《戰(zhàn)風車》課件(語文S版五年級下冊課件).ppt

1、戰(zhàn)風車,塞萬提斯（1547年1616年）是文藝復(fù)興時期西班牙小說家、劇作家、詩人，1547年9月29日出生，1616年4月22日在馬德里逝世1。他被譽為是西班牙文學(xué)世界里最偉大的作家。評論家們稱他的小說堂吉訶德是文學(xué)史上的第一部現(xiàn)代小說，同時也是世界文學(xué)的瑰寶之一。,堂吉訶德是西班牙著名作家塞萬提斯的作品。小說寫了一個名叫堂吉訶德的窮鄉(xiāng)紳閱讀騎士小說入了迷，模仿古代騎士三次出征，但由于他沉迷于幻想，脫離實際，結(jié)果四處碰壁的故事。,課文中出現(xiàn)的人物有：堂吉訶德，桑丘，杜爾西內(nèi)婭，駑骍南得，布利亞瑞歐。 桑丘：堂吉訶德的仆人 杜爾西內(nèi)婭：堂吉訶德要去托波索探訪的一位絕世美人，桑丘讓堂吉訶德相信見到

2、的粗野村婦是被魔術(shù)師詛咒了的杜爾西內(nèi)婭。 駑骍南得：堂吉訶德出行騎的馬。 布利亞瑞歐：希臘神話里的巨人，有一百條手臂。,戰(zhàn)風車人物簡介,1.掌握生字新詞。 2.默讀課文，了解堂吉訶德大戰(zhàn)風車的奇事， 認識堂吉訶德這個人物的性格特點，感知 作者敘述故事和刻畫人物的方法。,學(xué)習(xí)目標,廝 虔 冤 邪 外行 冒險 虔誠 形形色色,yu,1.正確、流利地朗讀課文，想一想課文主要寫 了什么內(nèi)容？ 2.默讀課文，本文共出現(xiàn)了幾個人物？他們分 別是什么關(guān)系？,堂吉訶德為什么要去戰(zhàn)風車？桑丘是 什么態(tài)度？戰(zhàn)風車的結(jié)果是怎樣的？,有感情地朗讀戰(zhàn)風車之前、之后，堂吉訶德和桑丘的兩次對話。體會他們各自的內(nèi)心活動和思想

3、感情。 主人耽于幻想，仆人處處求實；主人急公好義，仆人膽小怕事。,找出描寫堂吉訶德的神態(tài)、動作的語句，結(jié) 合書中的插圖，想象他戰(zhàn)風車時的生動情景。體 會堂吉訶德是個什么樣的人？,默讀第10自然段,（1）“一片虔誠向他那位杜爾西內(nèi)婭小姐禱告一 番，求她在這個緊要關(guān)頭保佑自己，” 杜爾西內(nèi)婭小姐其實只是一名普通的農(nóng)婦，但在堂吉訶德的眼中，她卻仿佛就是那個自己心目中要為之保護和愛戴的人，說明堂吉訶德是一個耽于幻想的人。脫離現(xiàn)實，終日沉迷于幻想。,（2）“然后把盾牌遮穩(wěn)身體，橫托著長槍飛馬向 第一架風車沖殺上去。”“他一槍刺中了風 車的翅膀；” 勇敢，急公好義。動機純真善良，立志鏟除世間的惡 魔，反對

4、壓迫，鋤強扶弱，充滿了無私無畏的精神。,課文結(jié)尾說：“他們談?wù)撝讲诺碾U遇，順著往拉比塞峽口的大道前去，因為據(jù)堂吉訶德說，那地方來往人多，必定會碰到許多形形色色的奇事?！?想知道他們后來還有哪些險遇，碰到了哪些奇事嗎？同學(xué)們可以在課外去閱讀堂吉訶德的故事書或連環(huán)畫。,1.復(fù)述故事內(nèi)容。 2.課外閱讀堂吉訶德的故事書或連環(huán)畫。,這時候，他們遠遠望見郊野里有三四十架 風車。堂吉訶（h）德一見，就對他的侍從 說：“命運的安排，比咱們要求的還好。你瞧，桑丘潘沙朋友，那邊出現(xiàn)了三十多個大得出奇的巨人。我打算去跟他們交手，把他們一個個殺死，咱們得了勝利品，可以發(fā)財。這是正義的戰(zhàn)爭，消滅地球上這種壞東西是為

5、上帝立大功?！?堂吉訶德道：“你真是外行，不懂冒險。他 們確是貨真價實的巨人。你要是害怕，就走開 些，做你的禱告去，我一人單干，跟他們大伙兒 拼命好了?！?說罷，他虔地向他那位杜爾西內(nèi)婭小姐禱告一番，求她在這個緊要關(guān)頭保佑自己，然后把盾牌遮穩(wěn)身體，橫托著長槍飛馬向第一架風車沖殺上去。他一槍刺中了風車的翅膀，翅膀在風里轉(zhuǎn)得正猛，把長槍迸作幾段，一股勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。桑丘潘沙趕緊騎驢來救。跑近一看，他已經(jīng)不能動彈，駑骍南得把他摔得太厲害了。,堂吉訶德答道：“甭（bn）說了，桑丘朋友，打仗的勝敗最拿不穩(wěn)，看來把我的書連帶書房一起搶走的弗瑞斯冬法師對我冤（yu

6、n）仇很深，一定是他把巨人變成風車，來剝奪我勝利的光榮。可是到頭來，他的邪（xi）法畢竟敵不過我這把劍的鋒芒?！?桑丘扶起堂吉訶德。他重又騎上幾乎跌歪了肩膀的駑骍南得。他們談?wù)撝讲诺碾U遇，順著往拉比塞峽口的大道前去，因為據(jù)堂吉訶德說，那地方來往人多，必定會碰到許多形形色色的奇事。,桑丘與堂吉訶德的性格相輔相成：,主人耽于幻想，仆人處處求實； 主人急公好義，仆人膽小怕事。,相關(guān)鏈接,堂吉訶德這個人物已成為世界文學(xué)中的一個著名典型。他的性格是復(fù)雜的：一方面，他脫離現(xiàn)實，終日沉迷于幻想，對自己的力量缺乏正確的估計，屢遭失??；另一方面，他的動機純真善良，立志鏟除世間的惡魔，反對壓迫，鋤強扶弱，充滿了無私無畏的精神。凡是騎士以外的問題，他的議論清醒而深刻，明確而富有哲理。作者塑造的這樣一個令人可笑、可嘆、可悲而又可敬的人物形象在性格上的矛盾，反映出作者的人文主義思想與西班牙現(xiàn)實之間的矛盾。堂吉訶德的清廉公正的社會理想，不可能通過復(fù)活騎士制度予以實現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)說他“誤認為游俠