六年級下冊信息技術教案(河大版)

1、課 題 1、大熊貓的渴望課 型 新授課教學目標1、了解幻燈片的作用。2、了解制作幻燈片的基本過程。教學重點1、了解幻燈片的作用。2、了解制作幻燈片的基本過程。教學難點激發(fā)學生對PowerPoint的濃厚興趣。教學準備多媒體課件教學方法講授法和演示法教學課時1課時教學過程課堂生成一、情景導入 師:同學們,在我國的四川、甘肅、陜西省的崇山峻嶺之中，有一種數量十分稀少的回家一類保護動物大熊貓，它是世界上最珍貴的動物之一，被稱為“國寶”。師:大熊貓不但被世界野生動物協(xié)會選為會標，而且還常常擔負“和平大使”的使命，帶著中國人民的友誼，遠赴重洋，到國家攀親結友，深受各國人民的歡迎和喜愛。 師:但是，由于自

2、然環(huán)境和人為因素的影響，目前大熊貓的數量日趨減少，享有“活化石”之稱的大熊貓面臨著滅絕的危險。那么，我們應該怎樣喚起人們自覺保護大熊貓的意識呢？現在有了計算機技術，我們利用幻燈片制作軟件就能制作出有聲音、有動畫，能夠自動滾動播放的宣傳片。這學期，我們就以“愛護大熊貓，保護大熊貓”為主題來制作計算機作品大熊貓的渴望。通過PPT展示一些有關大熊貓的幻燈片，讓學生欣賞，了解大熊貓，激發(fā)學生的興趣。 二、講授新知 1、幻燈片的作用。師：PPT全稱PowerPoint,是一款專門用來制作演示文稿的應用軟件，也是Microsoft Office系列軟件中的重要組成部分，利用PPT可以制作出集文字、圖片、視

3、頻以及音頻等多媒體元素為一體的演示文稿，讓信息以更輕松、更高效的方式表達出來。師：利用PowerPoint軟件做出來的這個文件叫做演示文稿，它就好像一個筆記本一樣，由一張一張的幻燈片組成，我們可以讓每張幻燈片從不同的角度，以不同的方式切入，使得放映效果更加生動有趣，吸引人的注意力，加深人們的印象。然后通過計算機、投影等現代教學設備，生動形象地進行教學活動或展示。它可以用來宣傳、教學等。 2、認識幻燈片。（1）啟動PowerPoint的方法：雙擊桌面上的PowerPoint快捷方式圖標； 開始程序Microsoft OfficePowerPoint ；（2）關閉PowerPoint的方法：點標題

4、欄“關閉”按鈕；文件退出；右擊任務欄中PowerPoint圖標關閉。 （3）認識PPT界面組成：標題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、大綱窗格、幻燈片窗格、備注窗格、分隔條、視圖按鈕（從左至右依次是普通視圖、幻燈片視圖、大綱視圖、幻燈片瀏覽視圖、幻燈片放映視圖）、水平和垂直滾動條、繪圖工具欄、狀態(tài)欄。 （4）播放演示文稿的方法：點“幻燈片放映視圖”按鈕從當前幻燈片開始放映；點“視圖幻燈片放映視圖”菜單命令； 點“ 幻燈片放映觀看放映”菜單命令或按F5從第一張幻燈片開始放映。 3、新建演示文稿。 （1）新建演示文稿的方法。 （2）新建演示文稿的版式。 教師先操作演示，然后讓學生自主操作訓練。

5、4、保存幻燈片的方法。 引導學生自主探究，然后小組內交流，最后集體匯報交流，總結保存幻燈片的方法。 三、課堂小結 師：親愛的同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？板書設計： 1、大熊貓的渴望 （1）幻燈片的作用 （2）認識幻燈片 （3）新建演示文稿 （4）保存幻燈片的方法教學后記：課 題 2、大熊貓美麗的家課 型 新授課教學目標 1、掌握設置幻燈片背景顏色的方法、背景效果、以及用圖片做幻燈片背景的方法。2、熟練設置“背景”對話框，獨立設計幻燈片的背景。3、培養(yǎng)學生主動探索的精神，培養(yǎng)學生的審美意識，在不斷探索中陶冶情操。教學重點 掌握設置幻燈片背景顏色的方法，熟練設置“背景”對話框。教學

6、難點 掌握設置幻燈片背景顏色的方法，熟練設置“背景”對話框。教學準備 多媒體課件教學方法 任務驅動法、演示法教學課時 1 課時教學過程課堂生成一、創(chuàng)設情景，導入新課 首先，創(chuàng)設一個情境：我們的好朋友大熊貓要來我們這里做客了，請同學們?yōu)榇笮茇堅O計一個美麗的新家。調動學生興趣，引出課題。二、任務驅動，掌握新知教師出示大熊貓生活環(huán)境的幻燈片：起伏的群山、幽靜的森林、茂盛的翠竹帶領孩子們來到大熊貓生活的地方。讓孩子們熟悉大熊貓的生活環(huán)境，調動學生的求知欲，從而為鼓勵學生設計大熊貓的新家做下知識的鋪墊。教師布置闖關任務。出示第一關：怎么改變背景顏色？鼓勵學生結合課本自主嘗試，老師巡回指導，操作完成后，指

7、名說一說“背景”對話框在哪個菜單中？“背景”對話框的內容是什么？ 鼓勵學生演示給大家看一看。教師啟發(fā)：點擊“背景顏色”后出現的顏色選擇都不是我想要的，那怎么辦呢？用什么按鈕繼續(xù)選擇呢？啟發(fā)學生討論用“顏色”對話框中的“自定義”選項來設置幻燈片的背景顏色。學生嘗試操作，老師觀察后鼓勵學生到前臺演示。老師出示第二關：設置背景的過渡效果。 老師啟發(fā)：背景顏色發(fā)生種種變化，也會有很好的效果！ 鼓勵學生操作探索，老師巡視指導。操作完成后，引導學生討論背景效果的典型的問題，如底紋、紋理、圖案都各自有什么獨特的效果？體驗完成后，展示學生作品，請同學們回答交流設置過渡效果的方法。說說自己的新發(fā)現。教師出示第三

8、關：設置圖片為幻燈片的背景。教師提示：“我想用合適的圖片做背景，該怎么操作呢？大家找一找“背景對話框”，看看能用哪個按鈕？放手讓學生探索，發(fā)現。鼓勵學生演示自己的操作方法。學生熟悉“填充效果”對話框后，組織學生交流、總結。通過完成闖關任務，讓學生經歷自主學習，獨立體驗的過程，培養(yǎng)學生自主操作的能力。教師引導：“用我們以前學過的方法能不能設置圖片為背景呢？”啟發(fā)學生想到以前學過的插入圖片的方法。鼓勵學生試一試，教師巡視指導。通過聯系舊知，促使學生形成知識的融合，真正掌握自主設計的本領。三、練習實踐，交流心得 教師引導：同學們已經掌握了設計的本領，說說你準備怎樣設計大熊貓的新家！ 教師引導學生圍繞

9、大熊貓新家的室外環(huán)境、室內環(huán)境展開交流討論。 教師鼓勵：“好吧，大家已經掌握了設計的本領，請大家為大熊貓的新家奉獻創(chuàng)意吧！”請學生按照自己的想法設計制作，培養(yǎng)學生的自主意識和審美觀念。鼓勵學生積極地展示。展示作品的學生談談自己的心得體會和得意之處。四、課堂小結師：最后，為同學安排一個嶄新的課后任務：利用學過的知識為我們的練習本設計一張精美的封面。相信同學們一定會出色地完成任務，下節(jié)課讓我們一起來欣賞你的作品。板書設計：2、大熊貓美麗的家教學后記： 課 題 3、大熊貓的生活區(qū)域課 型 新授課教學目標掌握插入文本框的方法。教學重點插入文本框的方法；調整文本框的方法。教學難點插入文本框的方法；調整文

10、本框的方法。教學準備多媒體課件教學方法 講授法、練習法教學課時1課時教學過程課堂生成一、引入新課文字是呈現信息的主要方式，在幻燈片中，插入文字一般都使用文本框，今天我們就一起來學習在PPT中插入文本框。二、講授新課1、插入文本框。A、單擊“插入文本框”。B、文本框有水平和垂直兩種，可根據需要選擇。C、在幻燈片中沿著對角線拖動鼠標會出現文本框。D、在文本框中輸入文字。E、設置字體。2、調整文本框位置。A、在文本框內單擊，選中文本框。B、將鼠標指針指向文本框的邊框上，當鼠標變成“”字箭頭，按下左鍵不放手并拖動鼠標。3、調整文本框大小。A、選中文本框B、將鼠標指針指向文本框的縮放點上，當光標變成雙向

11、箭頭時，按下鼠標左鍵不放，并拖動鼠標即可。三、上機練習學生自主練習，教師巡視輔導。四、課堂小結師：同學們，今天我們都學到了哪些知識呢？板書設計：3、大熊貓的生活區(qū)域教學后記：課 題 4、大熊貓的舒適家園課 型 新授課教學目標掌握在幻燈片中插入圖片的方法。教學重點引導學生選擇外部圖片來豐富自己的幻燈片。教學難點 引導學生選擇外部圖片來豐富自己的幻燈片。教學準備 多媒體課件教學方法 講授法、練習法教學課時 1 課時教學過程課堂生成一、導入新課師：幻燈片圖片，不僅充實了作品的內容，而且美化了了幻燈片，今天我們就一起來學習在幻燈片里插入圖片的方法。二、講授新課1、教師演示插入圖片的方法：（1）單擊圖片

12、插入來自文件。（2）單擊圖片所在文件夾。（3）單擊選中圖片。（4）單擊插入按鈕。（5）調整圖片大小。將鼠標指針指向圖形邊框四周的縮放點上，當鼠標指針變成箭頭時，按下鼠標左鍵拖動即可。調整位置：鼠標指向圖片，當鼠標指針變?yōu)椤啊弊旨^時，按下鼠標左鍵即可。三、上機練習學生自主練習，教師巡視輔導。四、課堂小結師：親愛的同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？和你的小伙伴分享一下吧！板書設計： 4、大熊貓的舒適家園教學后記： 課 題 5、大熊貓的生存環(huán)境課 型 新授課教學目標1、學會合理布局圖片和文字。2、掌握圖片和文字疊放的方法。教學重點改變圖片與文字位置關系的方法。教學難點文字的保存和文件的下

13、載。教學準備多媒體課件教學方法講授法和討論法教學課時1課時教學過程課堂生成一、導入新課師：在幻燈片中插入文字和圖片后，文字可以位于圖片的四周也可以在其下或上，如何調整它們的位置呢？今天我們一起來學習圖文的合理配合吧！二、講授新課1、調整圖文位置。A、先插入圖片或文本框。B、根據版面來調整圖片和文本框的位置。（1）文字位與圖片下部 （2）文字位于圖片上部（3）文字位于圖片的左部 （4）文字位于圖片的右部師：文字還可以置于圖片的哪面？一般情況下，在插入的對象位于先插入對象的上一層，如果位于下層的對象被遮蓋，我們可以通過設置疊放次序來顯示被遮蓋的對象。右擊：圖片。單擊：疊放次序置于底層。如果圖片顔色

14、較深，文字看不清楚，可以把文字的顏色設置的淺一些。教師講解、演示幻燈片圖片與文字配合的方法與步驟。三、上機練習學生自主練習，教師巡視輔導。四、課堂小結師：親愛的同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？和你的小伙伴分享一下吧！板書設計： 5、大熊貓的生存環(huán)境教學后記：課 題 6、大熊貓的有聲世界課 型 新授課教學目標1、掌握插入聲音的方法。2、掌握為幻燈片配背景音樂的方法。教學重點在幻燈片中插入聲音。教學難點在幻燈片中插入聲音。教學準備 多媒體課件教學方法 講授法、討論法教學課時 1 課時教學過程課堂生成 一、激趣導入新課師：為了突出作品的主題，烘托氣氛，讓人們在優(yōu)美的樂曲中愉快的欣賞，我們

15、在制作幻燈片時，可以插入聲音。二、講授新課1、插入聲音。（1）單擊：插入影片和聲音文件中的聲音打開對話框。（2）單擊，選擇聲音所在的位置。（3）選擇要插入聲音文件。（4）單擊確定按鈕。聲音文件插入到幻燈片中后，會出現一個聲音圖標，同時彈出對話框，讓我們選擇如何播放聲音，單擊“是”，則播放幻燈片時，自動播放，單擊“否”，則播放幻燈片時，單擊聲音圖標時才播放。2、調整聲音位置。（1）右擊聲音圖標，彈出快捷菜單。（2）單擊疊放次序置于底層。教師講解、演示插入聲音和調整聲音位置的方法與步驟。三、上機練習學生自主練習，教師巡視輔導。四、課堂小結師：親愛的同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？和你的

16、小伙伴分享一下吧！板書設計： 6、大熊貓的有聲世界教學后記：課 題 7、可愛的熊貓慢慢走過來（一）課 型 新授課教學目標1、掌握幻燈片放映的方法。2、掌握在幻燈片中插入動畫的方法。教學重點掌握在幻燈片中插入動畫的方法。教學難點掌握在幻燈片中插入動畫的方法。教學準備多媒體課件教學方法講授法和討論法教學課時1課時教學過程課堂生成一、導入新課師：我們現在看到幻燈片都處于編輯狀態(tài)，這時只能對幻燈片進行編輯，觀看效果不完整，那么如何放映幻燈片呢？今天我們就一起來學習在幻燈片中插入動畫的方法吧！二、講授新課1、幻燈片放映的方法。（1）單擊菜單中幻燈片放映觀看放映。（2）單擊視圖工具欄中的幻燈片放映按鈕。（

17、3）在幻燈片編輯狀態(tài)下，敲擊f5鍵同樣可以放映。2、插入動畫的方法。（1）單擊插入圖片來自文件.（2）單擊選擇動畫文件所在文件夾。（3）選擇要插入的動畫文件。（4）單擊插入按鈕。教師講解、演示放映幻燈片放映和在動畫片中插入動畫的方法與步驟。三、上機練習學生自主練習，教師巡視輔導。四、課堂小結師：親愛的同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？和你的小伙伴分享一下吧！板書設計： 7、可愛的熊貓慢慢走過來（一）教學后記：課 題 8、可愛的熊貓慢慢走過來（二）課 型 新授課教學目標掌握在幻燈片中設置動畫效果的方法。教學重點 掌握各種動畫效果的設置方法，及對象播放順序的調整方法。教學難點 掌握各種動

18、畫效果的設置方法，及對象播放順序的調整方法。教學準備 多媒體課件教學方法 講授法和討論法教學課時 1 課時教學過程課堂生成一、激趣導入新課在播放幻燈片時，為了突出重點，提示講解內容，使幻燈片生動活潑，更加引人注目，我們還可以設置各種動畫效果。二、講授新課1、設置動畫效果。（1）單擊“幻燈片放映自定義動畫”。（2）選擇設置動畫效果的對象。（3）選擇不同的標簽。（4）根據需要選擇設置項。（5）設置好后，單擊確定按鈕。不管是文字、圖片、還是其他對象，都可以加上動畫效果，我們可以單擊預覽按鈕觀看效果。上面的設置動畫效果叫片內動畫。2、添加設置聲音效果。（1）選擇動畫對象。 （2）選擇效果標簽。（3）單

19、擊選擇聲音。（4）單擊確定按鈕。教師講解、演示設置動畫效果和添加設置聲音效果的方法與步驟。三、上機練習學生自主練習，教師巡視輔導。四、課堂小結師：親愛的同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？和你的小伙伴分享一下吧！板書設計：8、可愛的熊貓慢慢走過來（二）教學后記： 課 題 9、真實生動的大熊貓課 型 新授課教學目標1、學會新建幻燈片。2、掌握在幻燈片中插入影像的方法。教學重點掌握在幻燈片中插入影像的方法。教學難點掌握在幻燈片中插入影像的方法。教學準備多媒體課件教學方法 講授法、練習法教學課時1課時教學過程課堂生成一、引入新課為了讓作品給人們留下更加深刻的印象，以達到強化作品主題的目的，我

20、們可以新建一張幻燈片插入相關影像。二、講授新課1、新建幻燈片。單擊“插入新幻燈片”單擊確定，并選擇幻燈片的樣式。2、插入影像。（1）單擊插入影片和聲音文件中的影片。（2）單擊，選擇影片文件所在位置。（3）選擇要插入的影片文件。（4）單擊確定按鈕。插入完成后會出現一個對話框，單擊是放映時自動播放，單擊否則在菜單單擊影像圖標時播放。3、調整影像大小。影像插入好后，通過影像圖標時，周圍的綻放控制點，可以改變影像圖標的大小。教師講解、演示新建幻燈片、插入影像及調整影像大小的方法與步驟。三、上機練習學生自主練習，教師巡視輔導。四、課堂小結師：同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？板書設計： 9、陌

21、生郵件的處理 教學后記：課 題 10、對大熊貓說課 型 新授課教學目標掌握在幻燈片中錄制聲音的方法。教學重點 掌握在幻燈片中錄制聲音的方法。教學難點 掌握在幻燈片中錄制聲音的方法。教學準備 多媒體課件教學方法 講授法和討論法教學課時 1 課時教學過程課堂生成一、導入新課師：同學們，我們不僅可以在幻燈片中用文字表達我們的思想，我們還可以錄制下自己的心聲用聲音的方式來表達，今天我們就一起來學習錄制聲音旁白吧！二、講授新課1、錄制聲音旁白。單擊插入影片和聲音錄制聲音，打開錄制對活框。輸入要聲音的名稱。單擊錄制按鈕。單擊錄制抌，開始錄音，這時可以對著話筒錄入語音，錄制過程中，聲音總長會一點一秒地增加。

22、結束錄音時，單擊停止按鈕，這時幻燈片中會出現一個聲音圖標，用鼠標將聲音移動到合適的位置。如果對圖標錄制不滿意，我們可以選中聲音，敲擊鍵盤上的del鍵刪除。2、教師演示錄制聲音的方法。3、學生自主練習，教師巡視輔導。三、課堂小結師：同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？板書設計： 10、對大熊貓說教學后記： 課 題 11、制作封面課 型 新授課教學目標1、了解目標封面的作用。2、掌握以幻燈片中插入藝術字和圖片的方法。教學重點掌握以幻燈片中插入藝術字和圖片的方法。教學難點掌握以幻燈片中插入藝術字和圖片的方法。教學準備多媒體課件教學方法講授法、演示法教學課時1課時教學過程課堂生成一、導入新課師

23、：我們看電影，電視劇、書籍的時候，首先看到的是作品的封面，設計精美的封面會吸引我們的目光，那我們能不能也給我們制作的幻燈片制作一個 精美的封面呢？今天我們就一起來學習制作封面吧！二、講授新課1、封面的要求。作品的名稱、精美的圖片、背景音樂、影像動畫。通過封面要讓觀眾初步了解作品的內容，讓人們強烈感受作品的主題，引志人們的思想共鳴，產生繼續(xù)欣賞的愿望。2、插入藝術字。（1）單擊插入圖片藝術字，打開藝術字庫。（2）選擇藝術字式樣。（3）單擊確定按鈕，彈出藝術字對話框。（4）輸入藝術字文本，并選擇字體，字號、加精，傾斜等選項。（5）單擊確定。3、適當調整藝術字的大小、位置形狀。三、上機練習教師演示插

24、入藝術字，學生自主練習，教師巡視輔導。四、課堂小結師：親愛的同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？和你的小伙伴分享一下吧！板書設計： 11、制作封面教學后記：課 題 12、交互式播放課 型 新授課教學目標1、掌握插入動作按鈕的方法。2、掌握設置動作按鈕的方法。教學重點 掌握設置動作按鈕的方法。教學難點掌握設置動作按鈕的方法。 教學準備 多媒體課件教學方法 講授法、練習法教學課時 1 課時教學過程課堂生成一、導入新課師：同學們，在觀看幻燈片時，如何按照我們需要選擇欄目欣賞呢？你想知道嗎？今天我們就一起來學習幻燈片中的動作按鈕吧，掌握利用動作按鈕切換幻燈片的方法！二、講授新課1、設置動作按鈕

25、（1）插入動作按鈕，單擊：幻燈片放映動作抌自定義按鈕。2、設置動作按鈕。（1）選擇超級鏈接到（2）單擊下拉箭頭。（3）選擇幻燈片。（4）選擇鏈接到的幻燈片。（5）單擊確定按鈕。3、為動作按鈕添加名字。三、上機練習教師演示插入、設置動作按鈕的方法，學生自主練習，教師巡視輔導。四、課堂小結師：同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？板書設計： 12、交互式播放教學后記：課 題 13、再見課 型 新授課教學目標1、了解片尾的作用。2、了解片尾展示的信息。3、掌握制作幻燈片片尾的方法。教學重點 掌握制作幻燈片片尾的方法。教學難點 掌握制作幻燈片片尾的方法。教學準備 多媒體課件教學方法 教師演示法、

26、任務驅動法教學課時 1 課時教學過程課堂生成一、導入新課師：同學們，你們知道什么是片尾嗎？片尾是電影、電視片、幻燈片等的結尾部分，一般用來介紹參與制作的人員，制作日期等。那我們能不能也給我們的PPT設計一個片尾呢？今天，我們就一起來學習幻燈片片尾制作的方法吧！二、講授新課1、片尾的制作方法?；脽羝梢猿尸F各種與作品相關的信息，一般情況下列信息不可缺少：結束語、參與作品制作的人員、制作日期。（1）背景：要盡可能地選擇與作品內部部分幻燈片風格協(xié)調，具有感染力的圖片作為片尾背景。（2）結束語：可以是禮貌用語，還可以是需要向觀眾說明的其他內容，應出現在制作者之前，參與作品制作的人員和制作日期也是片尾的

27、重要內容。注：片尾中的主要內容是結束語，因此，作品參與人員的姓名和制作日期的字號不宜過大，也不要過于鮮艷，否則會喧賓奪主。我們還可以結合幻燈片的內容在片尾幻燈片中插入一段情景音樂。2、教師演示制作片尾的方法。三、上機練習學生自主練習，教師巡視輔導。四、課堂小結師：同學們，通過今天的學習，你有哪些新的收獲呢？板書設計： 13、再見教學后記： 課 題 14、調整幻燈片順序課 型 新授課教學目標1、掌握調整幻燈片順序的方法。2、掌握復制幻燈片的方法。3、掌握刪除幻燈片的方法。教學重點掌握調整、復制、刪除幻燈片順序的方法。教學難點掌握調整、復制、刪除幻燈片順序的方法。教學準備多媒體課件教學方法講授法、

28、演示法、任務驅動法教學課時1課時教學過程課堂生成一、導入新課師：同學們，在制作幻燈片作品的過程中，有時會出風一些小問題，如：某一張幻燈片的位置不太合適，某一張幻燈片的內容有些重復，某一張幻燈片需要重復利用。我們該如何解決這些問題呢？今天我們就一起來學習調整幻燈片的順序吧！二、講授新課1、調整幻燈片的位置。第一步：進入幻燈片瀏覽視圖模式。第二步：拖動要調整位置的幻燈片到目標位置處即可。2、刪除幻燈片的方法：選中要刪除的幻燈片，敲擊鍵盤上的delete鍵即可。3、復制幻燈片的方法：選中要復制的幻燈片，單擊復制按鈕，然后把鼠標移動要復制位置，單擊鼠標，再單擊粘貼按鈕即可。 4、教師演示調整、復制、刪除幻燈片順序的方法。三