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1、從百草園到三味書屋學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品味學(xué)習(xí)文章生動(dòng)、準(zhǔn)確傳神的語(yǔ)言,豐富自己的語(yǔ)匯,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。2、把握本文敘事寫景井然有序的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、品味學(xué)習(xí)文章生動(dòng)、準(zhǔn)確傳神的語(yǔ)言;豐富自己的語(yǔ)匯,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)難點(diǎn):把握本文敘事寫景井然有序的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)過程:一、學(xué)習(xí)課文,回憶魯迅同學(xué)們,你們知道這是誰(shuí)嗎?有誰(shuí)能給同學(xué)們介紹一下魯迅?二、快速閱讀,感受情感快速閱讀課 文,回想課文內(nèi)容你最先想到的是什么 內(nèi)容?文中傳遞了魯迅對(duì)百草園和三味書屋 怎樣的情感?為什么會(huì)有這樣的情感?三、 合作探究,揣摩樂趣所有樂趣之中給你印象最深的是什么?并從文中找出你以為作者最為留戀的內(nèi)容
2、。(朗讀、分析)四、品讀賞析,景物描寫1、百草園的景物很美, 作者描寫了哪些景物呢?又是用了一個(gè)怎樣 的句式把它們連綴起來呢?劃出能準(zhǔn)確表達(dá)事物特點(diǎn)的詞語(yǔ)并分析 。想一想我們?cè)撊绾蚊鑼懢拔???1頁(yè)共 2頁(yè)2、品味詞語(yǔ)A 、()菜畦、()石井欄、()皂莢樹、()桑椹。鳴蟬()、()叫天子()向云霄里去、()黃蜂( )在菜花上B、()一塊雪,()出地 面,用一支短棒()起一面大的竹篩來,下面()些秕谷,棒上()一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地()著,()鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一(),便()住了。想一想我們?cè)撊绾蚊鑼懢拔铮课?、合作探究,蛇的故?、為什么要寫美女蛇的故事?2、寫百草園插入一段美女蛇的故事有什么作用?六、鞏固延伸,仿寫練習(xí)。同學(xué)們小的時(shí)候,都捕捉過小昆蟲或玩過各種游戲。請(qǐng)你模仿魯迅描寫冬天捕鳥使用一系
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