冀教五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5單元四則混合運(yùn)算(二)第3課時(shí)--小括號(hào)里含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算優(yōu)質(zhì)教案

1、小括號(hào)里含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容教材 49-50 頁(yè)帶小括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)提示在教學(xué)例 5 時(shí)給學(xué)生充分的思考和討論的時(shí)間，理解題意后自主解答，進(jìn)行交流時(shí)，明白為什么把 660-753括起來(lái)的基礎(chǔ)上，理解括號(hào)內(nèi)含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：理解小括號(hào)里含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)正確進(jìn)行計(jì)算。過(guò)程與方法：能綜合運(yùn)用整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生靈活分析、解答應(yīng)用題的能力，初步的比較能力和認(rèn)真檢驗(yàn)的習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：小括號(hào)里含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。難點(diǎn)：應(yīng)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：答

2、題紙，小白板教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入第 1頁(yè)共 4頁(yè) ： 件出示 。先 一 運(yùn)算 序，再 算。指名 堂板演。生： 3.15 7-9.6 4=21.05-2.4 在沒(méi)有括號(hào)的算式中，先算乘除。=18.65生： 9.1 （8.05-7.4）=9.1 0.65 在有括號(hào)的算式里， 先算括號(hào)里的=14 意 ：通 復(fù) 舊知 下面學(xué) 四 運(yùn)算 序做 。二、探索新知1.教學(xué)例 5 ： 件出示例5，引 學(xué)生找出 中的數(shù)學(xué)信息， 。生：加工任 是660 套， 8 天完成。生：前 3 天平均每天完成75 套。生：要求的 是，剩下的平均每天完成多少套？ ：要想求出 ，我 先算什么、 再算什么、最后算什么？大家交流一下。

3、生：交流，教 巡 ，個(gè) 指 。生： ，先算前3 天加工的服裝的套數(shù)，再算剩余的套數(shù)，最后算剩下的每天加工的套數(shù)。 ：根據(jù)思路大家 解答。并 算 程。生：先求前 3 天加工了多少套服裝， 753=225（套）第 2頁(yè)共 4頁(yè)生：再求還剩多少套沒(méi)有加工？660-225=435（套）生：還剩多少天：8-3=5（天），剩下的平均每天做多少套： 4355=87（套）師：你能不能用綜合算式表示以上的計(jì)算過(guò)程呢？生：（660-753）5=87（套）師：說(shuō)一說(shuō)為什么把（660-753）生：根據(jù)題意先要計(jì)算出剩下多少套，才能計(jì)算剩下的平均每天做多少套，加上括號(hào)后，先算括號(hào)里面的，保證了先算剩下多少套。括號(hào)里的也

4、按照先乘除后加減的順序計(jì)算。課堂練習(xí)教材 49 頁(yè)試一試先引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)計(jì)算順序，在計(jì)算。加深學(xué)生對(duì)小括號(hào)里含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生理解題意， 說(shuō)清解題思路，即先算什么、再算什么、最后算什么。 來(lái)理解三步計(jì)算和帶小括號(hào)的四則運(yùn)算的計(jì)算順序。三、鞏固新知課本 4950 頁(yè) 1-6 題，注意括號(hào)的用法，及括號(hào)內(nèi)含有兩級(jí)運(yùn)算的計(jì)算順序。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生交流解題思路，說(shuō)說(shuō)計(jì)算順序，明確在沒(méi)有括號(hào)的算式里先算乘除，再算加減；在有括號(hào)的算式里，先算括號(hào)里面的。第 3頁(yè)共 4頁(yè)四、課堂小結(jié)師：通過(guò)緊張的一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都有哪些收獲，大家交流一下。生：在沒(méi)有括號(hào)的算式中， 應(yīng)先算乘除，后算加減。同級(jí)運(yùn)