小學(xué)音樂組集體備課計(jì)劃 3篇 小學(xué)四年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃

1、小學(xué)音樂組集體備課計(jì)劃 3篇 小學(xué)四年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃精品文檔，僅供參考小學(xué)音樂組集體備課計(jì)劃 3篇 小學(xué)四年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期，音樂組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以下是本站小編為大家?guī)淼?小學(xué)音樂組集體備課計(jì)劃 3篇，希望能幫助到大家! 小學(xué)音樂組集體備課計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，音樂組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)

2、新管理工作方面取得新突破!以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量! 二、工作目標(biāo) 1、認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)。 2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。 3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。 4、立足課堂，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。 5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。 6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，

3、將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。 三、主要工作及措施 1、加強(qiáng)備課組團(tuán)隊(duì)思想覺悟建設(shè)，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。 思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標(biāo)方向，才能在工作中形成動(dòng)力，能力，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力。全組教師在工作中要樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去! 2、大力加強(qiáng)聽、評課活動(dòng) 聽、評課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，提高自己的教研活動(dòng)方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著

4、重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動(dòng)! 3、進(jìn)一步提高本組教師的語言能力 語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括：導(dǎo)入語言，啟發(fā)語言、激勵(lì)語言、評價(jià)語言和組織語言等，我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng)。因此，下一步我們?nèi)M老師要通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、主題研討、上課和評課活動(dòng)等多種形式，努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力! 四、集體備課具體安排 時(shí)間：每周三下午 地點(diǎn)：音樂組 小學(xué)音樂組集體備課計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想 音樂是情感的藝術(shù)，音樂給人情感的移入比其它藝術(shù)

5、有力得多，能更直接更有力地進(jìn)入人的情感世界。如何使學(xué)生在音樂課堂中感受到音樂所特有的魅力及無窮樂趣，這就要求教師能很好的備課、設(shè)計(jì)教學(xué)。備好課是上好課的關(guān)鍵，通過集體備課能集思廣益，使我們的課堂教學(xué)更豐富。具體計(jì)劃如下： 二、 教情分析 在新課改的今天，音樂教育被列入學(xué)校教育的重要位置，被各級教育部門、老師和家長們所重視。音樂教育作為對學(xué)生情感教育的重要內(nèi)容和途徑，能有效地豐富學(xué)生的精神生活，促進(jìn)學(xué)生感知、情感、想像等感性方面的健康成長。 三、備課目標(biāo) 1、備課中顯示的方法要活，要新穎，體現(xiàn)課程精神。 2、備課中活動(dòng)的步驟要詳細(xì)，具體的設(shè)計(jì)意圖，目的要標(biāo)明。 3、評價(jià)要誠懇、真實(shí)，有實(shí)踐性。

6、4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)其音樂完美能力和音樂感知能力。 四、備課程序 1、要按照音樂課各種課型的備課環(huán)節(jié)有目的、有計(jì)劃的繼承和發(fā)展。 2、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新。 3、備課要充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)其良好的音樂興趣，健康成長。 五、備課步驟 通過備、說、改、聽、評、思六個(gè)程序，有計(jì)劃有目的的主備人和評課時(shí)間。 小學(xué)音樂組集體備課計(jì)劃3 一、工作基礎(chǔ)分析 1、優(yōu)勢 (1)教研組老師有了初步的課堂教學(xué)理念，在課堂上力求圍繞關(guān)注學(xué)情，關(guān)注差異有效推進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的研究。 (2)教研組老師分工明確，既有自己所帶的團(tuán)隊(duì)，又能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成團(tuán)隊(duì)比賽和日常訓(xùn)

7、練 2、不足 (1)教師教學(xué)理念還要轉(zhuǎn)變，課題研究還更需扎實(shí)推進(jìn)。 (2)新教師的專業(yè)技能和課堂教學(xué)能力還需加強(qiáng)。 二、指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)精神，積極投入音樂創(chuàng)智課堂建設(shè)。聚焦關(guān)注學(xué)情，關(guān)注差異，引導(dǎo)教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的個(gè)體差異，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建尊重差異、自主合作的課堂文化。以小學(xué)音樂學(xué)科(唱游)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的路徑研究與實(shí)踐為依據(jù)，積極開展了課堂歌唱教學(xué)實(shí)踐研究。 三、工作目標(biāo) 立足課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)情差異，積極落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)精神。繼續(xù)以小學(xué)歌唱教學(xué)研究為契機(jī)、重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目基于學(xué)生差異的課堂教學(xué)策略研究及優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)管理及機(jī)制建設(shè)為抓手，運(yùn)用課堂觀察工

8、具、信息技術(shù)等手段，通過課堂教學(xué)實(shí)踐及案例分析，引導(dǎo)教師進(jìn)一步了解學(xué)生個(gè)體差異，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，促進(jìn)行為跟進(jìn)，形成尊重差異、自主合作的課堂環(huán)境及研究、合作、共進(jìn)的教研氛圍，打造關(guān)注學(xué)情、關(guān)注差異的創(chuàng)智型課堂。 四、具體工作內(nèi)容及措施 1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，努力提高綜合水平 加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。 2.認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，努力提高教學(xué)效果 關(guān)注學(xué)生情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。 嚴(yán)格課堂教學(xué)規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。 構(gòu)建知識(shí)與技能，過程與方法，情

9、感、態(tài)度價(jià)值觀為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以合作、探究、自主、創(chuàng)新為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。 3.青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教科研水平 以音樂培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化、系列化開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。 重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。 積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。 開展經(jīng)常性聽課、評課系列活動(dòng)，做到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，力爭抓出成果 (1)做好一年級新生藝術(shù)專業(yè)類學(xué)習(xí)情況的摸底統(tǒng)計(jì)。 (2)精心準(zhǔn)備，積極備戰(zhàn)第五屆全國展演比賽 (3)藝術(shù)團(tuán)隊(duì) 合唱團(tuán)： 做好合唱團(tuán)梯隊(duì)建設(shè)，在校合唱團(tuán)的基礎(chǔ)上每個(gè)年級再成立一個(gè)合唱