語文中考沖刺講座

1、語文中考沖刺講座一、 試卷的結構；二、 題型及答題注意事項；三、語文復習幾點建議。一、試卷的結構你知道在試卷上首先看到的是什么嗎？江蘇省南京市2016年中考試題語文試卷注意事項:1.本試卷6頁,共120分?？荚嚂r間為120分鐘考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。建議：第一場考試：注意時間，帶個手表。（1小時10分針基礎和閱讀+50分鐘寫作）。2.請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將 自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。從現(xiàn)在開始，扔掉其他的筆。3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，請

2、用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。你知道試卷的結構與常見試題嗎？ 分三部分第一部分一 （27分）1用詩文原句填空。（10分）2給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）3請在田字格內用正楷字抄寫下面的句子。（3分）4.對下面三幅書法作品的字體判斷正確的一項是（ ）（2分）改病句、標點、語言的運用、綜合性學習、名著等等 其他： 語言的運用、綜合性學習等。二 （39分）（一）閱讀下面古詩文，完成8-11題。（14分）【古詩閱讀】【古文閱讀】小說、散文、記敘文、說明文、議論文、非連續(xù)性文本等 （二）閱讀下面的文章，完成1

3、2-14題。（12分）警句（三）閱讀下面文章，完成15-18題。（16分）雪人三 （54分）修改作文：45分大作文。50分19請以“只是因為 ”為題寫一篇作文。要求：（1）從“那本書”、“那條路”、“那個人”三個短語中任選一個，填在橫線上，將題目補充完整。（2）文體自選，不少于600字。 （3）不得出現(xiàn)真實的校名、人名。二、題型及技巧第一部分：關于基礎1關于書寫：正楷或行楷？建議：4分 正楷：筆鋒、大小、整齊（錯別字、涂改、顛倒文字）不要寫行書，規(guī)范呢？講究呼應。不等于潦草。書寫要求：課文P202（七年級上）工整、規(guī)范、美觀。關注：標點的書寫： ， 。 “ ”的書寫占格規(guī)范。2書法欣賞：能辨別

4、正楷、行書、草書、隸書。能重點掌握顏體的特點（課文七年級下：臨摹欣賞顏體）能重點欣賞顏真卿的作品：顏體特點：橫畫很細，豎畫很粗，有的豎畫粗于橫畫好幾備倍。橫畫收筆處重按；出鉤時先收鋒，再向上提出鋒。多數(shù)筆畫起收要回鋒，而且是圓的，棱角不分明，給人以敦厚、深藏的感覺。撇捺出筆勁利，中鋒出筆。代表作：顏勤禮碑多寶塔碑。他的祭侄文稿“天下第二行書”。 唐玄宗天寶十四年(公元755年)，安祿山、史思明叛唐，史稱安史之亂。時任平原(今山東境內)太守的顏真卿與其從兄常山(今河北正定)太守顏杲卿分別在山東、河北起兵討伐叛賊，杲卿幼子季明往來于平原、常山之間進行聯(lián)絡。叛軍攻陷常山后，杲卿父子不幸被俘而遭殺害；

5、杲卿被刑時，至死罵不絕口。顏氏家庭，可謂一門忠烈。唐肅宗乾元元年(公元758年)，顏真卿命人尋訪杲卿及家人下落，結果只從常山攜回季明首骨。面對為國捐軀的侄子首櫬，顏真卿一時百感交結，兄弟誼，叔侄情，家國痛，賊子恨，激情所至，文思書意進發(fā)而出，揮筆寫下了祭侄文稿。祭侄文稿是一篇祭文草稿，有涂抹，有添加，信筆而就，屬于不經(jīng)意之作。祭侄文稿歷來被譽為繼王羲之蘭亭序之后的“天下第二行書。它們分別代表中國書法“陰柔美”和“陽剛美”兩種不同的藝術風格，恰如李杜詩作，難分軒輊，雙星并照。蘭亭序神和氣沖，具飄逸之氣，呈秀美之姿，現(xiàn)挺揚之態(tài)；其情閑適，如隱者臨清流而垂釣；其意淡雅，若詩人登高臺而賞月；其書秀媚，

6、似芙蓉之出清水。筆鋒中側并用， 用墨潤而無燥，點畫清晰，筆力柔中帶剛 。 祭侄文稿則氣壯神烈，蒼郁沉雄，具雄闊之姿，呈偉岸之態(tài)；其情激切，如斗士之臨戰(zhàn)陣；其意悲壯，若壯士之嘯長風 ；其勢渾闊，浩浩乎如江流之匯于海波。中鋒用筆，剛中寓柔，老辣而穩(wěn)?。挥媚贊櫠嘣?字體行草隨機而作 ，錯落自然。括而言之，二者雖在揚抑、剛柔、收放等處風格相異，卻皆為書中之妙品、絕品、神品也!能重點欣賞王羲之的作品：（專門章節(jié)：八年級上的附錄）天下第一行書蘭亭集序以及喪亂帖：兩者筆法有所不同：P258.九年級下：能重點欣賞唐人草書：孫過庭、張旭、懷素等，漢代張芝“草圣”孫過庭代表作：書譜 張旭“狂草”創(chuàng)始人，“草圣

7、”，代表作：古詩四帖“變動如鬼神，不可端倪”如迅風，如急雨、如閃電。3用詩文原句填空。（10分）小學古詩一句、中學古詩67句，古文1-2句，現(xiàn)代文1句、現(xiàn)代詩1句通常是常見句、名句?？寄男┟洌颗e例：寶典 建議：最后幾天多看幾眼。特別是那些易錯字?；丶野涯切┠瑢懢碇匦吕硪焕?，看一遍（不是默寫），錯別字再訂正，再寫寫。對那些長長的、長長的古文、現(xiàn)代文、現(xiàn)代詩怎么對付？關鍵句、重點句：例子（見寶典）出師表魚我所欲也等忘記了怎么辦？緊張遺忘，過一會兒會回憶起來的。4、名著 文學常識判斷題來考，可以閱讀名著語段來考，回顧內容填空，簡答，仿寫句子等。以不變應萬變：熟悉16部的內容1名人傳、2魯濱遜漂流記

8、3西游記4 鋼鐵是怎樣煉成的、5紅巖6格列佛游記7伊索寓言8繁星春水9傅雷家書10培根論人生11水滸12. 朝花夕拾.、13海底兩萬里14童年、15昆蟲記、16駱駝祥子。.講義好好看：作家（國籍，稱號），作品。人名，他的身份，他的性格（幾點），相關的情節(jié)等。5語法復習：容易忽視的內容： 漢語詞類表 （八年級上）；短語類型語文課文附錄（八年級下：二模試題上主謂短語概括文意）；復句類型（關聯(lián)詞九年級上，改病句，修改作文）第二部分：閱讀首先是古詩古文：押題型： 古詩常見題型：詩句欣賞（修辭、寫作手法、感官、用詞等，三部曲：描寫了什么景物（特點），表達了什么情感）；詩歌情感（看題目，景物、重點句、注釋

9、等）古文：1用 / 劃停頓：主要根據(jù)語義、主謂間。 2四個實詞虛詞注釋：好好看課文下的注釋（一定看，必須看）。 3翻譯：字字到位，語意連貫，補上（主語）。 4回答問題，大致讀懂原文，看清是概括題還是用原文的句子回答（如果用引號，必須原文）。關于現(xiàn)代文的閱讀：1、標號文章的小節(jié)號；（不要錯位，細心一點）2、先讀文本，再做題目?？梢栽诰碜由瞎垂串嫯?，做點記號；3、審題，看清要求。特別注意題目有沒有要求聯(lián)系上下文、結合文本內容情節(jié)、具體語境來回答。對許多句子欣賞或理解簡答題一定注意不能簡單地套用所謂的公式，它不是靈丹妙藥，一定要聯(lián)系上下文的內容、故事情節(jié)、文章主旨或作者情感來回答（重要的是說三遍）。

10、比如：2015的南京中考語文卷的第10小題（讀一下），第12小題，第13小題，第15小題，第16小題等。 2014年的語文卷：14.文中說：“好作品的語言無論有著怎樣的特點，都能表達充實完善的內容。”請以朱自清的散文春和背影為例，對這句話作簡要分析。（4分） 4、判斷文體來回答問題（關注表達方式：記敘、議論、 說明、描寫、抒情）。比如，體會欣賞一句話的作用或表達效果，假如是比喻的修辭手法，那么在記敘文中應該是形象生動的描寫了什么景物人物特點等，抒發(fā)了什么情感表現(xiàn)了什么心理等；但在說明文中，你應該這樣表達：這里使用了打比方的說明方法，形象生動的說明了哪種事物的什么特征；如果是在議論文中你應該這么

11、表達：這里使用了比喻論證的方法，形象生動的證明了作者什么樣的觀點，達到淺顯易懂的效果。5、搞清楚這個題目是考的哪個知識能力點。這個真的真的很重要。 舉個例子：2015南京中考語文卷：第8小題.這是一首論詩的絕句。請結合全詩，談談你對“阿婆還是初笄女”的理解。（3分） 含義的理解：我寫的詩還不成熟，不好意思拿給別人欣賞。這是詩人謙虛的說法。不能寫這句詩的作用。再如：2014中考卷17.“漂亮的雪人”在文中多次出現(xiàn)，這有什么好處？（4分） 這一題的是作用題，不是寫含義。閱讀考題注意事項不會做怎么辦？先空著，回頭再做。不要停住浪費時間。 寫錯位了怎么辦？標好序號。盡量不要出現(xiàn)。作文修改， 常見考點是

12、：改病句、改標點、改錯字、詳略問題、選材與中心不一致等中考檔案P33 ：應用文的格式 讀一下：【解題指津】關于作文：時間：50分鐘左右最好，花5分鐘好好想一想：（審題）關鍵詞是什么，選什么材料，重點寫什么，如何扣題，哪些要詳細寫、重點寫。字數(shù)：600字以上（700900最好）段落：35段最好。書寫：一定工整、清楚，盡量不涂改。語文閱卷老師都是重視書寫的顏值，好色之徒。書寫的顏值會影響你的作文得分，好好的認真的寫字吧，切記這一點，因為時間一般是來得及的。表意主題：“寧要二鍋頭，不要碧螺春?！保ń忉屢幌拢┎荒堋扒Ш羧f喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，注意點題，巧妙點題。高分作文的三大法寶：1切題-切合題

13、意；（審題時做到字字落實，行文要注意點題：特別在文章的中間和結尾都要記住這一點）2真情-真實經(jīng)歷與感受（不要胡編亂造，特別注意不要寫夢境、離奇形式的故事）；3細節(jié)-細致的描寫（文章的重點部分一定要細致生動的描寫，語言生動增加文采）。會考什么作文？（我不知道，我不姓“?！保膊淮蹬＃┗仡櫼幌?，連續(xù)三年寫了讀書（2012、帶著一本書去旅行2013、書中有個我2014、只是因為那本書）。書讀完了，怎么辦？去年2015寫“想想別人”關注人身價值，今年會不會承接去年寫“想想自己”前一段時間寫過“我就是一道風景”（對自我價值的一種認識，一種肯定）。 準備一些素材：比如三年來有哪些有意義有價值值得回首的往事，不要老寫體育比賽、數(shù)學考試、外婆送雨傘、老師送溫暖等，可以回顧你和閨蜜、死黨或同學完成某項語文綜合性學習活動、義賣捐款、出黑板報、參加民族藝術節(jié)、社區(qū)活動等，你難忘的心路歷程等。 關注一下：半命題作文、材料作文。第三部分：幾點復習的建議：1、 回歸基礎：多看一看古文注釋（課文下的，可能有遺忘了）；多看一看古詩文現(xiàn)代詩文的背誦默寫。2、 整理資料：近來做的各種習題，訂正