語文人教版五年級(jí)下冊習(xí)作七 寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、,習(xí)作七,身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。,猜一猜,他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。,王熙鳳,他笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去?！?嚴(yán)監(jiān)生,諸葛亮,他欺負(fù)對手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著對手猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很快占了上風(fēng)。,小嘎子,習(xí)作七,寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,寫作對象： 寫作范圍： 寫作重點(diǎn)：,人,可以是熟悉的人或偶爾見過的陌生人,突出人物的特點(diǎn),特點(diǎn)？,審清題意,所謂人物的特點(diǎn)，是指一個(gè)人在性格、品質(zhì)、愛好、特長、習(xí)慣等方面不同于他人的特征。,找準(zhǔn)人物特點(diǎn),訓(xùn)練要求,生活中哪個(gè)人給你留下

2、的印象最深刻？想一想，這個(gè)人為什么會(huì)給你留下深刻的印象，請選擇一件具體的事例在四人小組內(nèi)說一說。,說,寫,想,想一想，說一說,審,訓(xùn)練要求,請運(yùn)用寫人的方法，抓住一個(gè)你印象最深刻的人的某一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，選擇他（她）的一個(gè)事例（情景）寫一個(gè)片段。,說,寫,想,片段練習(xí),審,你要注意喲！,要適當(dāng)?shù)孛鑼懭宋锏耐饷?要選擇一件具體的事例來表 現(xiàn)這個(gè)人的特點(diǎn),要對這個(gè)人的語言、動(dòng)作、 神態(tài)或心理活動(dòng)進(jìn)行描寫,習(xí)作評價(jià)量表,注：好 一般 有待改進(jìn),習(xí)作評價(jià)量表,展示與評價(jià),展示習(xí)作，請習(xí)作者上臺(tái)朗讀展示。想想：“你欣賞這篇習(xí)作的哪些地方”，結(jié)合剛剛的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說說“你對這篇習(xí)作還有什么建議”。,修改百寶箱,1、增增加幾個(gè)字或幾句話，使語句 通順，補(bǔ)充材料或細(xì)節(jié)，使內(nèi)容更具體。,2、刪刪掉多余的字、詞以及語意重復(fù)的句、段。,3、調(diào)調(diào)整詞、句、段的排列順序，使

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