初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納

1、1.漢語(yǔ)的發(fā)展順序漢語(yǔ)的演變過程: 字 詞 短語(yǔ) 單句 復(fù)句 多重復(fù)句2.詞 性 實(shí)詞 分類: 名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。 一、名詞意義及詞例: 1、表示人或者具體事物、抽象事物、時(shí)間、處所、方位等。 表示人或具體事物:學(xué)生河流水果衣服 表示抽象事物:教育交通事物戰(zhàn)爭(zhēng) 和平語(yǔ)法科學(xué)民主道德 表示時(shí)間:昨天晚上黎明秋天將來剛才 表示處所:郊區(qū)附近到處左近 表示方位：東 西南北中里外上下 前頭后頭 東面 西方 上邊 下邊 以前 二、動(dòng)詞意義及詞例 ： A.表示動(dòng)作、行為。 例如：走打 說 作 保護(hù)分析 贊成 旅行 B.表示存現(xiàn)、發(fā)展變化。 例如：有 存在 出現(xiàn) 消失滅亡增加縮小擴(kuò)大下降

2、 發(fā)展 C.表示心理活動(dòng)。 例如：愛恨想忘記覺得感到希望羨慕 憧憬 回憶 情愿 D.表示使令，簡(jiǎn)稱使令動(dòng)詞。 例如：使叫讓請(qǐng)派要求命令禁止推選 委托 任命 允許三.形容詞意義及詞例： A.表示事物的形狀、顏色。 例如：高大 粗細(xì) 圓長(zhǎng) 彎曲 寬廣 鮮紅 雪白 狹窄 筆直 B.表示事物的性質(zhì)。 例如：好壞 優(yōu)秀 惡劣 誠(chéng)實(shí) 虛偽 狡猾 美麗 高尚 偉大 樸素 C.表示事物的狀態(tài)。 例如：迅速 敏捷 匆忙 平靜 悠閑 混亂 愉快 輕松 痛苦 疲倦 急噪 四.數(shù)詞 數(shù)詞的分類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。（1）基數(shù)詞：表數(shù)目的多少， （一、二、三） 十、百，千，萬。 （2）分?jǐn)?shù) （二分之一)（3）概數(shù)（幾、許多

3、、三十上下） （4）倍數(shù)（五倍，五十倍）數(shù)目的增加可以用倍數(shù)或分?jǐn)?shù)來表示 數(shù)目的減少只用分?jǐn)?shù)表示（5）序數(shù)詞：表序數(shù)。 如：第一、初五、老大。 五.量詞 表示人、事物或動(dòng)作單位的詞叫量詞。 分類：物量詞 A個(gè)體量詞：只個(gè)件間所座 B集合量詞：對(duì)雙群伙幫副批 C不定量詞：點(diǎn)些 D度量衡量詞：寸畝斗克立方米人次E借用量詞： 杯盤碗桶瓶身手筆刀口屋子堆封卷捧張擔(dān)鏟 動(dòng)量詞 A表示動(dòng)作行為的量： 次趟回遍下陣番遭頓 六.代詞 A人稱代詞：代替人或事物的名稱。我你您他她它我們你們您們他們她們它們?cè)蹅冏约簞e人人家大家 B疑問代詞：用來提出問題 誰(shuí) 什么 哪（問人或事物） 哪兒 那里（問處所） 幾 多（問數(shù)

4、量） 多 多么（問程度） 怎么 怎樣 怎么樣（問性質(zhì)狀態(tài)） 什么 怎樣 什么樣（問方式行動(dòng)） C指示代詞：用來區(qū)別人或事物 這 那 （指人或事物） 這兒 這里 那兒 那里（指處所） 這會(huì)兒 那會(huì)兒（指時(shí)間） 這么 這樣 這么樣 那么 那樣 那么樣（指性質(zhì)、狀態(tài)、方式、行動(dòng)、程度） 這些 那些 這么些 那么些（指數(shù)量） 每 各（指所有的或全體中任何一個(gè)） 某 另 別（確有所指，未說明哪一個(gè)） 虛詞分類:副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。 一、副詞意義及詞例： 1、用在動(dòng)詞、形容詞前面，表示程度、范圍、時(shí)間、頻率、語(yǔ)氣、情貌、肯定否定等。 表示程度的有：很、極、最、太、更、更加、格外、十分、極

5、其、比較、相當(dāng)、稍微、 略微、多么等。 表示范圍的有：都、全、單、共、光、盡、凈、僅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齊、一概、一味、統(tǒng)統(tǒng)、總共、僅僅、惟獨(dú)等。 表示時(shí)間的有：剛、正、將、老（是）、總（是）、早就、已經(jīng)、正在、立刻、馬上、起初、原先、一向、永遠(yuǎn)、從來、偶爾、隨時(shí)、忽然等。 表示頻率的有：又、再、還、也、屢次、常常、往往、經(jīng)常、不斷、反復(fù)等。 表示語(yǔ)氣的有：不、沒、沒有、別、未必、準(zhǔn)、一定、必定、必然、卻、倒、等。 表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、幾乎、漸漸、逐漸、逐步、猛然、依然、仍然、當(dāng)然、毅然、果然、差點(diǎn)兒等。 二、介詞 用在詞或短語(yǔ)前頭，合起來表示起止、方向、處所

6、、時(shí)間、對(duì)象、目的等的詞。 表示時(shí)間、方向、處所：從、自、自從、于、至、往、當(dāng)、當(dāng)著、朝向、趁、由、隨、隨著、沿、沿著、順、順著。 表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、依照、本著、經(jīng)、經(jīng)過、據(jù)、根據(jù)、通過、以、將、把、被、憑、鑒于。 表示原因、目的：因、因?yàn)?、由于、為、為了、為著、給。 表示對(duì)象、范圍、關(guān)聯(lián)：對(duì)、對(duì)于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、把、將、被、連、任憑、至于、順 表示比較：比、和、跟、與、同 表示排除：除、除了、除開、除去 三、連詞 1、連接詞、短語(yǔ)、句子、句群、段落，能表示某些邏輯關(guān)系。 連接詞和短語(yǔ)的有:和跟與同或既等。 連接短語(yǔ)或句子的有：還是 不但 就是 不管 無論

7、 除非 不論等。 連接句子的有：要么何況況且與其寧可然后以致于是因?yàn)樗匀绻碗m然但是只有才只要就等 連接詞、短語(yǔ)、句子的有：而并并且而且或者等。 四、 助詞 助詞是附在詞、短語(yǔ)、句子后頭起輔助作用的詞，一般讀輕聲。 1. 結(jié)構(gòu)助詞：的地得 A:“的”用在定語(yǔ)后邊， 例如：他是一個(gè)很有思想的人。 B:“地”用在狀語(yǔ)后邊， 例如：在鄉(xiāng)間的小路上，她慢慢地走著 C:“得”用在補(bǔ)語(yǔ)前邊。 例如：我們今天玩得很盡興。2.動(dòng)態(tài)助詞：著了過 “了”表示動(dòng)作完成。例如：我寫完作業(yè)了。 “著”表示正在進(jìn)行。 例如：我正在寫作業(yè)。 “過”表示早已完成。例如：我早就去過上海了。 3.語(yǔ)氣助詞： 呢吧啊嗎嘛罷么了的

8、哇啦哪呀哩 “啊“常常要同前邊的詞連讀 如：走啊 走哇 來啊 來呀看啊 看哪。最好“啊”也寫成“哇”、“呀”、“哪”。 五、嘆詞、擬聲詞 嘆詞是表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞?？梢员硎倔@訝、贊美、埋怨、嘆息等感情。嘆詞的獨(dú)立性很強(qiáng)，它不跟其他詞組合，也不充當(dāng)句子成分，能獨(dú)立成句。 擬聲詞是模擬聲音的詞，如“嘩嘩”、“轟隆隆”。 句子成分句子成分標(biāo)識(shí)符號(hào) 主語(yǔ)：“= ” 劃在主語(yǔ)下面 謂語(yǔ)：“ ” 劃在謂語(yǔ)下面 賓語(yǔ)：“” 劃在賓語(yǔ)下面 定語(yǔ)：“（）” 用在定語(yǔ)前后 狀語(yǔ)：“ ” 用在狀語(yǔ)前后 補(bǔ)語(yǔ)：“” 用在補(bǔ)語(yǔ)前后 口訣 主謂賓，定狀補(bǔ) 主要成分主謂賓 修飾成分定狀補(bǔ) 定語(yǔ)必在主賓前謂前為狀謂后補(bǔ)

9、 “的”定“地”狀“得”后補(bǔ) 牢牢記住別忘記！ （定語(yǔ)）+ 主語(yǔ)+狀+謂語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)+（定語(yǔ)）+賓語(yǔ) （全體） 同學(xué)都做完了（語(yǔ)法）作業(yè) = 句例：1、今天星期六。 2、今天是星期六。 3、說話要簡(jiǎn)潔一些。 4、長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過（許多人的）夢(mèng)。 多層定語(yǔ)的一般次序： 領(lǐng)屬+數(shù)量+動(dòng)詞短語(yǔ)+形容詞+名詞。句例：（國(guó)家隊(duì)里）的（一位）（有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）的（優(yōu)秀）的（籃球）（女）教練 多層狀語(yǔ)的一般次序： 何時(shí)+何地+副詞+形容詞+介賓短語(yǔ) 句例：昨天在休息室里都熱情地同他交談。短語(yǔ)的概念: 短語(yǔ)，也叫詞組，是由詞語(yǔ)與詞語(yǔ)組合而成的、能夠獨(dú)立運(yùn)用語(yǔ)言單位。1、介賓短語(yǔ)(1)介賓短語(yǔ)的構(gòu)成:介賓短語(yǔ)

10、是由介詞和它的賓語(yǔ)構(gòu)成的。充當(dāng)介詞賓語(yǔ)的主要是名詞、代詞和名詞短語(yǔ)。(2)介詞短語(yǔ)在句中常作狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。 介賓結(jié)構(gòu)主要充當(dāng)狀語(yǔ),修飾動(dòng)詞或形容詞.如從車上下來比他高. 有的介賓結(jié)構(gòu)可以作定語(yǔ),但要加的,如對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)在桌子上的書“ 少數(shù)介賓結(jié)構(gòu)可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ),如工作到深夜睡在床上.介賓結(jié)構(gòu)不能做謂語(yǔ). 2、聯(lián)合短語(yǔ)l 詞語(yǔ)之間互不修飾限制，地位平等稱為“聯(lián)合短語(yǔ)”。l （一）表示并列關(guān)系。如：“爸爸和媽媽”、“研究商量”“真的、善的、美的”等；（二）表示選擇關(guān)系。如：“今天或明天”、“棉的或者毛的”、“米飯還是面條”等；（三）表示遞進(jìn)關(guān)系。如：“媽媽甚至奶奶”、“研究并決定”、“多而好”等。

11、3、偏正短語(yǔ)l 這種詞組由兩部分組成，前一部分修飾、限制、說明后一部分；其間關(guān)系是修飾關(guān)系。前一部分稱為修飾語(yǔ)， l 偏正短語(yǔ)分為：定中短語(yǔ)和狀中短語(yǔ)l 定中短語(yǔ)：定語(yǔ)和名詞性中心語(yǔ)組成。 他的馬 江蘇人狀中短語(yǔ)：有狀語(yǔ)和謂詞性中心語(yǔ)組成。 馬上回來 花園里談 這么走4、動(dòng)賓短語(yǔ) 由動(dòng)詞和它所支配的對(duì)象所構(gòu)成的短語(yǔ)叫動(dòng)賓短語(yǔ)。動(dòng)詞是中心詞，賓語(yǔ)是動(dòng)詞支配的對(duì)象。動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系。如： 敬畏生命 放下包袱 發(fā)展生產(chǎn) 騙取信任 5、中補(bǔ)短語(yǔ) 由中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)兩個(gè)成分組成，補(bǔ)語(yǔ)附加在中心語(yǔ)的后邊，其間是補(bǔ)充關(guān)系?？?去拿 打量 嚇盛結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志 如：跑得快、走得急、機(jī)靈得很、密得

12、不透氣 6、主謂短語(yǔ) 結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動(dòng)詞（形容詞） 覺悟提高 思想解放 什么也不懂 成績(jī)下降 露珠晶瑩 精力充沛8、連謂短語(yǔ)l 由兩個(gè)或兩個(gè)以上謂詞性短語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)。l 謂詞性成分之間沒有語(yǔ)音停頓。l 如，上街買菜 進(jìn)城看戲 出去閑逛 看著心煩 聽了很高興 復(fù)句1什么是復(fù)句? 復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句（單句）組成。如: 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 片面地只強(qiáng)調(diào)讀書，而不關(guān)心政治；或者片面地只強(qiáng)調(diào)政治而不努力讀書，都是極端錯(cuò)誤的。 藍(lán)藍(lán)的天空，巍巍的群山，火紅的戰(zhàn)旗。 復(fù)句的類型1.并列復(fù)句：平列式、對(duì)比式 常用關(guān)聯(lián)詞 ： 既也（又） 有時(shí)有時(shí) 一邊一邊 是不是

13、 不是而是例句：白天海面的漲落叫“潮”，晚上海面的漲落叫“汐”。2順承復(fù)句：按順序敘述常用關(guān)聯(lián)詞：首先然后 先 又例句：一五O六年，哥倫布去世，接替他職務(wù)的是西班牙探險(xiǎn)家巴爾波。3遞進(jìn)復(fù)句：分句之間表示意義上層進(jìn)常用關(guān)聯(lián)詞：不但而且 不但反而 尚且何況例句：在場(chǎng)的人都笑了，有的甚至笑彎了腰。4選擇復(fù)句：或此或彼、非此即彼、選一舍一常用關(guān)聯(lián)詞：或者或者 是還是 不是就是 與其不如寧可也不例句：我們寧可走著去，也不擠那公共汽車。5轉(zhuǎn)折復(fù)句：重轉(zhuǎn)式、輕轉(zhuǎn)式常用關(guān)聯(lián)詞：雖然但是 盡管卻例句：雖然自然界里有的是各種各樣的鹽類，卻沒有一種能夠在食物營(yíng)養(yǎng)上代替得了食鹽。6因果復(fù)句：前因后果、前果后因常用關(guān)聯(lián)詞：因?yàn)樗?既然就（那么）例句：因?yàn)轳R克思有了廣博的多種知識(shí)作基礎(chǔ)，所以他能夠筑起他的學(xué)術(shù)的高塔。7假設(shè)復(fù)句：前句假設(shè)，后句是假設(shè)的結(jié)果常用關(guān)聯(lián)詞：如果就 即使也例句：倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出