教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月實(shí)施方案

1、“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動方案 教風(fēng)建設(shè)篇教風(fēng)是校風(fēng)的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教師師德修養(yǎng)、教學(xué)水平的重要體現(xiàn)，優(yōu)良的教風(fēng)對于形成良好學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。本次開展“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，是從整頓課堂教學(xué)秩序入手，嚴(yán)格規(guī)范教師和學(xué)生的課堂紀(jì)律，促進(jìn)形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。本次活動特對課堂教學(xué)紀(jì)律予以重申，要求如下，希望各教學(xué)單位結(jié)合北京中醫(yī)藥大學(xué)課堂教學(xué)基本規(guī)范（京中教字2006106號文件）中具體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵照執(zhí)行。一、教師課堂紀(jì)律要求1教師應(yīng)在課前十分鐘到達(dá)教室，做好準(zhǔn)備工作，按時上、下課，不得遲到或早退。2教師對課堂教學(xué)秩序負(fù)有直接責(zé)任，應(yīng)不斷提高對課堂的駕馭能力與教學(xué)能力。

2、課上應(yīng)嚴(yán)格維護(hù)課堂紀(jì)律，對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，教師應(yīng)予以制止并給予批評教育，對于嚴(yán)重干擾課堂教學(xué)導(dǎo)致授課無法進(jìn)行者，教師有權(quán)要求其離開教室，課后及時報學(xué)生所在學(xué)院處理。3教師應(yīng)“愛校、愛崗、愛課、愛生”，在課堂授課過程中，認(rèn)真履行教書育人的責(zé)任與義務(wù)，言傳身教，結(jié)合授課內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不得講授與課程內(nèi)容無關(guān)或損毀學(xué)校、專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容。4教師接受教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)依照課表按時完成授課任務(wù)。不得擅自停課、調(diào)課或請他人代課，不得私自調(diào)換教室。如有特殊原因確需請假者，應(yīng)事先按照規(guī)定程序做好教學(xué)安排，并填寫調(diào)、停課記錄表，經(jīng)所在單位和教務(wù)處審批后方可調(diào)、停課。5教師上課期間應(yīng)關(guān)閉隨身攜帶的通訊工具，

3、嚴(yán)禁上課時接聽電話、會客或隨意離開教室。6教師上課時應(yīng)服飾整潔，儀表端莊，言行舉止符合教師風(fēng)范。7教師上課時應(yīng)采用有效方式檢查學(xué)生到課情況，記錄缺勤學(xué)生名單，對于缺課學(xué)時超過總學(xué)時1/3或抽查3次未到的學(xué)生，應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行，取消其考試資格。8教師應(yīng)主動與學(xué)生溝通交流，積極發(fā)現(xiàn)、處理教學(xué)過程中的問題，不激化矛盾，對于自己無法處理的問題，應(yīng)及時與相關(guān)教學(xué)管理部門溝通，協(xié)調(diào)解決。9活動期間，對于違反以上要求的教師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予全校通報批評直至行政處分，并視情節(jié)建議予以扣發(fā)當(dāng)月或當(dāng)年績效工資的處罰。二、學(xué)生課堂紀(jì)律要求1準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退、不曠課；因故不能上課時，應(yīng)事先請假；

4、遲到或早退3次按1次曠課計，參照學(xué)籍管理暫行規(guī)定第三十八條處理。2在全程考勤情況下，學(xué)生缺課學(xué)時累計超過該門課程總學(xué)時數(shù)的1/3，或在抽查考勤情況下，3次抽查未到課的學(xué)生，不得參加該課程考試，具體參照學(xué)籍管理暫行規(guī)定第十六條執(zhí)行。3上課期間不得隨意進(jìn)出教室，如因特殊情況確需離開的，須經(jīng)任課老師同意，對于無正當(dāng)理由早退的學(xué)生，按曠課處理。4上課鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即停止一切與上課無關(guān)的活動，準(zhǔn)備上課，并由班長喊“起立”，師生互致問候。5學(xué)生應(yīng)尊敬老師，服從任課教師管理，主動配合教師完成教學(xué)任務(wù)。如對任課教師教學(xué)工作有意見，可加強(qiáng)與教師的溝通交流或通過正常渠道向?qū)W校教學(xué)管理部門反映，不得采取不尊重教師

5、的方式處理。6上課時應(yīng)關(guān)閉手機(jī)鈴聲，不能接聽電話、玩弄與上課無關(guān)的電子設(shè)備；專心聽講，認(rèn)真做筆記；學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我約束，保持課堂肅靜，不得因個人行為干擾教師授課和其他同學(xué)學(xué)習(xí)。7學(xué)生要自覺協(xié)助教師做好課前準(zhǔn)備工作，如擦黑板，清理講臺，安放演示儀器、調(diào)試多媒體設(shè)備等。8上課時學(xué)生要衣著整齊，不得穿拖鞋、背心上課。9不得在教學(xué)區(qū)內(nèi)喧嘩，上課期間不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。三、具體工作安排及要求1學(xué)校定于5月份開展“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，為配合本次活動，決定于4月27日召開全校師生動員大會，并發(fā)放宣傳手冊。2本次教風(fēng)建設(shè)采取教學(xué)單位與學(xué)校相結(jié)合的形式開展，以教學(xué)單位自查為主，學(xué)校隨機(jī)抽

6、查為輔。3各教學(xué)單位要積極組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)文件，強(qiáng)化教師的教學(xué)紀(jì)律意識，提高教師規(guī)范教學(xué)、從嚴(yán)治教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的自覺性；同時應(yīng)結(jié)合本次活動制定工作方案，利用本單位的教學(xué)指導(dǎo)委員會、專家組等對本單位所有任課教師所上課程進(jìn)行聽課檢查，內(nèi)容包括：任課教師教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)行情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況、出勤及課堂紀(jì)律情況。各教學(xué)單位應(yīng)依照上述課堂紀(jì)律要求，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理。4活動期間學(xué)校將組織校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組及相關(guān)職能部門對全校課堂教學(xué)秩序進(jìn)行抽查。校、院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門應(yīng)認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，本次活動期間至少聽課4學(xué)時，并及時解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題。5活動期間各教學(xué)單位應(yīng)及時將違反課堂紀(jì)律的教師和學(xué)生情況報教務(wù)處，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定予以處理。6通過本次活動的開展，各教學(xué)單位應(yīng)充分了解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，提出對策，活動結(jié)束后撰寫書面總結(jié)，填寫課堂教學(xué)紀(jì)律檢查統(tǒng)計表，于2011年6月15日前一并報教務(wù)處。由教務(wù)處匯總聽課情況，并對檢查情況匯總后在全校發(fā)文公布。7今年學(xué)校的“教學(xué)質(zhì)量周”活動，將采取隨機(jī)抽取教師講課的形式，對教師進(jìn)行檢查性聽課，以督促教師教學(xué)能力與水平的提高。8 學(xué)校及教學(xué)單