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1、第二節(jié) 樂(lè)音與噪聲,第三章聲的世界,滬科版新教材同步教學(xué)課件,復(fù)習(xí)提問(wèn),1、聲音是如何產(chǎn)生的?,聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。,2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?,3、15 時(shí)空氣中的聲速是多少?,固體、液體、氣體,340 m/s,4、人們感知聲音的基本過(guò)程是如何的?,聲波,外耳,鼓膜,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),大腦,一、聲音的分類:,樂(lè)音,噪聲,是指有規(guī)律的、好聽(tīng)悅耳的聲音,是指無(wú)規(guī)律的、難聽(tīng)刺耳的聲音,思考: 樂(lè)音和噪聲有沒(méi)有嚴(yán)格的界限?,二、樂(lè)音的特征,人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱。,1.響度:,思考:有時(shí)我們聽(tīng)到的聲音大,有時(shí)有的聲音小,那么聲音的響度和什么因素有關(guān)呢?,1.與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)的幅度越大,
2、響度越大。,影響聲音強(qiáng)度的因素,物體振動(dòng)的幅度簡(jiǎn)稱:振幅,2.與聽(tīng)者距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),距離越遠(yuǎn)響度越小。,聲音的強(qiáng)弱常用分貝(dB)來(lái)表示,人耳能感覺(jué)到的聲音的高低。,思考:有時(shí)我們聽(tīng)到的聲音“尖”,有時(shí)有的聲音低沉,那么聲音的音調(diào)和什么因素有關(guān)呢?,2.音調(diào):,影響聲音音調(diào)的因素,音調(diào)高低與發(fā)聲物體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,物體每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)稱為頻率頻率的單位是赫茲(赫)用符號(hào)Hz表示例:物體每秒振動(dòng)1次,則其振動(dòng)頻率為1Hz.每秒振動(dòng)10次,則為10HZ,反映聲音的品質(zhì)與特色。,3.音色(音品),下面請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng),判斷是什么物體振動(dòng)發(fā)出的聲音?,鑼,提琴,鐘,不同物體發(fā)出
3、的聲音,其音色是不同的,因此我們才能分辨不同的人的講話,不同樂(lè)器的演奏等,我們能夠區(qū)分不同人,不同樂(lè)器的聲音都是由于音色的不同。,聲音的強(qiáng)弱(大?。?聲音的高低,反映聲音的品質(zhì)與特色,1.響度:,2.音調(diào):,3.音色(音品):,(與振幅有關(guān)),(與振動(dòng)快慢即頻率有關(guān)),(與物體、材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)),響度、音調(diào)和音色是決定樂(lè)音(聲音)特征的三個(gè)因素,但你見(jiàn)過(guò)用試管做的樂(lè)器的演奏嗎?,實(shí)驗(yàn),1、用相同的力吹不同的試管,每個(gè)試管所發(fā)出的聲音相同嗎?有什么區(qū)別?,聲音高低不同,2、分別用不相同的力吹同一個(gè)試管,試管所發(fā)出的聲音相同嗎?有什么區(qū)別?,聲音大小不同,水,練習(xí),1.“震耳欲聾”反映了聲音的 很大;“聲音刺耳”反映了聲音的_很高;“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的_判定的。,響度,音調(diào),音色,2.鋼琴和笛子不可能發(fā)出相同聲音的:( ) A、頻率 B、響度 C、音色 D、音調(diào),C,3.在聽(tīng)熟人打電話時(shí),從聲音的特點(diǎn),容易辯別對(duì)方是誰(shuí),其原因是( ) A、不同的人說(shuō)話時(shí),聲音的音調(diào)不同 B
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