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1、,海燕,高爾基,高爾基（18681936年），蘇聯(lián)作家，蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。生在木工家庭，當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工、面包師傅等，曾流浪俄國各地，經(jīng)歷豐富。1892年開始發(fā)表作品，早期作品多半是描寫沙皇統(tǒng)治下的人民的痛苦以及他們對美好生活的向往。1905年和列寧會面，思想上受了很大影響，1906年發(fā)表了長篇小說母親，反映了俄國工人階級的革命斗爭，被列寧稱為是“一本很及時(shí)的好書”。高爾基的自傳體小說有童年、在人間、我的大學(xué)；劇本有底層等，除此以外，作者還寫了許多政論、特寫、回憶、文學(xué)論文等，對世界文學(xué)的影響很大。,時(shí)代背景：,19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治日趨黑暗，人民群眾無法忍受，反抗情緒日益高漲。1

2、893年列寧來到彼得堡（當(dāng)時(shí)俄國的首都，現(xiàn)在更名為列寧格勒）進(jìn)行革命活動。兩年后，他把彼得堡二十個(gè)左右的馬克思主義工人小組聯(lián)合在一起，建立了“工人階級解放斗爭協(xié)會”。在列寧和這個(gè)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，工人開始從經(jīng)濟(jì)罷工轉(zhuǎn)到政治罷工，舉行示威游行，跟武裝警察直接對抗的事件也經(jīng)常發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1895年到1899上，參加罷工的工人已不少于22萬1千人。1901年初，斗爭發(fā)展到一個(gè)新的高潮，成為全國性的斗爭。,高爾基在這革命斗爭的新高潮中，于1901年2月19日從故鄉(xiāng)尼日尼諾夫戈羅德（現(xiàn)名高爾基城）來到彼德堡，參加俄國作家協(xié)會為紀(jì)念農(nóng)奴解放40周年而舉行的特別會議，發(fā)表了抨擊沙皇政府的演說。3月4日

3、，幾千名大學(xué)生和工人為抗議沙皇政府把183名大學(xué)生送去當(dāng)兵， 在彼得堡喀山廣場舉行示威，遭到殘酷鎮(zhèn)壓，有些人被打死，許多人受了傷。高爾基參加了這次示威，目睹了沙皇政府的暴行，極為憤慨。3月12日他回到故鄉(xiāng)后，據(jù)當(dāng)時(shí)的斗爭形勢和參加示威的感受，寫成了短篇小說春天的旋律，海燕就是它的尾聲。,小說先投寄莫斯科信使報(bào)，后又投寄彼得堡的生活雜志。愚蠢的審查官禁止發(fā)表這篇小說，卻認(rèn)為它的尾聲是一篇寫景的文字。這樣，海燕就被作為一篇獨(dú)立的作品在生活雜志1901年4月號上發(fā)表了出來。海燕一經(jīng)發(fā)表，便在俄國大地上產(chǎn)生巨大反響，它被革命者用膠印和手抄等方式廣為傳播，一時(shí)間成為最受歡迎、最富有宣傳性和號召力的詩傳單

4、。,朗讀文章，思考問題：請大家注意暴風(fēng)雨到來前海面景象 的變化，然后考慮一下，大致可分為幾幅圖畫 。,全文著重描繪了三幅圖畫，三幅圖畫就是全文的三段。 第一幅，從“在蒼茫的大海上在泛起白沫的大海上面飛翔。”寫海燕對暴風(fēng)雨到來的渴望。 第二幅，從“烏云越來越暗是的，遮不住的！”寫海燕為暴風(fēng)雨迫近而歡樂而號叫。 第三幅，從“狂風(fēng)吼叫讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”寫海燕在暴風(fēng)雨就要來臨時(shí)發(fā)出了勝利的預(yù)言。,、作者為突出海燕的戰(zhàn)斗精神，設(shè)置了怎樣的典型環(huán)境？ 、概括“海燕”的特點(diǎn)并說說是從哪些詞句看出來的？,狂風(fēng)卷集著烏云、大海泛起白沫,烏云越來越暗，越來越低 雷聲轟響 狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,狂風(fēng)吼叫雷

5、聲轟響 烏云像青色的火焰，燃燒 閃電的影子，火蛇，蜿蜓游動，,暴風(fēng)雨醞釀,暴風(fēng)雨迫近,暴風(fēng)雨即將來臨,碰、穿過、沖、掠起,勇敢、銳不可當(dāng),矯健,樂觀、堅(jiān)定,豪邁,黑色閃電,大笑、號叫,兩次叫喊 ,寫海燕歡叫飛翔的時(shí)候?yàn)槭裁匆獙懞ｚt、海鴨、蠢笨的企鵝呢？,通過烏云、狂風(fēng)與波浪、大海的對比，暴露了沙皇反動統(tǒng)治的黑暗與腐朽，從而歌頌了如大海激蕩的人民革命斗爭和站在斗爭前列的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗精神。,對比的手法還體現(xiàn)在哪里？,海燕的這種堅(jiān)強(qiáng)無畏和樂觀戰(zhàn)斗的性格，使它敢于蔑視狂風(fēng)和烏云，跟膽怯的海鷗、海鴨和企鵝形成了鮮明的對比，突出海燕歡樂、無畏、充滿自信地呼喚風(fēng)暴的英雄形象。,海鴨海鷗企鵝,對比,

6、烘托,想一想：文章為什么還要寫海鴨、海鷗、企鵝等海鳥？反復(fù)地寫大海又是為了什么？,反復(fù)描寫大海,突出海燕精神,關(guān)于象征,象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情的藝術(shù)手法。例如：冰心的小橘燈深情地描繪那盞小姑娘用橘皮做的小燈籠，“這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)；但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！”這里的“小橘燈”象征了黑暗統(tǒng)治下的人們對光明的渴望與追求。,象征革命高潮時(shí)期廣大人民群眾的無窮力量。,象征風(fēng)起云涌的革命運(yùn)動。,象征害怕革命要破壞他們安樂窩的假革命和不革命者。,象征光明的未來,象征一切反動的黑暗勢力。,想想

7、它們象征了什么？,海燕：,無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者,下面各句中的破折號各屬哪種用法？ A.表示后面是解釋說明部分；B.表示語意的轉(zhuǎn)折或躍進(jìn)；C.表示聲音的延長；D.表示兩個(gè)破折號之間是解釋說明部分；E.表示強(qiáng)調(diào)；F.表示后面是引文 1.它叫喊著，就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。（ ） 2.在這叫喊聲里，充滿著對暴風(fēng)雨的渴望?。?） 3.海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，呻吟著，（ ） 4.海鴨也在呻吟著，它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂（ ） 5.看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，它在大笑，它又在號叫（ ） 6.這個(gè)敏感的精靈，它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，是的，遮不住的?。?） 7.暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！ 這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊： 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧?。?）,B,B,C,A,D,B E,F,請給本文擬個(gè)副標(biāo)題,勇敢的斗士 反抗上天的精靈 渴望暴風(fēng)雨的勇士 迎接暴風(fēng)雨的先驅(qū)者 勝利的預(yù)言家無畏的革命者 革命的先驅(qū)者劃破烏云