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文檔簡介

1、學校家長經(jīng)驗作文范文以家長的角度寫感恩學校的作文 在入學之初,身為家長的我就希望學校和家長共同幫助孩子、教育孩子,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。 常言道:“九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下?!迸实抢硇灾畮p,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。 讓我感到驕傲和自豪的是,我和孩子共同選擇的青羊實驗中學辦學水平高,教學質量好,社會信譽高。教師敬業(yè)精神強,工作認真負責。學校管理到位,校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧,學習氛圍濃厚,學生全面發(fā)展。 青羊實驗的教師們教與學有針對性,能

2、針對學生的優(yōu)點和缺點進行合適的輔導和強化。孩子在該校學習過程中,學習能力提高迅速,讓我感覺十分欣慰。學校老師教學態(tài)度嚴謹認真,孩子時常提起。并且習題質量高,難度適中,非常有利于孩子的學習。 大概是處于青春叛逆期,初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷?,心理變化大。而老師嚴加管教,循循誘導,盡自己最大耐心教育孩子,引導孩子走向正確的道路。 老師們熱愛自己的工作,喜歡自己的學生,并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長的我為能遇到如此負責的老師而感到幸運。 對于后勤管理方面,學校就是能使家長放心的大家庭。 孩子一天至少有十個小時呆在學校,因此學校可以說是學生們的第二個家。每每看到孩子一天天快樂成長,我想到的不僅是

3、自己的教育方式好,更多的還是學校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時舒緩。 青羊實驗中學校園環(huán)境的設計無不為學生們著想。大門前的正己臺時時提醒著孩子衣著和發(fā)飾的規(guī)正。齊全的運動器材和偌大的運動場地讓孩子的課余生活更為豐富。校園后方的亭子和幽靜小道給予孩子更優(yōu)美的休息環(huán)境。簡潔的讀書角,安靜的圖書館擴大了孩子的課外知識。 偶爾拜訪貴校,我總能聽到學生們朗朗的讀書聲,看到課堂上師生之間活躍的互動,青羊實驗的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責任感。我始終相信青羊實驗中學的教學理念:“讓走進來的人都自信,讓走出去的人都成功。” 在此我代表孩子,代表家長感謝學校,并且相信學校在今后會越辦越好,培育出一

4、批批優(yōu)秀人才! (PS:話說這次我也要寫給學校,同病相憐啊! 以上是我的稿子,給你作為參考吧! PS的PS:如果是同一學校最好別照抄啊! PS的PS的PS:不是同一學校最后幾段改改吧! 以上) 美麗而優(yōu)雅是事,黯淡無光也是事,澎湃激烈更是事事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗于各色各樣的事,而這件事則令我難忘。 “哇!”一陣叫聲驚嘆聲,從小花園中傳來。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?映入眼簾,一片白雪皚皚的景致!原來“哇”是同學們的驚嘆聲。雪又開始下了,我抬起頭,天空飛舞著雪花雪精靈給我們送來禮物啦!草地變得銀裝素裹,美的動人,白的燦爛,為校園增添了藝術感。 不知是誰大叫了一聲“大家快來打

5、雪仗啊”,所有的同學停止了驚嘆,贊美聲。從大大的綠葉子上,草地上找出雪,揉成了小圓子,像某位同學扔去?!芭荆 ?,“??!”兩種聲音傳來?!肮北辉业奈耶斎徊桓市摹N肄D身拿起葉片上的積雪向來者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”,一會兒向這個同學扔,一會兒又向另一個同學扔。扔完后,便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場”。可憐的同學還沒有搞清楚情況,愣在那兒,結果因為分心,而被其他同志給扔了。我們開心地笑了,好不痛快也! 雪,給我們的校園增添美感,又給我們一個快樂的時機,更給我們歡聲笑語。 “十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今

6、日,仍是我們無法回避.異常重視的問題?!叭松鐗?,人生苦短”,父母一生中應完成的任務,總結起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常復雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性

7、,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。教育孩子是一項十分復雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)?!巴映升垼闻娠L”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過

8、了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài),學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出

9、自已對事情的看法時,我也會尊重他 _,與他商量,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學習上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學習積極性,當他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。四.教育孩子正確地面對挫折在人的一生當在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就

10、充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭五.培養(yǎng)孩子的適應能力在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應能力,誰的適應能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。六.與孩子一起閱讀書籍家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。七.表揚是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人

11、的贊賞,孩子當然也不例外,父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,促使他們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反父母應該認識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應該冷靜處理,不要總和孩子“頂?!倍嗪秃⒆訙贤?,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。九.學會寬容和忍讓寬容是一道美麗的風景,能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關懷來

12、滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。十.遇事允許孩子申辯申辯也是一種權利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。十一.避免把孩子的分數(shù)看得太重要作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意

13、冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力.學習能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母家長總愛將教育孩子當成風箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應該是用來磨練孩子翅膀的。十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學,現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀,大多數(shù)孩子要學很多門知識,很多家長不去

14、考慮孩子學習效果如何,好象是學的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學,有沒有興趣,結果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點,加以引導,然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們?nèi)紵饋?,這樣才會獲取更加的效果。一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問,讓我們家長與老師.與學校共同合作,培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才來。 我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報

15、告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。 要輔導好孩子的作文,首先要引導孩子有寫作文的興趣。從說入手,啟發(fā)孩子說作文,然后寫出說的作文,再加以潤色、修改。現(xiàn)在的孩子都能說會道,說的比寫的還形象還精彩,而且思路順暢。 1、家長要扮好“家庭教師”這一角色,自己就得不斷學習,在學習上為孩子樹立起一個好的榜樣,讓孩子在一個學習氣氛濃厚的家庭環(huán)境中成長。家長要做孩子思想上真正的朋友,要善于觀察、了解自己的孩子,平時多說理、多勸誡、少訓斥、不打罵,營造和諧的家庭生活氛圍。因為充滿溫馨、關懷的家庭教育對孩子今后的發(fā)展將產(chǎn)生良好的影響,新聞媒體上經(jīng)常報道的一些學習的成功者,如“高考狀元”、“中考狀元”

16、等,他們一般都有一個良好的家庭教育環(huán)境。 2、家長還要學習有關青少年教育心理學方面的知識,要正確認識孩子的成長與發(fā)展,樹立正確的家教指導思想,要善于激發(fā)興趣,改進家教方案,科學地實施家庭教育和學習輔導。輔導孩子寫作文,家長要幫助孩子選購一些關于閱讀寫作方面的書報雜志。需要指出的是,家長在幫助孩子購書籍、訂閱報刊時要注意,必須有選擇性和針對性,可以購買一些必備的工具書,如新華字典現(xiàn)代漢語詞典漢語成語詞典等,可以幫助孩子訂閱兩三份有關語文學習或寫作方面的報刊。當寫作需要時,孩子適當?shù)乩眠@些資料,有所模仿,適當借鑒,開掘思路,會逐漸地學會寫作文。 3、指導孩子觀察生活。 教孩子學會觀察,首先要激發(fā)

17、觀察的興趣,興趣是做好事情的前提。再就是培養(yǎng)觀察的習慣,觀察習慣的養(yǎng)成將受用無窮。更重要的是要指導孩子掌握觀察的方法。讓孩子學會觀察,這樣觀察就可以直接為今后的寫作服務。觀察主要就是觀察社會和自然。社會即是我們身邊的人和事,自然主要是指自然界的景和物。學會觀察,孩子才能把作文寫具體,而不僅僅是好詞的羅列。以寫人物為例:需要用具體的事件突出人物性格,要加上人物的動作、語言、神態(tài)、表情、心理活動等等各個方面。還可以用上比喻、排比,甚至夸張等修辭方法,讓你寫得人物活靈活現(xiàn),讓讀的人仿佛眼前就站著這樣一個人似的,這樣一篇具體生動的習作就誕生了。再如,讓孩子觀察一次做菜的過程,就要把買菜、洗菜、切菜、配

18、料、燒炒的過程全程觀察清楚,不漏下一個環(huán)節(jié)。指導孩子觀察,再讓孩子把觀察到的情況復述一遍,家長作適當?shù)狞c撥補充,這樣孩子對事物或事件就有了一個全面正確的認識。家長還可以有意識地經(jīng)常帶孩子進行一些戶外活動,如參觀游覽、探親訪友等。每次活動以后讓孩子把觀察的內(nèi)容用專門的本子記錄下來,幾年下來,一本本內(nèi)容豐富的觀察日記完成了,孩子寫作沒有材料的問題也就解決了。指導孩子觀察,幫助孩子積累寫作素材,這對于一般家長來說并不是困難的事情。 4、引導孩子學會閱讀。 課外一定要讓孩子多讀有益的課外書,培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。家長引導孩子學會閱讀也是比較容易做到的事情。閱讀是寫作的起步,學習語文,練習寫作離不開閱

19、讀。閱讀可以加強詞語的積累,閱讀可以加強精彩片斷的積累,閱讀可以加強文章寫法的積累,閱讀是積累寫作素材,提高寫作能力的有效方法。家長要引導孩子掌握閱讀方法,提高閱讀質量。說實話,現(xiàn)在小學階段,孩子還有時間讀書,等孩子上了中學,想讀書哪有時間呀。 5、家長可讓孩子專門準備用于閱讀的摘錄本,將所讀文章中一些精彩的片斷分門別類地摘記下來。如寫景的片斷,可按季節(jié)分類摘錄,可按早中晚不同時間分類摘錄,也可按晴天、雨天、下雪、刮風、起霧等不同天氣情況分類摘錄。寫人的可按性別、年齡、人的喜怒哀樂表情分類摘錄。摘錄了一本以后編上目錄,以備今后查閱。對于寫法,也可作分類摘錄,如文章好的開頭、好的結尾、生動的修辭

20、句子等。家長對孩子的閱讀筆記可經(jīng)常查閱,加強督促,使孩子的這項活動能持之以恒地進行下去。 6、還可以運用說的形式提高閱讀的效率。如家長在報刊上發(fā)現(xiàn)了好文章后,先讓孩子認真讀一遍,閱讀后讓孩子把文章內(nèi)容講一遍,再讓孩子說說這篇文章寫法上的優(yōu)劣得失,家長文化水平較高的還可作些點撥補充。 7、輔導孩子寫作文 輔導孩子練習寫作文,教給孩子寫作的方法,這個問題看似很專業(yè),其實一般家長也可以以做到。要求孩子寫作文養(yǎng)成編寫寫作提綱的習慣,編寫提綱就是根據(jù)作文題目和有關要求,先確定中心,明確“寫什么”,再根據(jù)這個內(nèi)容決定選擇什么樣的材料表現(xiàn)這個中心。對選擇的材料進行排隊、加工、,決定先寫什么,再寫什么,最后寫

21、什么。除了安排好寫作順序,還要考慮哪些內(nèi)容對表現(xiàn)中心,證明論點最有說服力,要作為重點詳寫,哪些內(nèi)容只作一般性的交代就可以了,可以略寫。還要考慮開頭和結尾如何寫,段落之間過渡如何安排等。有了提綱,才能按提綱的思路一步步把文章內(nèi)容寫充實寫明白,使文章條理清楚,結構完整。一句話,提綱既是作文前的計劃,又是作文的向導。 8、輔導孩子寫作形式多樣,可按老師布置的作文題讓孩子練習,可選取報刊上一些好的作文題讓孩子練習,文化水平較高的家長還可以自己出作文題讓孩子寫作。作文訓練有個漸進的過程,開始可以進行聯(lián)詞組段練習,再進行專題的片斷練習,片斷練習種類很多,如在某個特定情境下的心理活動片斷,某個特定季節(jié)某個時

22、段的景物描寫片斷,某種特定人物的外貌描寫片斷等。進行成篇作文練習也要本著漸進的原則,開始時可采用仿寫。須知仿寫不是抄襲,仿寫關鍵要把范文讀懂讀透,把握原文的內(nèi)容、思想脈絡和寫作技能,學習和借覽范文成功的經(jīng)驗。孩子仿寫訓練的過程就是學習提高的過程,多寫多練多積累,最終就會有質的飛躍。在指導孩子作仿寫練習時,要鼓勵其借助原文的啟發(fā),盡可能有所創(chuàng)新,有所突破。 9、勤鼓勵,多給孩子掌聲。 很多家長在讀孩子的作文時都抱著成人的眼光,結果我們孩子的作文可謂是一無是處。我們不能一味地批評和指責,要明白即使再差的一篇習作,都會有它耀眼的亮點。哪怕是一個優(yōu)美的句子或一個生動的詞語;再不然就是一個用對的標點符號

23、,一個寫得比以前更好的字。三年級的孩子詞匯量有限,習作的過程中出現(xiàn)了詞不達意、錯別字多等問題也不能操之過急,只要孩子能努力地把作文寫出來,而且非常樂意去寫,就應該給予肯定。 這次的家長學校實在是讓我受益匪淺!我在這次的學習中學到了很多東西,真的很感謝。 孩子是每個家庭放飛的希望,和很多家長一樣,我也期盼自己的孩子在小學六年能得到良好的教育,渴望自己的孩子能夠快樂健康的成長,但是在家庭教育過程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。感謝學校的良苦用心,讓我在陪孩子的成長中找到了正確的方法。 上了家長學校,讓我這個有7年年齡的家長深感慚愧,以前事事替孩子做的做法是多么的錯誤,這樣的愛會害了孩子,要做一個新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展,今后我們要始終堅持關愛而不溺愛;教育引導而不束縛,啟發(fā)指點而不硬性規(guī)定;平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實足。把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。營造一種家庭良好的學習氛圍,從自我作起,從點滴入手,引導孩子主動生活的能力,主動學習的習慣。 校長的報告很精彩,為各位新生家長介紹學校概況、教學理念、教學成績等,使我對我們學校有了進一步了解,我的孩子在這樣一個師賢友愛的環(huán)境中學習,是多么的驕傲和自豪,我相信

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