普通話說話范文計巧

1、普通話說話范文計巧 從xx年下半年開始就著手學習普通話，而且還報名了一個網(wǎng)絡培訓班，想著跟著專業(yè)老師一起學，這下就能快速學好普通話了吧。結果這一年多來基本都是三天打魚，兩天曬網(wǎng)式的學，前期還認真聽課了，但是很少練習，到了后期連課都沒去上，1年就這么過去了，普通話還是老樣子。期間多次想著要堅持每天練習，但是結果都未能執(zhí)行。今天是XX年1月3i日，再過幾天就過年了，趁著這幾天空閑，總結一下去年普通話學習失敗的原因，和接下來該如何學的思路。 一、總結首先失敗的原因 1、急于求成，急躁。 學之前就抱著學1個月，甚至學幾天就能快速糾正錯誤發(fā)音的期望。結果學了幾天后發(fā)現(xiàn)說話還是原來的樣子，頓時積極性大降。

2、典型的做事三天熱度，這是失敗的最主要原因。 2、沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃。 沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，學的東西非常散亂，比如這周學兩天前后鼻音，下一周學平翹舌。這里學一點，那里學一點，之前學的過幾天又忘記了，到了最后什么都沒有弄明白。久而久之，就無形之中在心里增加了學習難度，進而到了后期更加沒有學習積極性，所以后期的課都沒有去上，心里總感覺前面的知識點還沒有學會，要先把前面的補齊，再來學后面的，就這樣一拖再拖。 3、總想100%學好。 這幾年來感覺自己有一個“完美心態(tài)”，做事總想著做得最完美，現(xiàn)在想來這種心態(tài)完全錯誤，這種心態(tài)導致工作開始的時候左挑右選，反復修改，總想做好全部準備再開始工作，這樣拖著一直不

3、敢執(zhí)行，最后都沒能完成。4、自控力差。 從小我就沒有一個好的學習習慣，難以長時間專心學習，到現(xiàn)在長大了，每天主要的事情是工作賺錢，擠出來學習的時間就更少了，經(jīng)常計劃什么時候學習，但是臨時往往會被其他事情所干擾，進而使計劃失敗。這表面上看是工作忙，其實是我個人時間協(xié)調能力，自控力差的表現(xiàn)。 二、接下來如何學？ 1、首先我應該糾正對學習普通話的認識。經(jīng)過20多年的發(fā)音，我的漢語發(fā)音習慣已經(jīng)養(yǎng)成了很深的神經(jīng)肌肉記憶，在短期內全面改變基本不可能，只能小范圍，慢慢地糾正。就好比一座山，1天根本不能把它挖完，只能一天挖一點，經(jīng)過幾個月，甚至幾年才能慢慢挖完。學普通話也應該從一個韻母，一個詞匯開始，一點點糾

4、正。哪怕我1周只糾正1個詞，一個月也能糾正4個，1年能糾正48個。 2、所以要制定一個長期的學習計劃，具體分配到每周，每天的學習任務就很少，這樣學習過程的難度和壓力就不會很大。 所以接下來我要把我需要學習的普通話知識點，錯誤發(fā)音詞匯等分類系統(tǒng)一遍，然后再分配到每天學習哪個詞，哪句話，這樣以來學習壓力才不會很大。每天需要花費的時間也少，也不會影響其他工作的進行。 3、制定好計劃后，就相當于指明了前進的方向，接下來需要做的就是狠狠地去執(zhí)行，刻意地去練習。 因為任務已經(jīng)被分割成很小的一塊塊，所以短期很難看到明顯的成績，但是不要氣餒，只管堅持去做就好。至少先堅持一周，然后看看經(jīng)過這一個月學習有沒有改善

5、，如果沒有，稍微修正，繼續(xù)堅持，然后再堅持一個月，再堅持一年。 說到底，也就是要專注。一次只專注一個小點，一個個突破。最終才能 _改變不規(guī)范的普通話發(fā)音。普通話學習是如此，做其他事其實也是如此。如果普通話計劃能成功，我相信我再做成功其他事也不難了！【分謀原創(chuàng)發(fā)布】 古代人說話，當然是說人話，文言文是書面語言，不是口頭語言。 所謂書面語言，就是寫文章、寫詩詞、寫駢體文、寫賦、寫策論，寫小說、寫劇本等等，在書面寫作時，使用的一種語法、用詞較為規(guī)范的文字語言。 所以，我們可以看到，書面語言和書面語言，還有區(qū)別！并不是每一種古代書面語言（文言文），都好似題主舉例那般深奧難懂。題主的舉例出自封燕然山銘。

6、 這段話大意是說，雖然我大漢和匈奴的這些戰(zhàn)爭打得很艱難，犧牲了很多，但我們用一時的流血換取了長久的和平，所以，我們要把這些戰(zhàn)功刻在石碑上作紀念，彰顯我們是為了和平而戰(zhàn)！ 嘛，這么一段廢話，在石頭上刻，肯定刻不下，還是得簡化成“茲所謂一勞而久逸，暫費而永寧者也，乃遂封山刊石，昭銘盛德?！?這個封燕然山銘是漢朝官方用來宣揚戰(zhàn)績的，本就不是用來進行日常交流的！ 關于日常交流語言，我們分為兩塊，一塊是語法，一塊是口音。 那么，語法上，比較貼近古代人民生活的文言文有哪些呢？ 一個是出現(xiàn)在詩詞中，一個是出現(xiàn)在小說里。 個人覺得，東漢末年流傳開的古詩十九首就已經(jīng)挺淺白了的，不過我們還是來一首更接地氣的。 這

7、首菩薩蠻和我們現(xiàn)代流行情歌差不多，有點像是“你問我愛你有多深，月亮代表我的心?！辈贿^這首情歌的意思更熱烈，友情翻譯如下。（其實不翻譯，你們也應該看得懂。 ） 我跟你發(fā)誓哦，如果要分手，除非是山爛了，鐵秤錘能浮上水了，黃河枯竭了，白天看到星星了，北斗星跑南半球去了，就算是這樣了，感情也不是說結束就能結束的！除非半夜三更出太陽?。ㄈ?，換算成現(xiàn)代時間是23:001:00） 這比太陽從西邊升起還要狠。這首流行歌是唐五代時期的。再往上，漢朝時的漢樂府，大家也比較熟悉的一首，就是上邪。 以上，雖然有個別生僻字，但不影響我們的理解這首漢朝情歌的意思。 再來說小說，比如我們非常熟悉的紅拂夜奔的故事。紅拂是這

8、么對李靖說的： 這句話已經(jīng)做過書面加工了，也就是把對話做了刪減，修整，只留精華部分。 如果進行擴寫，紅拂很可能是這么說的：“公子，妾侍奉楊司空已經(jīng)N年了，跟在他身邊，也是看了不少人，妾閱天下人，卻沒有一個能和公子相比的！正所謂，絲蘿非獨生，愿托喬木，所以妾特來投奔公子，愿隨公子而去?！?唐朝時期，紙還很貴，如果像這么寫，妥妥會引起讀者公憤。到了明朝，小說對話雖然也是進行修剪過了，但已經(jīng)相當接近日常交流了，比如西游記。（其實西游記屬于白話小說，但可能在部分人眼里，還是算文言文） 以上，這個對話已經(jīng)相當接近我們現(xiàn)代人的交流了。 所以，就語法層面來說，如果穿越到古代，日常交流不用太擔心什么。 要擔心

9、的是口音。 題主說到的普通話，就屬于口音部分。 官方語言的口音變化，學術界主流認為的變遷是這樣的： 雅音商、周。洛陽語（今河南洛陽）秦朝太短，暫無史料考據(jù)。 洛語漢、三國、魏。從上面說的雅音演變過來。 吳音兩晉南北朝。北方士族世家，迫于戰(zhàn)亂大量南下金陵（今南京），上面提到的洛語與金陵方言融合了一下，形成了吳音。 長安官話隋、唐、五代。以上面提到的洛語、吳音為基礎，融合了長安話，最終形成唐韻，史稱秦音。宋朝時，進一步擴展了唐韻，最終演變?yōu)槠剿崱?元大都漢語元大都，即今天北京，以北京一帶語言為基礎，學術上認為接近今天的普通話。 南京官話明、清朝前期。重新再把上面的提到的吳音，以江淮流域為主，梳理

10、了一下，形成南京（今南京）官話，但這里的吳音和南北朝形成的吳音已有較大差距，史稱“中州音”。 北京官話清朝中后期。是北京（今北京）方言和“中州音”的結合，和現(xiàn)代普通話十分接近。南京官話和北京官話，兩者差別，可參考昆曲和京劇的差別，當然，乍聽之下，感覺發(fā)音區(qū)別不是特別大。 以上，和沒耐心看的同學，拎一下重點。 1.現(xiàn)代普通話的源頭，可以追溯到元朝，為今天北京一帶方言。 2.元朝以前，以洛陽話為基礎，先是融合了南京方言，形成吳音，后來又融合了北方語言，融合來融合去，最后在江淮一帶形成了中州音。江淮一帶，對照今日的地理位置如下： 3.簡單來說，普通話=北京一帶方言+中州音 綜上，以語法+口音來看，最

11、適合穿越的年代是明清，日?？谡Z交流基本不太會有障礙，除非你遇到的人不會說官話，只會說方言 這問題非常簡單。首先，香港在英國占領之前一直屬于廣東省的一個漁港，英國殖民后英國人把英語帶到香港，香港人學習了英語。最關鍵是，香港發(fā)展成了國際金融中心，中文普通話，廣東本身的方言白話，再加上英語，就像建筑施工時，用沙子、水泥、石子攪拌成混凝土。說白了，就是多元文化摻雜，形成了香港人的語言習慣。 香港人有這種幾摻合的語言習慣，主要是被英國殖民，香港人成了亡國奴，還要說殖民者的語言，卻又保留了自己的方言，而跟內地很近，又需要普通話的交流。臺灣可不一樣，臺灣雖然也是開放地區(qū)，也被葡萄牙人殖民過，但那是明朝時期了

12、，語言文化還沒被修改，日本殖民時間短文化上影響不大，后來一直是中國人說了算，語言上當然不會像香港了。 實際上，香港這種語言習慣，恰恰就是香港人在英國長期殖民統(tǒng)治下，找不到歸屬感的證據(jù)。 普通話說不好，是有地方方言，別人取笑你，是他自己沒素質，而問題不在你！致于自卑更談不上！誰取笑是他的事，而你自己要自信！該干什么干什么！ 謝謝 看到題目時感覺題主好像還未成年，也許是因為父母工作忙或其它原因無法照顧你，不得已把你留在爺爺奶奶身邊。首先我對你表示同情，同時我對你也感到惋惜，因你無法享受父母對你全方位的關愛而感到可惜。爺爺奶奶年齡大了，口齒不清說話少字可以理解，同時也希望你能諒解他們。 爺爺奶奶那個

13、年代也許普通話還沒得到推廣，或者是他們文化程度低不會說也不喜歡說。一直以來他們已經(jīng)習慣了地方口語，想讓他們改說普通話非常困難，你可以學著理解他們，因為這并不影響你用普通話和別人交流。再說學校上課和同學之間的交流都是用普通話，你并不缺乏用普通話交流的氛圍，所以這件事，也不是什么大事不必放在心上。你描述說爺爺奶奶經(jīng)常滿嘴臟話的亂說，同時還不允許你說話或辯解。如果情況真是這樣，我覺得他們確實不對，你應該找個恰當?shù)臋C會，或者等爺爺奶奶高興的時候，平心靜氣的和他們談談，說一說臟話對你造成的困擾，讓他們意識到自己的錯誤。如果還不行，你可以向父母征求意見，相信你的父母，文化底蘊和素養(yǎng)肯定比你爺爺奶奶高，能正

14、確的對此事利弊做個權衡，定會對你作出合理的安排。我覺得玩手機這個問題必須引起你的重視，手機利用好了會增加你的視野 學到很多東西，也會幫助到你的學習。如果利用不好，他將是你影響學業(yè)自毀前程的絆腳石。我身邊有很多例子，孩子本來學習很好，就是因為家長一時高興給他們買了手機，學習一路下滑陷入游戲不能自拔，以致造成無法彌補的后果。所以你更應該克制玩手機，爺爺奶奶對你玩手機說出更難聽的臟話，就是怕你沉迷于游戲不學好，也許你是在利用手機學習或查找疑問。但爺爺奶奶他們并不懂，只覺得手機不是你現(xiàn)在該玩的東西，他們從心理上排斥，怕你不學好，影響學業(yè)。雖然他們說臟話不對做法欠妥，但他們出發(fā)點是好心。 我覺得你應該好好審視一下自已，不要總抱怨爺爺奶奶的不對，畢竟爺爺奶奶照顧你的起居吃飯問題，為你也沒少操勞，下雨時為你送傘，刮風寒冷時為你送衣，生病時為你焦灼不安。你應該以感恩的心態(tài)來包容他們。學會自強把學習搞好，用實力說話，讓爺爺奶奶對你刮目相看，才能改變他們對你的態(tài)度。就說這些，希望對你有所啟示。 這就好比不會說普通話的人唱歌卻會用普通話一樣，如大衣哥、草帽姐 那是自然，北方那么冷，誰