精編主題班會(huì)方案三篇 高三班會(huì)課主題方案

1、主題班會(huì)方案三篇 高三班會(huì)課主題方案精品文檔，僅供參考主題班會(huì)方案三篇 高三班會(huì)課主題方案根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，下面是本站為大家整理的，供大家參考。 主題班會(huì)方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生感受到成長(zhǎng)的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感。 2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。 活動(dòng)過程： 一、小調(diào)查： 1、你從幾歲開始刷牙? 2、你剛學(xué)會(huì)刷牙時(shí)要不要爸爸媽媽提醒你刷牙? 3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎? 4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢? 5、你知道

2、什么是習(xí)慣嗎? 二、習(xí)慣檢測(cè)站 1、看圖 (1)盼盼每天晚上都按課表整理書包，第二天的學(xué)習(xí)用具都帶齊了。 (2)小明自己不整理書包，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。 (3)請(qǐng)學(xué)生說說你喜歡誰(shuí)，為什么? 2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?下面我們就來個(gè)自我檢測(cè)。 3、我們來好看看誰(shuí)養(yǎng)成的好習(xí)慣多。 4、除了這里的好習(xí)慣，你還有哪些另外的好習(xí)慣呢? 三、交流樂園 1、這些好習(xí)慣都給自己到來了哪些好處呢?小組交流體會(huì)。 2、看來好習(xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了好處，你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的? 四、成長(zhǎng)計(jì)劃 1、想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢?怎樣改正? 2、制定成長(zhǎng)計(jì)劃 3、總結(jié)：養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡(jiǎn)單

3、的事情，要靠堅(jiān)持練習(xí)，并且請(qǐng)別人督促自己或自我監(jiān)督，直到養(yǎng)成習(xí)慣。 主題班會(huì)方案2 一、教學(xué)目標(biāo) 通過這次班會(huì)，讓小學(xué)生行為規(guī)范能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，使學(xué)生更好地貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范，陶冶學(xué)生的文明品格。 三、教學(xué)過程 1、導(dǎo)入主題 同學(xué)們，今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的行為規(guī)范。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校規(guī)章制度呢。 那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好?請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，勇

4、越舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看哪一組是冠軍。 下面是行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題 一、 簡(jiǎn)答題 1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做? 2、說出五種文明用語(yǔ) 3、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣? 二、判斷題 1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。() 2、我們要生活儉樸，不亂花錢。(√) 3、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。() 4、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。(√) 5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。(√) 6、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。() 7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。() 三、自由發(fā)言 請(qǐng)舉例說明

5、或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。 四、討論題 只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意)，那么請(qǐng)種小組討論，并舉例說明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響 五、總結(jié) 通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)小朋友都能做一個(gè)遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦! 主題班會(huì)方案3 新學(xué)期，新打算主題班會(huì)： 活動(dòng)目的： 1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。 2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。 3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。 活動(dòng)過程： 一、回顧寒假生活 甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。 乙：

6、歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。 甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望。 乙：春天，一個(gè)蘊(yùn)含了生機(jī)與活力的季節(jié)。 甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。 乙：春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。 甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。 乙：在我們的心中，是對(duì)未來的憧憬和希望。 甲：陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三(1)班新學(xué)期，新打算主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎? 甲：誰(shuí)來說說寒假里的趣事。(學(xué)生各抒己見) 乙：同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識(shí)也越來越豐富了。我還聽說有的同學(xué)利用寒假學(xué)會(huì)了許多才藝，下面請(qǐng)

7、韓宣彈奏一曲。 二、新學(xué)期贈(zèng)言 甲：愉快的寒假帶給我們?cè)S多歡樂。 乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無(wú)限的希望。 甲：此時(shí)此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們?cè)鯓拥钠谕? 乙：讓我們聽聽父母對(duì)孩子的期望吧! 播放錄相：內(nèi)容父母對(duì)孩子的期望。 家長(zhǎng)代表發(fā)言。 甲：這是人間最真切的愛。 乙：這是爸爸媽對(duì)我們的希望。 甲：你們的教導(dǎo)我們牢記心上。 乙：我們要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。 甲：接下來請(qǐng)欣賞歌曲隱形的翅膀 三、新學(xué)期暢想 甲：伴著春天的音符。 乙：踏著歡樂的節(jié)拍。 甲：我們隆重告別過去的歲月。 乙：我們欣喜地迎來新的學(xué)期。 甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。 乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦新學(xué)期。 甲：新學(xué)期，我要一個(gè)努力的學(xué)生。 乙：新學(xué)期，我要一個(gè)進(jìn)步的學(xué)生。 甲：說得真好，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學(xué)討論一下。 乙：誰(shuí)來說說自己有什么新的打算?(學(xué)生各抒己見) 甲：同學(xué)們個(gè)個(gè)說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫出自己的美好心愿。 四、制作心愿卡 甲：剛剛看到大家都寫得非常的認(rèn)真，所有同學(xué)的心愿我們都會(huì)貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎?(學(xué)生各抒己見) 乙：很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實(shí)現(xiàn)。 甲：同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定信心，勇往直前。 乙：同學(xué)們，讓我們鼓起勇