小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-個(gè)人收集知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-個(gè)人收集知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-個(gè)人收集知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-個(gè)人收集知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)_第4頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-個(gè)人收集知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一下數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)及習(xí)題匯總一、認(rèn)識(shí)圖形1、平面圖形的拼組 區(qū)分正方形、平行四邊形和長(zhǎng)方形正方形的特點(diǎn):四條邊長(zhǎng)度都相等,角是直直的。平行四邊形的特點(diǎn):相對(duì)的兩條邊相等,有一對(duì)邊是斜斜的,角不是直直的。長(zhǎng)方形的特點(diǎn):相對(duì)的兩條長(zhǎng)邊相等,相對(duì)的兩條短邊相等,角是直直的。 正方形 平行四邊形 長(zhǎng)方形(2) 常見(jiàn)拼組: 2個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形可拼成正方形和長(zhǎng)方形。 2個(gè)完全相同的正方形可以拼成長(zhǎng)方形。 4個(gè)完全相同的小正方形,可拼成正方形和長(zhǎng)方形。 8個(gè)完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。 【3】分一分一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)相同的三角形。 一個(gè)正方形可以分成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形或兩個(gè)相同的三角形。一個(gè)

2、長(zhǎng)方形可以分成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形或兩個(gè)相同的正方形或兩個(gè)相同的三角形。 2、 七巧板七巧板是由(7)個(gè)平面圖形組成,其中有(3)種平面圖形,(1)個(gè)正方形、(1)個(gè)平行四邊形、(5)個(gè)三角形。里面有兩個(gè)相同的大三角形和兩個(gè)相同的小三角形,七巧板中的兩個(gè)相同的三角形可以拼成正方形、三角形、平行四邊形。一、填一填。1. 我來(lái)選一選 是長(zhǎng)方形, 是正方形, 是圓, 是三角形, 是平行四邊形。2. 我來(lái)涂一涂。(給正方形涂上顏色)3.我來(lái)數(shù)一數(shù)。長(zhǎng)方形有( )個(gè) 正方形有( )個(gè)三角形有( )個(gè) 圓形有( )個(gè)二、連一連。(用左邊的哪個(gè)物體可以畫(huà)出右邊的圖形,請(qǐng)你連一連。)三、圈一圈。(請(qǐng)你找出用右側(cè)哪

3、一個(gè)物體可以畫(huà)出左側(cè)的圖形,用筆圈出來(lái)。)2.請(qǐng)你運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的 組成三角形,可以選擇其中的一種或者幾種圖形組合,圖形個(gè)數(shù)不限。看看哪個(gè)小朋友拼出的最多。四、聰明屋。1. 數(shù)一數(shù)下圖有( )個(gè)三角形。2. 還缺( )塊磚。二、20以內(nèi)的退位減法1、方法:想加算減 分解法 過(guò)程: 如:129= 3 12 9 = 3 把12分解成10和2過(guò)程:想9+ 3 =12 先算:10-9=1 則12-9= 3 10 2 再算:1+2=3 12、應(yīng)用題: 已知條件里知道了其中一部分和另一部分,求總數(shù),用加法計(jì)算。問(wèn)題里常見(jiàn)的關(guān)鍵字:一共、共、總的、原有等。 已知條件里知道了總數(shù)和其中一部分,求另一部分,用減法

4、計(jì)算。 問(wèn)題里常見(jiàn)的關(guān)鍵字:還剩、還有、應(yīng)找回等。13-4= 13-5= 12-4= 10-4= 14-8= 17-9= 10-6= 10-5= 17-9= 12-7= 11-2= 11-5=14-9= 14-8= 11-8= 10-7= 15-9= 16-8= 11-6= 15-6= 12-3= 16-7= 13-5= 16-8= 13-9= 10-9= 13-6= 11-6=12-4= 15-7= 10-5= 15-9= 11-3= 13-9= 12-7= 10-9= 10-4= 11-7= 11-8= 17-9=11-5= 10-7= 12-6= 10-8= 三、分類(lèi)與整理1、理解分類(lèi)的

5、含義,掌握分類(lèi)計(jì)數(shù)的方法,學(xué)會(huì)自主分類(lèi),并會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)分類(lèi)計(jì)數(shù)的結(jié)果。2、學(xué)會(huì)單一標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi)和按不同標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi),特別是不同分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),分類(lèi)結(jié)果也不一樣。1、在水果下面畫(huà),蔬菜下面畫(huà)。 2、給會(huì)飛的動(dòng)物涂上紅色,給能在水里生活的動(dòng)物涂上綠色 玩具文具服裝鞋帽3、分一分,填一填。4、有兩堆積木:(1)第一堆()個(gè),第二堆()個(gè),第一堆比第二堆少( )個(gè)(2)要使兩堆積木一樣多,可以從第( )堆拿出( )個(gè)放到第( )堆。(3)7( )11( ) 5、分類(lèi)(把每個(gè)圖中不同類(lèi)的圈出來(lái))。 6、分類(lèi)卡片形狀數(shù)量水果種類(lèi)數(shù)量1把每行中不同類(lèi)的圈出來(lái)。 二、按要求分一分,把序號(hào)填在括號(hào)里。 分法一:(

6、 );( );( ) 分法二:( );( );( )四、分類(lèi)整理下面的圖形。四、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1、10個(gè)十是100,讀作一百。 100是由10個(gè)十或100個(gè)一組成,它是一個(gè)三位數(shù)。2、數(shù)數(shù)時(shí),可以一個(gè)一個(gè)的數(shù),也可以二個(gè)二個(gè)的數(shù),五個(gè)五個(gè)的數(shù),十個(gè)十個(gè)的數(shù)(最好是十個(gè)十個(gè)的數(shù))。3、從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。 百 十 個(gè) (右邊) 第三位 第二位 第一位4、讀數(shù)(語(yǔ)文數(shù)字如:一、二、三.)和寫(xiě)數(shù)(數(shù)學(xué)數(shù)字如:1、2、3.),都從高位起。當(dāng)計(jì)數(shù)器上個(gè)位或十位一顆珠子都沒(méi)有時(shí),就寫(xiě)0占位。 5、用計(jì)數(shù)器表示一個(gè)數(shù)時(shí),計(jì)數(shù)器各數(shù)位上的珠子數(shù)和這個(gè)數(shù)的個(gè)位,十位,百位上的

7、數(shù)字相對(duì)應(yīng)。6、只有個(gè)位的數(shù)是一位數(shù),如5、7、2; 最小的一位數(shù)是1,最大的一位數(shù)是9。 有個(gè)位、十位的數(shù)是兩位數(shù),如32、20;最小的兩位數(shù)是10,最大的兩位數(shù)是99。有個(gè)位、十位、百位的數(shù)是三位數(shù),如100。100是最小的三位數(shù)。7、一個(gè)數(shù),個(gè)位上是幾,表示有幾個(gè)一;十位上是幾,表示有幾個(gè)十。反之,這個(gè)數(shù)有幾個(gè)一,個(gè)位上就是幾;有幾個(gè)十,十位上就是幾。8、數(shù)的順序 百數(shù)圖(橫著是一個(gè)一個(gè)增加,豎著是十個(gè)十個(gè)增加)12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849

8、5051525353555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100舉例:以33 34 35為例: 和34相鄰的兩個(gè)數(shù)是33和35;33 和 35中間的數(shù)是34。 比34少1的數(shù)是33,(34-1)比34多1的數(shù)是35(34+1)。 34前面的數(shù)是33,后面的數(shù)是35; 35比34多1,33比34少1。 以52為例: 52和60之間的數(shù)是:53、54、55、56、57、58、59 ;(即大于52小于60的所有數(shù)) 52前面的五個(gè)數(shù)是:51、50、49、48、

9、47;后面的五個(gè)數(shù)是:53、54、55、56、57。 52前面的第五個(gè)數(shù)是:47;后面的第五個(gè)數(shù)是:57。9、兩位數(shù)比較大小,先看十位,十位上大的數(shù)就大,當(dāng)十位相同時(shí),就比個(gè)位,個(gè)位大的數(shù)就大。10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。 兩個(gè)數(shù)相差很大時(shí)就用多得多,少得多。相差很小時(shí)就用多一些,少一些。例如:37 6 34 相比較后,37和6相差很大,就說(shuō)37比6多得多或6比37少得多。 37和34相差很小,就說(shuō)37比34多一些或34比37少一些。11、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法如:30+2=32 (想:3個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是32。) 322=30(想:32里去掉2個(gè)一,剩下3個(gè)十)口算方

10、法:個(gè)位相加,十位不變;個(gè)位相減,十位不變。100以內(nèi)的加法和減法(一)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)l 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納:100以內(nèi)的加減法的口算,相同數(shù)位相加減,從個(gè)位算起,個(gè)位加減個(gè)位,十位加減十位。必須分清不進(jìn)位,進(jìn)位,不退位,退位。(1)兩位數(shù)加、減一位數(shù)。不進(jìn)位: 35 + 2 =3 7 想:先算:5+2=730 5 再算:30+7=37 7進(jìn)位: 35 + 8 =43 35 + 8 =43 想:先算:5+8=13 想:先算:35+5=40 30 5 再算:30+13=43 5 3 再算:40+3=43 13 40不退位: 35 2 =3 3 想:先算:52=3 30 5 再算:30+3=33 3退位:

11、35 8 =27 想:個(gè)位不夠減,從十位拿出一個(gè)10和個(gè)位合起來(lái)再減, 十位3個(gè)十拿掉1個(gè)十,剩2個(gè)十,即20。 20 15 先算:15-8=7 再算:20+7=277 個(gè)位不夠減時(shí),要從十位拿出1個(gè)十,與個(gè)位數(shù)合在一起再減,同時(shí)十位數(shù)必須減少1。(2)兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)35 + 20 =55 35 20 =55 想:先算:30+20=50 想:先算:3020=10 30 5 再算:50+5=55 30 5 再算:10+5=15 50 10(3)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù): 把兩個(gè)數(shù)的十位相加減,再在結(jié)果后面添上一個(gè)“0”如:30+40 先想3+4=7,再在7后面添一個(gè)“0”,就是30+40=70 70

12、-40 先想7-4=3,再在3后面添一個(gè)“0”,就是70-40=30 補(bǔ)充:各部分名稱(chēng)相應(yīng)計(jì)算公式加法算式加數(shù)+加數(shù)=和加數(shù)=和加數(shù)減法算式被減數(shù)減數(shù)=差被減數(shù)=差+減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)差 小括號(hào):(1) 一個(gè)算式里有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的。例、7+(14-9)=12先算:14-9=5,再算:7+5=12(2)一個(gè)算式里沒(méi)有括號(hào),從左到右,依次計(jì)算。例、7+14-9=12先算:7+14=21,再算:21-9=12l 精選練習(xí):一、填一填。二、選一選。1、83比3大( )。A.86 B.53 C.802、7比38少( )。A.45 B.31 C.483、小雞比小鴨多8只,小鴨比小雞

13、少( )只。A.4 B.7 C.84、( )839,括號(hào)里最大填( )。A.30 B.31 C.20三、算一算。1.口算。727 893 4522 496 5640 4030 9060 4052.在里填上“”或“”。682048 521062 85159 7414603.比一比。85402532 68387330 354896 841318 673545 890089四、解決問(wèn)題。1.有53級(jí)臺(tái)階,已經(jīng)走了30級(jí),還要走多少級(jí)臺(tái)階?2.小兔和小狗在玩跳繩游戲,誰(shuí)跳的多?多多少下?3.要折36顆幸運(yùn)星,還差5顆就折完了,已經(jīng)折了多少顆?4.(1)小明比小紅少釣了多少條魚(yú)?(2)小花和小明一共釣了

14、多少條魚(yú)?(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)減法問(wèn)題并解答。5.小紅原來(lái)有幾支鉛筆?五、認(rèn)識(shí)人民幣1、1元=10角(1元錢(qián)可以換10個(gè)1角) 1角=10分(1角可以換10個(gè)1分) 1元=100分(1元錢(qián)可以換10個(gè)10分,即100分)2、簡(jiǎn)單的計(jì)算: 單位相同,才能相加減。也就是元和元,角和角,分和分單位都相同的才能計(jì)算(如遇到 1元3角-5角,不夠減要在元上借一元,變成13角-5角;1元9角+3角,要進(jìn)一元,先9角+3角=1元2角,再1元+1元=2元,2元+2角=2元2角)就是進(jìn)位退位的道理。3、 比較大?。阂獡Q算成相同單位后再進(jìn)行比較(如:5元 12角,5元=50角,50角12角,所以5元12角)4、

15、正好、剛好是指不多不少(如,正好買(mǎi)了13元的東西,既不能比13元少也不能比13元多,就是13元)5、 計(jì)算時(shí)不能寫(xiě)12角,要符合日常生活,要寫(xiě)1元2角。6、 在解決問(wèn)題的時(shí)候一定要把元、角、分,單位帶著算。一、填空1、1角可以換成( )個(gè)1分硬幣;1角可以換成( )個(gè)2分硬幣;1角可以換成( )個(gè)5分硬幣。2、一張1元幣可以換( )張1角幣;( )張2角幣;( )張5角幣。3、( )張1元幣可以換一張10元幣。4、1元=( )角=( )分5、10元6角=( )角6、26角=( )元( )角二、判斷一條圍巾要5元7角,請(qǐng)你在簡(jiǎn)單的付錢(qián)方法后面打“”。1、5張1元,7張1角。( )2、2張2元,1

16、張1元,1張5角,2張1角。( )3、1張5元,1張5角,1張2角。( )三、在里填上、或=1角9分 9角8元 1元1角 10分1角 40分4角 3元30分 4角4分 7元70分 6角6分四、計(jì)算6分+3分=( )分 8角-4角=( )角 2角+4角=( )角 5分+5分=( )角 4元+5元=( )元 1角-5分=( )分3角5分+4角=( )角( )分 6角9分-6分=( )角( )分4元2角+7角=( )元( )角 8元3角-5元=( )元( )角3填一填(1)能換( )張,能換( )張,能換( )張(2)能換( )張,能換( )張4 (1) 買(mǎi)和共需要多少錢(qián)?(2) 買(mǎi)共需要多少錢(qián)?(

17、3) 買(mǎi)付了100元,找回多少元?(4)50元可以買(mǎi)哪些東西? (5)買(mǎi)可以怎樣付錢(qián)?六、找規(guī)律1、通過(guò)顏色,形狀找規(guī)律。2、通過(guò)數(shù)字的變化找規(guī)律,當(dāng)每個(gè)數(shù)都不相同時(shí),先算出每?jī)蓚€(gè)數(shù)之間相差幾,然后再找規(guī)律。常用規(guī)律:?jiǎn)螖?shù) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21雙數(shù) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20一、畫(huà)一畫(huà) 1、 2、 3、 4、 5、 6、請(qǐng)你來(lái)指揮7、按規(guī)律給小樹(shù)添上葉子8、 9、 10、畫(huà)出盒子里串的珠子二、按規(guī)律填數(shù) 3、5、7、9、()、13 35、30、25、()、15、() ()、17、15、13、()2、4、6、()、 103、13、23、3

18、3、( )、5320、18、16、14、( )、( )、8三、你能在每朵花中寫(xiě)上一個(gè)數(shù),使這些花也按一定的規(guī)律排列嗎?四、圖形找規(guī)律。1、畫(huà)一畫(huà)。(1) (2) 2、圈一圈。 ( ) ( )五、數(shù)字找規(guī)律。1、 3 5 7 9 ( ) 132、 35 30 25( ) 15( )3、( ) 17 15 13 ( )4、 1 4 7 10 13 ( ) ( )自主練習(xí)一一、認(rèn)真填一填。1在數(shù)順序表中,從右邊起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。2讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都要從( )位起。3最大的兩位數(shù)是( ),最大的一位數(shù)是( )。100里面有( )個(gè)十,100個(gè)一是( )。4個(gè)位上是( )

19、,表示( )個(gè)( );十位是( ),表示( )個(gè)( )。這個(gè)數(shù)寫(xiě)作( ),讀作( )。5寫(xiě)數(shù):()( )( )( )把這幾個(gè)數(shù)從小到大排列。( )( )( )( )6一個(gè)兩位數(shù)它的個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2,這個(gè)數(shù)可能是( )7(1)在上面所填的數(shù)中,( )最接近100(2)在40和50之間,46更接近( ),77更接近( )個(gè)十。二、計(jì)算下面各題。73-9= 41-8= 25+4= 17-8=27+50= 52-8= 47-30 45+5=64-20= 5+90= 94-80= 25+6=39+7+6= 52-8-20= 84+6+10=53-30+5= 40+14-9= 63-30-7=三、找車(chē)廂。(連一連)四、里應(yīng)該填幾? 15=7 9=14 12 =835=8 20=68 50 =14 五、w(1)紅金魚(yú)50條 花金魚(yú)15條 黑金魚(yú)10條( )金魚(yú)比( )少一些。( )金魚(yú)比( )多得多。(2)六、自主練習(xí)二一、認(rèn)真填一填。1人民幣單位有( )、( )、( )。22元=( )角 40分=( )角362角=( )元( )角 4元5角=( )角47, 9, 11,13, , 。8, 9, 11,14, , 。5最大的兩位數(shù)是( ),最大的一位數(shù)是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論