;if(m_code=)MessageBox(請輸入要查的學(xué)號(hào)!,學(xué)生信息查詢);return;m_set.Open();m_set.MoveFirs

16、t();int j=0;doif(m_set.m_code=m_code)flag=1;break;m_set.MoveNext();while(!m_set.IsEOF();if(flag=0)MessageBox(不存在該學(xué)號(hào)!,錯(cuò)誤);elsem_list.InsertItem(0,m_set.m_code,0);m_list.SetItemText(0,1,m_set.m_name);m_list.SetItemText(0,2,m_set.m_sex);m_list.SetItemText(0,3,m_set.m_political);m_list.SetItemText(0,4,m

17、_set.m_native);m_list.SetItemText(0,5,m_set.m_borth);m_list.SetItemText(0,6,m_set.m_department);m_list.SetItemText(0,7,m_set.m_major);m_list.SetItemText(0,8,m_set.m_address);m_set.Close();UpdateData(false);（5）全部記錄void CMyDlg:OnAll() UpdateData(true);CAdd m_set; /調(diào)用數(shù)據(jù)庫m_set.Open(); /打開數(shù)據(jù)庫m_set.MoveFi

18、rst();int j=0;m_list.DeleteAllItems();dom_list.InsertItem(j,m_set.m_code,0); /m_list.SetItemText(j,1,m_set.m_name);m_list.SetItemText(j,2,m_set.m_sex);m_list.SetItemText(j,3,m_set.m_political);m_list.SetItemText(j,4,m_set.m_native);m_list.SetItemText(j,5,m_set.m_borth);m_list.SetItemText(j,6,m_set.m

19、_department);m_list.SetItemText(j,7,m_set.m_major);m_list.SetItemText(j,8,m_set.m_address);j+;m_set.MoveNext();while(!m_set.IsEOF();m_set.Close();UpdateData(false);（6）退出void CMyDlg:OnCancel() OnOK();5 編程實(shí)現(xiàn)下面給出學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的主要用戶界面：5.1 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的主界面 5-1 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的主界面圖5-1是學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的主界面，用戶可以在主界面上選擇增加記錄、刪除記錄、修改記

20、錄、查詢記錄、顯示全部記錄、退出6個(gè)操作。5.2 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的增加記錄界面5-2 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的增加記錄界面 圖 5-3 圖 5-4圖5-2是學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的增加記錄界面，用戶可以在這里面填寫所要添加的學(xué)生學(xué)籍信息。填寫好所有信息后，用戶可點(diǎn)擊確定按鈕，就把該學(xué)生的學(xué)籍信息錄入到數(shù)據(jù)庫中。若該學(xué)生的信息以錄入到數(shù)據(jù)庫中，則出現(xiàn)如圖5-3的畫面。若還沒錄入到是數(shù)據(jù)庫中，則出現(xiàn)如圖5-4的畫面。點(diǎn)擊退出，則返回主界面。5.3 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的刪除記錄界面5-5 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的刪除記錄界面 圖 5-6 圖 5-7 圖 5-8圖5-5學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的刪除記錄界面，用戶可以輸入要?jiǎng)h除

21、學(xué)生學(xué)籍信息的學(xué)號(hào)，若該學(xué)生是存在的，則點(diǎn)擊確定，會(huì)跳出一對(duì)話框，提示用戶到底要不要?jiǎng)h，具體如圖5-6所示，點(diǎn)擊確定，顯示刪除成功，如圖5-7所以。若該學(xué)生是不存在的，則會(huì)跳出一提示信息，具體如圖5-8所示。5.4 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的修改記錄界面5-9 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的修改記錄界面圖 5-10圖5-9是學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的修改記錄界面，用戶若想修改有錯(cuò)誤的學(xué)生學(xué)籍信息，可進(jìn)入此界面。用戶必須先輸入該學(xué)生的學(xué)號(hào)，然后點(diǎn)擊查詢，就可以看到該學(xué)生的全部的學(xué)籍信息。用戶若想修改，可修改編輯框中的信息，全部改好后，點(diǎn)擊修改。若填寫的格式，規(guī)范都符合要求，就能修改成功，出現(xiàn)如圖5-10所示的提示信息。5.

22、5 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的查詢記錄界面5-11 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的查詢記錄界面圖 5-12圖5-11是學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的查詢記錄界面，用戶若想要查看某同學(xué)的學(xué)籍信息，可以進(jìn)入到此界面中。輸入想要查詢學(xué)生的學(xué)號(hào)，點(diǎn)擊確定，就可以查詢了。若是該學(xué)號(hào)不存在，則出現(xiàn)如圖5-12所示。若存在，就可以看到該學(xué)生的的全部學(xué)籍信息。5.6 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的顯示全部信息界面5-13 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的顯示全部信息界面圖5-13是學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的顯示全部信息界面，也就是在主界面上。用戶想要查看全部學(xué)生的學(xué)籍信息，可點(diǎn)擊主界面上的全部記錄按鈕，則可以在主界面的下方顯示出數(shù)據(jù)庫全部學(xué)生的學(xué)籍信息。5.7 學(xué)生學(xué)籍管理

23、系統(tǒng)的退出界面此界面就是主界面，退出只是上面的一個(gè)功能按鈕。用戶進(jìn)行各種操作后， 若想退出學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，可點(diǎn)擊主界面上的退出按鈕，就能推出本系統(tǒng)?？?結(jié)通過一個(gè)星期的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，我從中受益匪淺，并且對(duì)數(shù)據(jù)庫這一門課程有了更深一步的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)的過程中，我把這學(xué)期所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來，在所要開發(fā)的程序中漸漸融會(huì)貫通。雖然我們對(duì)這些知識(shí)還運(yùn)用得還不是很熟練，但是相信在現(xiàn)在和今后的學(xué)習(xí)中會(huì)得到更加深刻的掌握。在課程設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行管理?；旧习藢W(xué)籍管理所要求的信息，能夠完成一定的數(shù)據(jù)管理功能。但是這是一個(gè)完全不能真正用與實(shí)際的系統(tǒng)，它沒有

24、登陸注冊界面，一點(diǎn)都不安全。也沒有完善的數(shù)據(jù)完整性的約束。具體說來就是不具有可靠的安全性。但總之在設(shè)計(jì)當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了許多東西，用到了很多的數(shù)據(jù)庫的理論知識(shí)，增強(qiáng)了一定的實(shí)踐能里。這學(xué)期也做過蠻多的實(shí)驗(yàn)，但那是有步驟的，可以照著做就可以了。然而，課程設(shè)計(jì)就給了我一個(gè)課題，什么都沒有，都要自己去想，去查資料，去做。對(duì)自己的能力有很大的提高。特別是以前數(shù)據(jù)庫中沒搞清楚的弄懂了，不熟練的變得熟練了，讓我對(duì)數(shù)據(jù)庫的理論知識(shí)有了一個(gè)更加深的認(rèn)識(shí)。 在一個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的過程中編碼不是重要的，我感覺重要的是分析系統(tǒng)、建立起系統(tǒng)模型和對(duì)數(shù)據(jù)的處理。在分析一個(gè)系統(tǒng)前，分析人員必須要對(duì)將要開發(fā)的系統(tǒng)所涉及到的各方面知識(shí)有一個(gè)認(rèn)識(shí)，然后將系統(tǒng)的模型建立起來。這是要考慮到很多