溶液酸堿度的表示法-PH

1、興慶區(qū)月牙湖回民二中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模板 教學(xué)時(shí)間： 2013年 9 月 9 日 學(xué)科 化學(xué) 年級(jí) 九年級(jí) 授課老師：周楊 第章（單元）緒言第 1 課時(shí) 總 1 課時(shí)課 題化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課型化學(xué)教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生初步體會(huì)什么是化學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)與技能初步了解什么是化學(xué)以及了解120號(hào)元素。2、 過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生閱讀及討論初步感知學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)什么是化學(xué)？教學(xué)難點(diǎn)如何學(xué)習(xí)化學(xué)教學(xué)方法閱讀法、討論法教 具 課前預(yù)習(xí)：1.閱讀緒言2. 觀察家中廚房都有哪些調(diào)味料？二次備課： 教學(xué)過(guò)程：（課前在一張用無(wú)色酚酞寫上“化學(xué)”兩字白紙張貼在

2、黑板中央 ）【引入】從今天開始我們就走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域化學(xué)（讓一位學(xué)生同時(shí)將堿液噴在紙上）【投影展示】精美的圖片實(shí)驗(yàn)?zāi)О酎c(diǎn)燈【講解】我將與大家一起走進(jìn)化學(xué)世界，消除你的疑問(wèn)，領(lǐng)略化學(xué)魅力。【播放錄像】 “絢麗多彩的物質(zhì)世界”【總結(jié)】我們看到的多彩物質(zhì)世界，都與化學(xué)有關(guān)，化學(xué)無(wú)處不在。探討化學(xué)研究對(duì)象及什么是化學(xué)：【設(shè)問(wèn)】那么化學(xué)到底研究什么，什么是化學(xué)呢？組織學(xué)生閱讀教材，并思考下列問(wèn)題：【小組討論】l化學(xué)的研究對(duì)象是什么？什么是化學(xué)？組織學(xué)生討論所提問(wèn)題?！究偨Y(jié)】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?！咎釂?wèn)】你能舉出一些自然界原來(lái)不存在，而是科學(xué)家們后來(lái)根據(jù)需要研究創(chuàng)造出來(lái)的

3、物質(zhì)嗎？【總結(jié)介紹】塑料、許多藥物、合成纖維介紹納米銅、高分子薄膜材料、玻璃纖維、尼龍繩的性質(zhì)與用途（配圖片）。了解化學(xué)發(fā)展史：【引導(dǎo)自學(xué)】引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材24頁(yè)相關(guān)內(nèi)容，了解化學(xué)發(fā)展史?！究偨Y(jié)】引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)化學(xué)發(fā)展史。這里時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng) 化學(xué)與人類的關(guān)系：【提問(wèn)】通過(guò)我們以上的學(xué)習(xí)你認(rèn)為化學(xué)與人類的關(guān)系應(yīng)怎樣形容？能否舉例說(shuō)明？【總結(jié)】從人類衣、食、住、行的角度，列舉大量的事實(shí)，說(shuō)明化學(xué)與人類發(fā)展密不可分的關(guān)系。【設(shè)問(wèn)】設(shè)想如果沒(méi)有了化學(xué)，我們的生活會(huì)變成什么樣？彩圖中的貓、小鳥、汽車等將怎樣變化？生活中處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)，用好化學(xué)，能造福人類，使世界變得更加絢麗多彩?！咎釂?wèn)】怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)？根據(jù)你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓⑷绾螌W(xué)習(xí)化學(xué)？【指導(dǎo)】化學(xué)和物理、生物一樣，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程重要注重實(shí)驗(yàn)，做到仔細(xì)觀察、規(guī)范操作。【總結(jié)】化學(xué)學(xué)習(xí)方法這里要給學(xué)生談學(xué)習(xí)要求【提問(wèn)】學(xué)完本節(jié)課你知道了