部編本人教版一年級數(shù)學下冊 第4單元100以內(nèi)數(shù)的認識【全單元】精品優(yōu)質(zhì)課件

1、部編本人教版一年級數(shù)學下冊 第4單元 100以內(nèi)數(shù)的認識【全單元】 精品優(yōu)質(zhì)課件,數(shù)數(shù) 數(shù)的組成,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,數(shù)數(shù) 數(shù)的組成,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,你去過草原嗎？,草原上有好多牛和羊。,舉手發(fā)言：你能猜一猜，大概有多少只羊嗎？ 現(xiàn)在再說一說，大概有多少只羊？,哇！草地上有好多羊。,10只,舉手發(fā)言：你能具體數(shù)數(shù)有多少只羊嗎？,超過20就不會數(shù)了。,接下來，我們來學習數(shù)100以內(nèi)的數(shù)吧！,一、二、三二十九，添1是三十。,一、二、三五十二,一、二、三二十、二十一,做一做：先數(shù)數(shù)自己手里的小棒，你能數(shù)到多少， 是怎樣數(shù)的？,我們可以一個一個地數(shù)，可以利用曲別針、小棒、小正方體等工具。,

2、一、二、三二十、二十一九十九，添1就是一百。,我們思考一下，還可以怎么數(shù)呢？,兩個兩個地數(shù)；五個五個地數(shù)；十個十個地數(shù)。,1個十,一個一個地數(shù)，10個一是( )。,十,1個十,兩個兩個地數(shù)，5個二是( )。,十,5,1個十,五個五個地數(shù)，2個五是( )。,十,10,1個百,十個十個地數(shù)，10個十是( )。,一百,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,十個十個地數(shù)，一共是（ ）只羊。,一百,說一說：你能一眼看出有多少根小棒嗎？,說一說：現(xiàn)在你能一眼看出有多少根小棒嗎？,7個十,70是由7個（ ）組成的。,十,說一說：你能一眼看出有多少根小棒嗎？,思考：怎樣做才能一眼看出有

3、多少根小棒呢？,46是由4個（ ）與 6個（ ）組成的。,十,一,4個十,6個一,思考：怎樣做才能一眼看出有多少根小棒呢？,做一做：,3個十,5個一,三十五是由（ ）個十與（ ）個一組成的。,3,5,數(shù)一數(shù)黃夾子、藍夾子各有多少個？,45,45,想一想，哪個更容易數(shù)，為什么？,數(shù)一數(shù)，一共有多少個泡泡？,33個,溫馨提示：可以十個十個圈起來。,按順序?qū)憯?shù)。, 85, 86，_，_，_。 60, 70，_，_，_。 87, 77，_，57，_，_，27。,87,88,89,80,100,90,67,47,37,數(shù)一數(shù)，填一填。,（ ）個十和（ ）個一組成,（ ）個十和（ ）個一組成,6,5,7,

4、8,1. 46是由()個十和()個一組成的。 2. 52是由5個()和2個()組成的。 3. 由7個一和3個十組成的數(shù)是()。,4,6,一,十,37,我會填。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,10,100,數(shù)數(shù)：,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,數(shù)的組成：,謝謝觀賞！,100以內(nèi)數(shù)的讀、寫,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,數(shù)一數(shù)：有多少個蘋果？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,舉手發(fā)言：你可以數(shù)清楚每種顏色的紐扣有多少粒嗎？,黃色的紐扣有四十粒。 綠色的紐扣有二十七粒。 粉色的紐扣有三十三粒。,想一想：“四十”借助小棒怎樣表示呢？,10,10,10,10,4個十,計數(shù)器,小組討論：你會借助計數(shù)器

5、表示嗎？你是怎么做的。,4,0,先在十位上寫4， 表示4個十； 個位上一個也沒有， 就在個位上寫0。,計數(shù)器,小組討論：你能寫出這個數(shù)嗎？,你會讀一讀嗎？,寫作：,四 十,讀作：,想一想：“二十七”借助小棒怎樣表示呢？,2個十,7個一,先在十位上寫2， 表示2個十； 再在個位上寫7， 表示7個一。,2,7,小組討論：你會借助計數(shù)器表示嗎？能讀寫出這個數(shù)嗎？,二十七,寫作：,讀作：,想一想：“三十三”借助小棒怎樣表示呢？,3個十,3個一,先在十位上寫3， 表示3個十； 再在個位上寫3， 表示3個一。,3,3,寫作：,三十三,讀作：,小組討論：你會借助計數(shù)器表示嗎？能讀寫出這個數(shù)嗎？,計 數(shù) 器,

6、3,3,這兩個“3”的意義一樣嗎？,雖然都是數(shù)字3，但是放在不同的數(shù)位上表示的意思也不一樣。十位上的“3”表示3個十，個位上的“3”表示3個一。,思考：一百怎么在計數(shù)器上表示出來呢？,0,個位,十位,0,1,數(shù)一數(shù)，寫一寫。,6 5,7 8,數(shù)一數(shù)，寫一寫。,寫作：,66,讀作：,六十六,寫作：,35,讀作：,三十五,數(shù)一數(shù)，寫一寫。,寫作：,43,讀作：,四十三,寫作：,28,讀作：,二十八,數(shù)珠子寫一寫。,寫作：,45,寫作：,24,寫作：,63,寫作：,52,讀作：,讀作：,讀作：,讀作：,四十五,二十四,六十三,五十二,數(shù)一數(shù)，寫一寫。,（ ）個,（ ）個,26,25,這節(jié)課你們都學會

7、了哪些知識？,數(shù)的讀寫：,3個十,3個一,謝謝觀賞！,練習八,認識圖形（二）,4,每個圓圈里面 都有10只羊。,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,70,4個十,6個一,十位,個位,百位,十位,個位,百位,十位,個位,百位,寫出計數(shù)器上的數(shù)并讀出來。,寫作：,5,讀作：,五十,7,七十六,0,一百,0,6,1,0,數(shù)一數(shù)黃夾子、藍夾子各有多少個。,45,45,數(shù)一數(shù)，填一填。,（ ）個十和（ ）個一,6,5,組成的數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。,65,六十五,數(shù)一數(shù)，填一填。,（ ）個十和（ ）個一,7,8,組成的數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。,78,七十八,按要求寫數(shù)。,4

8、5 50 70 60 65 55 75 95 85 90 80 100 5,45,個位上是5的數(shù),個位上是0的數(shù),65,55,75,95,85,50,70,60,90,80,100,（ ）個， （ ）個。 一共（ ）個圓。,26,25,100,怎樣數(shù)比較快？,（ ）個十和（ ）個一 合起來是（ ）,3,9,39,39添一是（ ）個十 4個十是（ ）,4,40,（ ）個十和（ ）個一 合起來是（ ）,4,1,41,看圖寫數(shù)并讀數(shù)。,寫作,讀作,四十三,4,3,寫作,讀作,五十四,5,4,寫作,讀作,六十七,6,7,想一想，卡片上的數(shù)可能是多少？,27,36,45,54,63,72,81,90,2

9、.10個十是一百。,3.七十是7個十。,4.4個十和6個一是四十六。,5.讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。,6.相同的數(shù)字在不同的數(shù)位上表示的意義不同。,1.數(shù)數(shù)時，可以圈一圈再數(shù)，更加方便準確。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,謝謝觀賞！,數(shù)的順序,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,舉手發(fā)言：你能按順序填一填嗎？,1,3,5,7,9,12,14,16,18,20,小組合作：嘗試把表格填完。,說一說：橫著看,你有什么發(fā)現(xiàn)?,橫著看,個位分別是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0,前一個數(shù)總比后一個數(shù)小1。,想一想：豎著看,你有什么發(fā)現(xiàn)?,豎著看：個位上的數(shù)相同，上下相鄰的兩個數(shù)相差10。,涂一涂：給十位是4的數(shù)涂

10、上綠色；個位是4的數(shù)涂上黃色；個位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上粉色。,想一想：通過涂色，有什么發(fā)現(xiàn)呢？,十位數(shù)字相同，個位數(shù)字依次遞加。,從左往右橫著看十位上是4的這一行，大家發(fā)現(xiàn)了什么？,從左往右橫著看每一行，大家發(fā)現(xiàn)了什么？,1.每行的數(shù)都按每次大1的順序排列。 2.從第二橫行起，每一行前9格的十位是相同的，個位上的數(shù)相差1，最后一格，變成比這行十位上的數(shù)大1的整十數(shù)。,從上往下豎著看個位是4這一行，你發(fā)現(xiàn)了什么？,十位數(shù)字依次遞加，個位數(shù)字相同。,從上往下豎著看，每一行，大家發(fā)現(xiàn)了什么？,1.每列個位上的數(shù)是相同的。 2.每列上下兩個數(shù)之間相差10。,從左上角往右下角看每一斜行，大家發(fā)現(xiàn)了什么

11、？,從左上角到右下角的斜行，相鄰兩個數(shù)之間相差11。,從右上角往左下角看每一斜行，大家發(fā)現(xiàn)了什么？,從右上角到左下角的斜行，相鄰兩個數(shù)之間相差9。,按順序連點成畫。,填一填。,34,23,25,43,45,65,54,56,74,76,78,67,69,87,89,在填好的百數(shù)表上涂一涂。,（1）把個位上的數(shù)是“5”的涂上黃色。 （2）把十位上的數(shù)是“7”的涂上綠色。 （3）把個位和十位上的數(shù)相同的涂上粉色。 （4）把個位上的數(shù)比十位上的數(shù)少6的涂上橙色。,（1）把個位上的數(shù)是“5”的涂上黃色。,（2）把十位上的數(shù)是“7”的涂上綠色。,（3）把個位和十位上的數(shù)相同的涂上粉色。,（4）把個位上的

12、數(shù)比十位上的數(shù)少6的涂上橙色。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,謝謝觀賞！,比較大小,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,說一說：哪個書包貴，哪個書包便宜？,42元,37元,42元,37元,你是怎樣判斷哪個書包便宜的？,方法1,利用小棒比一比。,42根小棒比37根小棒多,4237,42根,37根,小組討論：怎樣比較42和37的大小，想一想，說一說。,方法2,數(shù)數(shù),4237,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43

13、,44,45,46,47,48,49,50,42在37的后面,方法3,數(shù)的組成,4237,42是由（ ）個十和（ ）個一組成的。,37是由（ ）個十和（ ）個一組成的。,4,2,3,7,4個十比3個十多,42十位上的數(shù)比37十位上的數(shù)大，所以42大。,那如果是十位上數(shù)字相同還可以這樣比大小嗎？我們一起來比比23和25吧？,方法1,利用小棒比一比。,23根小棒比25根小棒少,2325,23根,25根,小組討論：怎樣比較23和25的大小，想一想，說一說。,方法2,數(shù)數(shù),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25

14、,26,27,28,29,30,25在23的后面,2325,方法3,數(shù)的組成,23是由（ ）個十和（ ）個一組成的。,25是由（ ）個十和（ ）個一組成的。,2,3,2,5,都有2個十，但是5個一比3個一多。,2325,思考：你能說一說如何比較兩位數(shù)的大小嗎？,先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大這個數(shù)就大。,十位相同再比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大這個數(shù)就大。,在 里填上“”“”或“=”。,41,45,68,78,69,=,69,57,56,80,90,98,89,比一比。,29,30,81,18,你能幫小兔子把這五個數(shù)排排隊嗎？,58,98,60,79,38,60,38,58,79,98,明明今天寫

15、了35個大字，蘭蘭今天寫了37個大字，誰寫得字多？,35 37,答：蘭蘭寫得字多。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,100以內(nèi)數(shù)比較大小,先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大這個數(shù)就大。,十位相同再比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大這個數(shù)就大。,謝謝觀賞！,多一些、少一些 多得多、少得多,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,我家的玉米比你家的少。,我家的玉米比你家的多。,想一想：怎樣說才能更準確呢？,數(shù)一數(shù)：,黃色的球有多少個？,藍色的球有多少個？,10個,估一估：,說一說你是怎么想的？,比 多一些,藍球,黃球,15個,比 少一些,藍球,黃球,紅色的球有多少個？,10個,估一估：,說一說你是怎么想的？,58個,比 多得多

16、,比 少得多,紅球,紅球,黃球,黃球,利用小棒比一比。,23比25,23根,25根,多一些,少一些,多得多,少得多,利用小棒比一比。,25比23,23根,25根,多一些,少一些,多得多,少得多,利用小棒比一比。,23比45,23根,45根,多一些,少一些,多得多,少得多,利用小棒比一比。,45比23,23根,45根,多一些,少一些,多得多,少得多,麗麗和爸爸一起去采摘園摘蘋果，麗麗摘了12個蘋果，爸爸摘得比她多得多。爸爸可能摘了多少個蘋果？,25個 30個 65個,用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。,桃子比蘋果 。,25個 30個 65個,少一些,用“多一些、少一些、多得多、少得多”

17、說一說。,蘋果比桃子 。,25個 30個 65個,多一些,用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。,蘋果比梨 。,25個 30個 65個,少得多,用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。,梨比蘋果 。,25個 30個 65個,多得多,用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。,桃子比梨 。,25個 30個 65個,少得多,用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。,梨比桃子 。,25個 30個 65個,用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。,多得多,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,多一些 少一些 多得多 少得多,數(shù)量之間的相關程度,謝謝觀賞！,練習九,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,觀

18、察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？,橫著看，后一個數(shù)總比前一個數(shù)大1，前一個數(shù)總比后一個數(shù)小1。,觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？,豎著看，個位相同，十位依次加1。,先比較十位上的數(shù)字，十位上哪個數(shù)的數(shù)字大，那個數(shù)就大。,如果十位上的數(shù)字一樣，就比較個位上的數(shù)字。,怎么比較兩位數(shù)的大小呢？,你知道哪些表示數(shù)量之間相關程度的詞？,多一些、少一些、多得多、少得多。,找規(guī)律，填一填。,（1）,（2）,28,30,31,60,50,40,25、26、27、（ ）、29、（ ）、（ ）,90、80、70、（ ）、（ ）、（ ）,在合適的答案下面畫“”。,按要求把卡片放在 上。,98,58,60,79, ,58,60,79,

19、98,38,38,按照數(shù)的順序填數(shù)。,(1),(2),0 10( ) ( )( ) 50( )( )( )( ) ( ),32,29,28,30,31,33,20,30,40,60,70,80,90,100,37 32,在 里填上“”“”或“=”。,18 21,57 71,45 45,=,90 80,87 78,同桌之間互相玩一玩。,1.比較兩位數(shù)的大小時，先比較十位上的數(shù)字，十位上哪個數(shù)的數(shù)字大，那個數(shù)就大；如果十位上的數(shù)字一樣，就比較個位上的數(shù)字。 2.數(shù)量之間的關系還可以用： 多一些、少一些、多得多、少得多表示。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,在百數(shù)表中,橫著看，后一個數(shù)總比前一個數(shù)大1

20、，前一個數(shù)總比后一個數(shù)小1。,豎著看，個位相同，十位依次加1。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,謝謝觀賞！,解決問題,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,這些手串漂亮嗎，它們怎么做成的？,老師這里有很多好看的珠子，大家一起來穿手串吧！,一共有58個珠子。,數(shù)一數(shù)：一共有多少個珠子？,知道了什么？,這里一共有58個珠子。,每10個穿一串，可以穿多少串呢？,知道了什么？,想一想：這里我們要解決的問題是什么？,要解決的問題是：“10個穿一串，可以穿多少串”。,怎樣解答？,小組討論：怎樣解答這個問題呢？你有什么好的辦法 嗎？想一想，說一說。,方法一,十個十個圈一圈，看看可以穿多少串。,可以穿多少串呢？,一共可以穿5

21、串。,怎樣解答？,方法二,想一想：58是由（ ）個十和（ ）個一組成。,所以一共可以穿5串。,根據(jù)數(shù)的組成來計算。,5,8,十個穿一串，所以可以穿5串。剩下的8個不夠一串。,怎樣解答？,我們的解答是否正確呢？,驗一驗：,每串有10個，5串一共有（ ）個珠子。,還剩下（ ）個珠子。,加起來一共有（ ）個珠子。,50,8,58,解答正確嗎？,想一想：,如果5個穿一串,這些珠子能穿幾串?,能穿11串。,思考：,你還能想到其他方法嗎？結(jié)合5與10的關系想一想。,能穿11串。,58顆珠子,10顆一串,5串,8顆,1個10里 面有2個5,1個8里包 含1個5,10串,1串,5顆一串,11串,82塊餅干，1

22、0塊裝一袋，可以裝滿幾袋？,答：可以裝滿8袋。,想一想：82是由（ ）個 十和（ ）個一組成。,所以一共可以裝8袋。,8,2,10塊裝一袋，所以可以裝8 袋。剩下的2個不夠一袋。,31個蘿卜能裝滿幾筐?,能裝滿（ ）筐。,10個,3,一共有24個羽毛球，每8個裝一筒，能裝多少筒？,答：能裝3筒。,5個蘋果裝一袋，裝了8袋，如果10個蘋果裝一袋，可以裝多少袋？,答：可以裝4袋。,8個盒子可以裝下這些杯子嗎?,答：8個盒子裝不下這些杯子。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,解決類似能穿幾串的問題,謝謝觀賞！,練習十,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,方法一：,58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?,圈一圈，有幾個

23、10？,有5個10，可以穿5串。,58里面有5個十和8個一，10個穿一串，可以穿5串。,58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?,方法二：,5個 裝一袋，裝了8袋。如果10個裝一袋，可以裝幾袋？,5個 裝一袋，裝了8袋。如果10個裝一袋，可以裝幾袋？,5,10,15,20,25,30,35,40,40是4個十,5個 裝一袋，裝了8袋。如果10個裝一袋，可以裝幾袋？,可以裝4袋。,8個盒子能裝下這些杯子嗎？,每盒裝3個，一共能裝滿8盒，還剩2個，所以8個盒子不能裝下這些杯子。,40個羽毛球能裝滿幾筒？,能裝滿3筒。,9塊巧克力裝一盒,裝滿了5盒。如果5塊裝一盒, 可以裝幾盒?,可以裝（ ）盒,9,5

24、0個珠子,8個穿一串,能穿幾串?,能穿（ ）串,6,解決問題。,解決問題。,每人分5塊,在解決問題時可以采用圈一圈或者借助數(shù)的組成來解答。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,謝謝觀賞！,整十數(shù)加一位數(shù)及 相應的減法,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,你有沒有去書店買過書和作業(yè)本呢？這個過程會遇到什么數(shù)學問題呢？,說一說：你從圖中得到了什么信息呢？,每一包里有10本寫字本。,老師手里還有2本。,一共有3包寫字本。,說一說：你從圖中得到了什么信息呢？,舉手回答：你能根據(jù)下圖提出哪些問題？,該怎么列式計算？,想一想：一共有多少本寫字本呢？,30 + 2 = ？,小組討論：30+2該怎樣計算呢？想一想，說一說。,方

25、法1,可以數(shù)連續(xù)數(shù),從30開始數(shù)，再接著數(shù)兩個數(shù)，分別是31、32。 所以：,30 + 2 = 32（本）,答：一共有32本寫字本。,想一想：2 + 30 = 也可以用這個方法嗎？,2、3、4、530、31、32，從2往后數(shù)30個連續(xù)的數(shù)，也是32。 所以：,2 + 30 = 32,2+30和30+2都等于32，只是加數(shù)位置換了。,可是有沒有更簡單的方法呢？,方法2,可以根據(jù)數(shù)的組成計算,答：一共有32本寫字本。,30 + 2 =,3個十,2個一,3個十和2個一組成32,32,想一想：2 + 30 = 也可以用這個方法嗎？,答：一共有32本寫字本。,2 + 30 =,2個一,3個十,2個一和3

26、個十組成32,32,無論用什么方法計算30+2=？和2+30=？結(jié)果都是32。,思考：你能根據(jù)這幅圖列出2道減法算式嗎？,322=,3230=,？,？,想一想：該怎么計算？,32 - 30 =,3個十,2個一,3個十和2個一,2,方法1 可以根據(jù)數(shù)的組成計算,32 - 2 =,3個十,2個一,3個十和2個一,30,方法2 可以根據(jù)加減法關系算,30 + 2 = 32,2 + 30 = 32,32 - 2 =,30,32 - 30 =,2,思考：你還能想到其他方法嗎？,看圖列式計算。,=,50,+,6,56,=,56,-,6,50,=,56,-,50,6,烤玉米,算一算。,20+7= 80+2=

27、 70+3= 27-20= 82-80= 73-70= 27-7= 82-2= 73-3=,27,82,70,3,73,2,80,7,20,小兔子摘了20根胡蘿卜，兔媽媽送給他5根，小兔子現(xiàn)在一共有多少根胡蘿卜？,20 + 5 = 25（根）,答：小兔子現(xiàn)在一共有25根胡蘿卜。,商店原來一共有39根跳繩，后來賣出9根，現(xiàn)在商店還剩多少根跳繩？,39 - 9 = 30（根）,答：現(xiàn)在商店還剩30根跳繩。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,整十數(shù)加一位數(shù)計算方法：,口訣：幾十加幾就是幾十幾。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,相應減法的計算方法：,謝謝觀賞！,練習十一,100以內(nèi)數(shù)的認識,4,一共有多少個小棒，如何思考？,把小棒看作兩部分，一部分是成捆的，有30根；一部分是零散的，有2根，把兩部分加起來。,30 + 2,三個十,兩個一,=32,三十二,怎么計算呢？,還能列出哪些式子？,30+2=32,2+30=32,32-2=30,32-30=2,544= 2+70= 655= 20+6= 90+5= 777= 6960= 282