七年級英語上冊StarterUnit3《whatcolorisit第3課時(shí)》講學(xué)稿

1、河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校兩段五環(huán)講學(xué)稿（7 英）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1.學(xué)習(xí) 2 個(gè) vowels( 元音 )音標(biāo) : & 7 個(gè) consonants(輔音 )音標(biāo)：2.復(fù)習(xí)鞏固Aa-Zz 字母讀法及寫法.模塊一：溫故知新摘 記3-4 人小組長，組織學(xué)生，利用晚自習(xí)獨(dú)立、安靜完成。一、請?jiān)囍首x，并把不會(huì)讀的圈出來。二、將 26 個(gè)字母所含相同元音音素進(jìn)行歸類，寫下字母的大小寫形式1.A_2.E_3. I_4.U_ _模塊二：自主學(xué)習(xí)摘 記3-4 人小 組長，組織學(xué)生，利用晚自習(xí)，按要求獨(dú)立、安靜完成下面的內(nèi)容。一、元音及輔音Step 1. 請同學(xué)們試著拼讀以下音標(biāo)。1.vowels( 元音 ):co

2、nsonants( 輔音 ):oi&oy：ou&ow :s&sh:ts&tes :tr :s :ss&des :dr :h&wh :2.Distinguish the following(分辨 )&第1頁共 4頁&二、請同學(xué)們看課本PS12-4a，并按要求填寫在課本上。三、小組內(nèi)相互檢查練習(xí)完成情況；小聲交流，并相互評定等級。_（ 1-5）模塊三：合作交流Step1. 聽一聽，唱一唱教師播放PS12-4b&4d 的歌曲，學(xué)生大聲跟唱。Step2. 聽讀寫訓(xùn)練教師播放PS12-4c，學(xué)生認(rèn)真聽并跟讀，并試著寫出其對應(yīng)的音標(biāo)。Step3. 合作交流一、 3-4 人互助組：集中討論解決，對學(xué)過程中未

3、完成的問題，共同分享學(xué)習(xí)成果。二、 6-8 人共同體：在抽簽完成的情況下，組長根據(jù)展示方案進(jìn)行分工，帶領(lǐng)組員在組內(nèi)進(jìn)行預(yù)展，為展示作準(zhǔn)備。Step4 展示展示任務(wù)一：模塊二中-Step 1中“ 1”的音標(biāo)內(nèi)容建議：組員集體接力展示所讀內(nèi)容，做到聲音自信、洪亮、不卡殼。（接受臺下PK，力爭流利準(zhǔn)確，語音優(yōu)美）展示任務(wù)二：模塊二中-Step 1中“ 2”的音標(biāo)內(nèi)容展示任務(wù)三：PS12-4d 歌曲模塊四：精講梳理1. 的發(fā)音摘 記課堂評價(jià)要素：1.合理評價(jià)組 員，全員參與，有序展示；2. 書 寫 規(guī)范，工整美觀，雙色筆運(yùn)用得當(dāng)；3. 發(fā) 音 清晰，聲音洪亮；4. 面 向 全體，自然大方，肢體語言 運(yùn)

4、 用 得當(dāng)；5、展示生動(dòng)活潑，獨(dú)具特色摘 記教學(xué)后記：_模塊五：當(dāng)堂訓(xùn)練授課時(shí)間第 3 周班級姓名第2頁共 4頁老師的話：復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真做的事情重復(fù)做，重復(fù)做的事情創(chuàng)造性做！一時(shí)專一事，做最好的自己，你一定成功！一、基礎(chǔ)題：1.Spell the following 10 times （拼讀下面內(nèi)容10 次。）2.請用你的巧手為下列古詩詞著“色”，寫出相應(yīng)的英語單詞。發(fā)不知勤學(xué)早，發(fā)方悔讀書遲。日出江花勝火，春來江水如。兩個(gè)鸝鳴翠柳，一行鷺上青天。停車坐愛楓林晚，霜葉于二月花。等閑識得東風(fēng)面，萬千總是春。二、 發(fā)展題 :1請選出每題中畫線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。（） 1.A. FrankB. mapC. jacketD. father（） 2.A. meB. heC. DaleD. evening（） 3.A.hiB.fineC.niceD.quilt() 4. A.OKB.orangeC.noD.phone() 5.A. goodB.blueC.afternoonD.ruler() 6.A. deadB.beefC.beachD.feed三提高題。假如你是Fra