舊營中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案

1、舊營中學(xué)2014年春季學(xué)期數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案單位：盤縣舊營鄉(xiāng)中學(xué)組別：數(shù)學(xué)教研組組長：桑秀虎日期：2014年5月30日舊營中學(xué)2014年春季學(xué)期數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)，培養(yǎng)教學(xué)能手，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高課堂教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及教研工作計(jì)劃安排，擬在2014年春季學(xué)期舉行一次校內(nèi)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、通過在組內(nèi)開展教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，促進(jìn)骨干教師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提

2、高，真正達(dá)到骨干教師的引領(lǐng)作用。2、體現(xiàn)個(gè)人教學(xué)能力和教學(xué)基本功的一次競賽。3、是研究與探索用新的方法、新的教學(xué)理念進(jìn)行課堂教學(xué)的一次實(shí)踐活動(dòng)。4、現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中科學(xué)、合理應(yīng)用的一次展示活動(dòng)。5、通過教學(xué)競賽，為促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、互相交流，形成良好的教研氛圍，調(diào)動(dòng)全組教師教研教改的積極性，推動(dòng)教學(xué)研究搭建平臺(tái)。以達(dá)到提高我組整體教學(xué)質(zhì)量，為我校打造一支高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：管慶煌副組長：桑秀虎成員：數(shù)學(xué)組全體教師四、參賽對象、要求、時(shí)間及地點(diǎn)1、參賽對象：我校任數(shù)學(xué)課的全體教師。2、參賽要求：（1）參賽教師自制好課件。（2）用普通話教學(xué)。（3）參賽教師需將教學(xué)

3、設(shè)計(jì)電子文檔和紙質(zhì)文檔在競賽前一天交一份到桑秀虎老師處。（4）授課內(nèi)容可根據(jù)自己班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度靈活安排(自選）。（5）參賽教師應(yīng)積極學(xué)習(xí)和利用先進(jìn)的教育教學(xué)理念，充分作好賽前準(zhǔn)備，并結(jié)合自身的工作發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，力爭在活動(dòng)中能有優(yōu)秀表現(xiàn)。（6）在教學(xué)設(shè)計(jì)中，盡量滲透法制教育的，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中有所體現(xiàn)；教學(xué)過程中也要能體現(xiàn)。3、課堂教學(xué)要求：在教學(xué)設(shè)計(jì)上“三維”目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，問題設(shè)計(jì)難易適中，情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際，課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，基本體現(xiàn)“生本教育”的理念，強(qiáng)調(diào)自主、合作

4、、探究的學(xué)習(xí)方式，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式，有較高的課堂教學(xué)效益。4、教案設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)（含重難點(diǎn)）、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)。要以體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)、探討新課標(biāo)引導(dǎo)下的課堂教學(xué)新趨向?yàn)橹鳎Y(jié)合學(xué)生實(shí)際。5、參賽時(shí)間：2014年6月1013日6、競賽地點(diǎn)：各參賽教師自選教室五、計(jì)分方法所有聽課教師所評(píng)成績中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩余成績的平均數(shù)將作為參賽選手的最后得分。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)三名；并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。七、附件附件一：舊營中學(xué)有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；附件二：舊營中學(xué)有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活

5、動(dòng)日程安排表； 2014年5月附件一：舊營中學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課人 上課教師 課題 時(shí)間 年 月 日評(píng)分內(nèi)容分值評(píng)分細(xì)則及分值評(píng)定分值分值合計(jì)教學(xué)目標(biāo)9分1、解讀課標(biāo)、分析教材確立目標(biāo)（0-3分）2、學(xué)情分析制定目標(biāo)（0-3分）3、貼近學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)習(xí)需求（0-3分）課前情境創(chuàng)設(shè)6分1、情境創(chuàng)設(shè)凸顯教學(xué)目標(biāo)，緊扣教學(xué)內(nèi)容（0-3分）2、激發(fā)興趣，點(diǎn)燃激情，開啟新課（0-3分）知識(shí)概念的理解和深化（教師的教）37分1、啟發(fā)引導(dǎo)，有破解重難點(diǎn)的方法策略（0-5分）2、設(shè)疑誘導(dǎo)，重視思維訓(xùn)練與重點(diǎn)知識(shí)的強(qiáng)化（0-5分）3、在體驗(yàn)中讓學(xué)生感知與領(lǐng)悟新知識(shí)的生成過程（0-5分）4、教學(xué)思路清晰，邏

6、輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)完整（0-5分）5、圍繞目標(biāo)組織教學(xué)，深化對知識(shí)概念的理解（0-5分）6、關(guān)注學(xué)生、捕捉信息，教學(xué)策略調(diào)整靈活機(jī)動(dòng)（0-5分）7、有自己獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性與風(fēng)格（0-5分）8、媒體課件充分服務(wù)于教學(xué)，板書給學(xué)生清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（0-2分）知識(shí)概念掌握后的運(yùn)用與展示（學(xué)生的學(xué)）32分1、運(yùn)用與展示活動(dòng)的選擇與組織貼近學(xué)生實(shí)際，有情有趣（0-3分）2、問題情景創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生最近發(fā)展區(qū)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，具有啟發(fā)性（0-4分）3、學(xué)生參與度高，參與面廣，在自主、合作、探究中主動(dòng)表達(dá)與展示（0-8分）4、活動(dòng)注重形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，知識(shí)活動(dòng)化，活動(dòng)知識(shí)化（0-3分）5、以自然親和的態(tài)度關(guān)注學(xué)生特別是

7、邊緣學(xué)生，重視指導(dǎo)策略與個(gè)別輔導(dǎo)（0-3分）6、引導(dǎo)生生點(diǎn)評(píng)，相互糾錯(cuò)，對學(xué)生運(yùn)用與展示的成果給予肯定與表揚(yáng)（0-3分）7、對學(xué)生的成果展示進(jìn)行分析歸納、總結(jié)提煉，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)（0-8分）課堂定性與定量檢測（教與學(xué)的效果）12分1、通過學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的表達(dá)與展示反饋教學(xué)效果（0-5分）2、通過有針對性層次性的問題作業(yè)或測試題當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)效果（0-7分）課堂管理4分1、課堂教學(xué)秩序有條不紊，活而不亂（0-2分）關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整管理策略，讓全體學(xué)生集中精力參與教學(xué)活動(dòng)（0-2分）課堂德育與法制教育滲透（加分項(xiàng)目）加3分1、關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人（加2分）2、挖掘知識(shí)與法制的結(jié)合點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行法制教育（加1分）總分合計(jì)附件二：舊營中學(xué)有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)日程安排表姓名班級(jí)節(jié)次時(shí)間授課主題備注張學(xué)七（1