三年級上美術(shù)教案我駕神舟游太空浙美版

1、第 1 課 我駕神舟游太空教學目標：1. 初步了解飛行器、宇航服等有關(guān)太空的知識。2. 培養(yǎng)學生的想象力和設(shè)計創(chuàng)作能力。3. 讓學生在設(shè)計創(chuàng)作飛 行器遨游太空的過程中，進一步激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛太空、向往未來的情感。教學重點、難點：重點：能繪畫或制作出一幅太空遨游圖。難點：有創(chuàng)意地進行飛行器的設(shè)計。教學設(shè)計：第一課時課前準備（學生）準 備蠟筆水彩畫的工具，分創(chuàng)作組（ 4 人一組），收集太空的有關(guān)圖片資料（教師）課件、范作、有條件的學校可以準備太空飛行器的模型等教學過程1. 提問導入。（ 1）世界上除了鳥兒會飛外，還有什么 東西會飛？（ 2）根 據(jù)學生回答，教師小結(jié)。2. 了解太空。（ 1）學

2、生分組交流自己事先收集的有關(guān)太空的圖片資料。（ 2）教師補充小結(jié)并板書：宇宙飛船、宇航服、太空、星球。3. 欣賞圖片。（ 1）提問：說說宇宙飛船的組成部分并簡述其設(shè)計的注意點。（ 2）教師小結(jié)，板書欣賞要點：形狀；色彩；結(jié)構(gòu)；其他因素。4. 學生創(chuàng)作。（ 1）主題：我駕神舟游太空。（ 2）提問： 在太空遨游時你希望駕怎樣的飛行器？穿怎樣的宇航服？最想到哪個星球上去探險？根據(jù)學生回答，教師小結(jié)。（ 3）學生創(chuàng)作作品，教師指導。（ 4）啟發(fā)：構(gòu)思：與眾不同，富 有創(chuàng)意；構(gòu)圖：重點突出，主次分明；創(chuàng)作 ：掌握技法，熟練表達。5. 作業(yè)講評。（ 1）學生展示自己的作品，同學互評。（ 2）有時間的學生進

3、一步修改作 品。6. 課外作業(yè)。（ 1）收集有關(guān)太空的圖片資料。（ 2）準備小組創(chuàng)作比賽。第二課時課前準備( 學生 ) 創(chuàng)作小組內(nèi)商討創(chuàng)作方案( 教師 ) 有關(guān)繪畫和手工的材料工具教學過程1. 強調(diào)要點。（ 1）事先商量好分 工情 況。（ 2）各小組在 30 分鐘內(nèi)創(chuàng)作一幅作品。（ 3）把大家 對遨游太空的感受在創(chuàng)作中具體地表現(xiàn)出來。2. 學生制作。（ 1）主題：體驗太空。（ 2）準備：交流 2 分鐘，安排好分工。（ 3）建議：注意安全；要有創(chuàng)新；結(jié)合未來發(fā)展方向；最好體現(xiàn)出科學性和藝術(shù)性。3. 教師指導。教師在構(gòu)思、構(gòu)圖、技法及學生的合作方面作指導。4. 展示作品。讓各組代表上臺發(fā)言，并互相評價作品。5. 課外拓展。（ 1）要求各班進行作品展評。（ 2