初中觀后感范文初中觀后感作文寫

1、初中觀后感范文初中觀后感作文寫 看完電影后，發(fā)現(xiàn)只有孫悟空，紫霞，天蓬，楊戩，阿月，天尊等人，這個電影只是孫悟空的故事，在這里，悟空只是天機學校的一個桀驁不馴的猴子。在天庭，孫悟空遇到不能愛的天尊之女紫霞，和一生的宿敵的楊戩，以及思念昔日愛人阿月的天蓬，幾人的宿命注定永生相殺，但其實不甘命運擺布的他們，卻沒想到反抗卻帶來更大的浩劫。 被天機學校錄取的悟空在蟠桃宴上打架，被天蓬和楊戩制住，天尊給悟空帶上了 _，紫霞向天尊討來控制 _的法器和咒語，此后悟空就不情不愿地跟著紫霞，他們過了一段很是美好的時光，當悟空得知紫霞是天尊的女兒后，得知一些真相后非常生氣，接著和楊戩天蓬在天庭打斗中掉入花果山，遇

2、見了一群凡人，他們是去作為神仙的法力和普通凡人一樣，面臨著妖怪的襲擊，好在大家同心協(xié)力抓住了云妖，但是天兵來臨將所有的凡人屠殺殆盡，連阿月也死了，他們被帶回了天庭，紫霞說，天庭不讓花果山的種子發(fā)芽，種子是不會發(fā)芽的。悟空被關(guān)押起來不肯死去等待著紫霞，紫霞去見他，悟空灰飛煙滅，留下 _，紫霞戴上 _她要幫悟空完成遺愿。另一方面，悟空其實沒死，他重生了，變得更強大 漂亮朋友讀后感 莫泊桑是十九世紀法國文壇上一顆耀眼的明星，他的小說漂亮朋友是他眾多作品中，批判性最強的一部。這部小說為我們講述了一個野心勃勃、精明狡詐、寡廉鮮恥的年輕人為了自己的前程而不擇手段的故事： 主人公杜洛瓦漂亮，精明，同時也貪婪

3、無恥、陰險殘忍。他生活在社會的底層，由于偶然的機會，這個寒酸的鐵路小職員在朋友福雷斯蒂埃的幫助下進了一家報館工作。他依仗自己的外貌來贏得人們的歡心，特別是使用了各種卑鄙齷齪的手段，逐步向上爬，竟成為了巴黎新聞界的紅人，最后他拐走了報館老板的女兒，迫使老板把女兒嫁給他，自己便成為了該報的總。 在這部小說里，我看到了一個現(xiàn)代冒險家的典型。主人公杜洛瓦不擇手段，殘忍邪惡，可這個無恥之徒卻能在短時期內(nèi)飛黃騰達，獲得巨額財產(chǎn)和令人注目的社會地位。 杜洛瓦只是當今社會那些為了錢財、權(quán)勢不擇手段的人物的代表。我們現(xiàn)在的生活中像他這樣的人也不少。某市區(qū)大部分建筑用料都于一個小鎮(zhèn)，其中鎮(zhèn)里的某大型礦石廠是一個歸

4、集體所有的產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)持續(xù)很多年，自此鎮(zhèn)黨委書記上任后，就利用自己手中的權(quán)利以及社會上的各種不正當關(guān)系以買賣的方式賣給了親人，從中賺取暴利，而原有的礦場主人卻只得到了少的可憐的補貼。 野心和欲念是隨著環(huán)境和地位的變化而逐步發(fā)展的，作惡的手段隨著經(jīng)驗的積累變得越來越“高明”，恬不知恥的程度因惡行的升級而加深。不過，在現(xiàn)有的社會條件下，杜洛瓦這樣的人總是會不斷產(chǎn)生的。但是世界上像他這樣的無恥之徒終究還是少數(shù)，有人性，有真才實學，不圖名利的人還是會有很多。但愿以后像杜洛瓦這樣的人不再囂張！但愿未來的社會面貌將是一片光明！ 讀傅雷家書有感 “一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大

5、事業(yè)，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。”這是傅雷在給兒子家屬中的一段話。在傅雷家書中，我看到了一位父親對孩子的淳淳教誨，字里行間，流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。 這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上，傅雷也對兒子積極的引導。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢，事無巨細，無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓，他無疑是兒子的良師益友。

6、 人自愛其子，是一種自然的規(guī)律。生命有限，而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命，讓兒女學會對社會、對祖國、對世界負起責任來。在傅雷的文字之中，他高度負責的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料，好像父母仍在身邊，給他力量，突破沖重重的阻力，踏上一條完美的成長道路。 傅雷家書充分地體現(xiàn)了傅雷的思想，他寫在紙上的都是些家常話。有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。他無拘無束，思想到哪里，文字就到哪里。正因為這樣，傅雷家書如山間清泉，如藍天上的白云，如飄飛的雪花，如無瑕美玉。感情是那樣的純真和摯樸。傅雷對他的孩子疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進行全方位教

7、育。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在舐犢之情之前。正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但這是他對兒子更為深沉的愛。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所灌注的心血，在童年時代是這樣，在形如隔世的大洋兩岸，不是依舊如此嗎？ 說到這里，我不禁想到我的父母，他們雖然不是像傅雷那樣的偉人，但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?。他們事事為我著想，為我考慮。他們雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來，但是，日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？ 書中時時給人深刻的開導，處處閃耀著智慧的光芒。不僅如此，從書中我

8、還感受到了家長們的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛，正如傅雷在信中對兒子說：“孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華！” 所以，傅雷家書拉近父母與我們的距離,讓我們互相理解，互相體諒。親情溢于言表，給天下父母子女強烈的感染和啟迪。 提到西游記大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的西游記，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。 讀了西游記我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐

9、僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。 本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。 西游記向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的西游記 通過西游記中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。 孫悟空是西游記中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是

10、叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。 說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳

11、婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念 _，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。 師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。 這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者

12、善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。 書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。 五年級習作 今天我在學校

13、觀看了xx感動中國十大人物的視頻，聆聽了這些不平凡的人做出的不平凡的壯舉。他們中有隱姓埋名捐助貧困者的張紀浩，有離開家鄉(xiāng)到山區(qū)支教的朱敏才、孫麗娜夫婦，有堅持39年照顧癱瘓鄰里的隴海大院七百多人但最讓我震驚的是一對母子的故事。 陶艷波的孩子楊乃彬8個月大時因病失聰，陶艷波特地學習唇語教乃彬說話，僅僅一聲“媽媽”，她就教了三年。乃彬七歲時上了小學，她依然辭去了工作，決心以自己的陪讀，為兒子贏得建全孩子同樣的教育。從小學到大學，整整十六年，陶艷波變成孩子“同桌的你”。她幫乃彬復(fù)述老師上課講的內(nèi)容，幫他做筆記，教他做題目，讓他融入正常孩子的生活。他們學習的認真，連老師也為之動容。最后，乃彬考取了大學

14、。這不得不說是個奇跡。 在xx感動中國十大人物的現(xiàn)場，母子倆齊聲唱了一首世上只有媽媽好，聽了受限的楊乃彬唱得五音不全，但母子的聲音合在一起，無比美妙、清澈、純真，卻又激蕩人心。這定時一首“感動中國”的演唱。致詞中說“既然生下他，就要對他一輩子負責”那無聲、平凡卻又偉大的愛便是母愛，它支持者陶艷波，促動著楊乃彬，創(chuàng)造了這奇跡。 他一個聽力受限的人，在家人和自己的萬分努力下，都能如愿考試大學，回報社會，而我們作為身體健全的人，又為何不好好學習，天天向上，融入社會、回報社會？這件事告訴我一個道理：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。只有付出努力，無論多大的艱難險阻都可以克服，只要用心去做，無論多大的

15、夢想都可以實現(xiàn)。 感動中國帶來無數(shù)偉大的人、事、精神，震撼我們的心靈，洗滌我們的靈魂。我們要用心發(fā)現(xiàn)它們，學校它們，傳承它們，讓感動中國感動世界，帶給我們一個更美好的世界。 1942，似遠去，實則未遠去 11月29日，我特地去電影院看了1942的首映。之所以會去看這類題材的影片，是身體里一種說不出的力量驅(qū)使我去的。 在看這部影片過程中，我被 _的畫面震撼住了：中原大地的哀鴻遍野、餓殍滿地慘不忍睹；慘無人道的日本 _的加緊侵略；沒有良心、沒有人性的貪官污吏的橫征暴斂，想趁機發(fā)國難財不過，也有催人淚下的鏡頭：老東家（張國立飾）在瞎鹿（馮遠征飾）欲賣孩子就自己的娘時，從自己家所剩不多的糧袋里拿出了一

16、碗小米； _徒小安（張涵予飾）為了救一個女孩全然不顧日軍飛機的轟炸，他差點丟了性命；花枝（徐帆飾）為了不讓孩子餓死，討價還價后4升白面就把自己賣給了別人不僅如此，就連 _（陳道明飾）也有不少仁義的舉動！ 這部影片看完了，我不想馮小剛導演拍此片的動機。但我知道，這部從構(gòu)思到完成耗時馮導18年的嘔心瀝血之巨作能夠上映，就已經(jīng)是奇跡！我個人認為，此類題材影片的呈現(xiàn)，在陳述歷史真相的同時，肯定頂住了不小的壓力，與此同時，它能夠與大眾見面，說明我國的審查制度以及開放程度已經(jīng)有很大飛躍。還有一事，細細回想片中的鏡頭畫面，不免發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的國產(chǎn)電影在制作效果和藝術(shù)表現(xiàn)形式上都在追求唯美。這里說的唯美，是指影片注

17、重細節(jié)刻畫和故事情節(jié)，僅這兩點，作為 _我，很激動很興奮：因為國產(chǎn)電影也越來越像那么回事了！ 重新溫故那個歷史時刻。那個年頭，本來就在抵抗日本的侵略，碰巧（河南）又趕上旱災(zāi)和蝗災(zāi)，這種“內(nèi)憂外患”使得已經(jīng)民不聊生的窮苦百姓的生活更加雪上添霜。天公的不作美，官吏（腐敗之吏）的 _，讓人若有所思，讓人義憤填膺！生活在那個年代人，真是不容易，實在是不容易。本人才疏學淺形容不出來?？傊?，深表同情和悼念！ 在熒幕前的我，仿佛身臨其境；放映完畢，走出影院，眼前所見恍如隔世。我不禁驚嘆如今的好生活，不禁陷入沉思。河南，我想我也會像那個美國記者白修德一樣會義不容辭去的，我在追求我的“普利策”（河南大學新聞研究

18、生）時，我也會用行動追憶那段似遠去，實則未遠去的歷史！ （謹以此文悼念那場災(zāi)難死去的人們?。?最近追劇我們的少年時代，講的是十七歲的花季，十八歲的雨季這個年齡段的少年時代對夢想的追求。他們的夢想很簡單，參加棒球隊，進入全國聯(lián)賽。我很佩服那個班小松為了說服鄔童教打棒球的小伙，天天想盡辦法纏著他，曾一度不被人看好。在英華中學對陣勁敵雅林中學的棒球賽上，英華隊士氣低迷，節(jié)節(jié)敗退。就在球員們灰心喪氣之時，倔強的高一新生班小松沖上球場，奮力為英華拿下寶貴的一分。 雖然剛剛?cè)计鸬南Ｍ芸炀捅谎帕株牭泥w童粉碎，但這卻激起了班小松“重振英華”的決心。輸?shù)舯荣惖挠⑷A隊面臨著解散的危險，此時鄔童突然轉(zhuǎn)學到了英華。

19、 為了拯救英華隊，也為了彼此所共有的棒球夢想，班小松主動伸出友誼之手，不僅與曾經(jīng)的對手鄔童化敵為友，還帶領(lǐng)一度遠離棒球的同班同學尹柯重新找回了斗志與信念，整個棒球隊結(jié)為牢不可破的同盟。 與此同時，班小松更用樂觀頑強的精神感染了自暴自棄的廢柴教練陶西和不近人情的女魔頭主任安謐，整個班級的精神風貌也煥然一新，宛若涅槃重生。陶西在學生時代也是校棒球隊王牌，對棒球如班小松一樣充滿夢想，渴望著打上全國聯(lián)賽，可以拿到全國冠軍。為此他付出了很多努力，也拿到很多比賽的大獎，曾經(jīng)還在一次全國比賽中拿過全壘打，然而現(xiàn)實是殘酷的，想要成為全國冠軍不是光有夢想就行的。 最后他失敗了，這一次的失敗把他所有的夢都打碎了，

20、自此一蹶不振，放棄了棒球，只在長郡中學當小小的體育老師，每天混日子、得過且過。而他之所以能在這個學校渾渾噩噩的過著，應(yīng)該也和他的身世有關(guān)。他和陶董應(yīng)該是父子關(guān)系。 當英華隊再次登上全國大賽舞臺之時，在閃閃發(fā)光的獎杯的映照下，這群意氣風發(fā)的棒球小將們用汗水和熱血，共同書寫了他們最輝煌的少年時代。 有夢想才有動力，在他們身上我看到了我的少年時代的影子，那時的我熱衷于打乒乓球和羽毛球，天天找人練習，記得那時認識一個同校的師哥，打乒乓球厲害，每次約好星期六去活動室練習，從不會練到會，沒打的過程中研究接球的方法，而一打就不可收拾。玩球都是鍛煉自己的眼力，動作的靈敏度，掌握的技巧，那時我就像班小松一樣有沖

21、勁，對自己感興趣的事情一拼到底，一玩就是一下午，連逛街都懶得去了，記得學校舉辦比賽時，我還很輕松的得了第一名，那時的女生都很羨慕我，什么都會玩。 是自己寫的嗎？ 沒關(guān)系，不是的話也謝謝你 1.名人傳 心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理?！必惗喾?“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?！泵组_朗琪羅 “我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”托爾斯泰 名人傳描述了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的 _和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大

22、人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼溃胬砗驼x而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。 名人傳非常好地印證了一句中 _古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)20世紀文學崇高德人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無法挖掘的。對于創(chuàng)作完美歌

23、曲的熱情，對于尋覓歡樂的執(zhí)著，對于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn)，產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂，“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢？“他有力量，他有幸生來就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了他不要勝利。那不是他所企望的?！彼蔷褓F族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。從中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會沖破精神上的束縛

24、，他在斗爭和舍棄中，獻出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的 _的偉大靈魂，在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰，他用他強而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會到，他為真理和正義堅持信念，為真理和正義譜寫人生。 是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們 _事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的

25、卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。名人傳就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。 只要我們體會到名人傳給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們

26、的靈魂也被所升華為一種崇高。 2.童年 每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的童年 這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！ 在“十一”假期中我看了不少書，對童年這本書最感興趣。據(jù)我了解，童年是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部（第二、第三部在人間和我的大學），它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。 我讀完童年，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家?？上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，

27、殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路 高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小時候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點水，把小金魚放了進去?？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢？”“看金魚呀！”我回答道。媽媽一聽，說道：“?。坎粫?！你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢?！蔽叶挍]說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來我的童年 _充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。！ 看了童年這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活！ 3.鋼鐵是怎樣煉成的 鋼鐵是怎樣煉成的作者奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，