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文檔簡(jiǎn)介
1、巨匠童心教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】了解畢加索的相關(guān)生平事跡及藝術(shù)風(fēng)格; 培養(yǎng)學(xué)生視覺(jué)感受能力, 形成健康的審美情趣,發(fā)展審美能力;分析、探討在欣賞過(guò)程中滲透的相關(guān)美術(shù)術(shù)語(yǔ),讓學(xué)生形成良好的美術(shù)素養(yǎng);能夠模仿藝術(shù)家的表現(xiàn)手法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)創(chuàng)作。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):發(fā)揮想象,學(xué)習(xí)畢加索的繪畫(huà)風(fēng)格,畫(huà)一幅奇異有趣的人物肖像畫(huà)。難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)畢加索繪畫(huà)風(fēng)格?!菊n前準(zhǔn)備】師:繪圖紙、 ppt 課件生:鉛筆、彩筆、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具【教學(xué)過(guò)程】一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣師:西班牙曾經(jīng)有一位杰出的藝術(shù)家說(shuō): “我不敢去你們中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)有個(gè)齊白石?!边@位杰出的藝術(shù)家是誰(shuí)?同學(xué)們知道嗎?板書(shū):畢加索二、作品欣賞1、人物
2、簡(jiǎn)介畢加索出生在西班牙馬拉加(Malaga),長(zhǎng)期在法國(guó)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)家之一,立體主義畫(huà)派創(chuàng)始人。 他和他的畫(huà)在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位,給 20 世紀(jì)的藝術(shù)史留下了深遠(yuǎn)的影響,人們稱(chēng)他為“人類(lèi)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的天才”。2、代表作品亞威農(nóng)少女、格爾尼卡、三個(gè)音樂(lè)家、陶藝作品等等。流派:立體主義倡導(dǎo):和平特點(diǎn):大塊面的切割用色3、教師小結(jié):童趣、純真三、實(shí)踐探索1、交流探討:畢加索是如何繪制人物肖像作品的?你有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?小游戲:“找關(guān)聯(lián)”坐著的女人學(xué)生踴躍回答問(wèn)題。2、作品分析:坐著的瑪麗泰雷茲將人物的正面和側(cè)面像組合在同一幅作品中;畫(huà)面顏色不完全拘泥于對(duì)象的原貌,人物皮膚是藍(lán)色的,指甲是橘色的,衣服是五顏六色的;線(xiàn)與面結(jié)合,使畫(huà)面增添了裝飾趣味;大塊面的背景色處理,簡(jiǎn)潔又大方,突出了主體人物的柔美。3、教師小結(jié):構(gòu)圖正側(cè)結(jié)合用色大膽、夸張手法裝飾性強(qiáng)環(huán)境對(duì)比、襯托四、學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)揮你的想象, 畫(huà)出幾個(gè)不同角度的人像, 再組成一幅有趣的畢加索風(fēng)格的肖像畫(huà)作品。繪畫(huà)步驟:人物肖像不同角度的寫(xiě)生,如:正面、側(cè)面等;將 23 張肖像作品進(jìn)行組合;大膽上色,注意對(duì)比色的運(yùn)用。教師巡回指導(dǎo),展示并評(píng)價(jià)作品?!景鍟?shū)設(shè)計(jì)】6、巨匠童心畢加
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