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1、華東理工大學(xué)20102011學(xué)年第二學(xué)期熱學(xué)期末試卷A 2011年7月開課學(xué)院:理學(xué)院 專業(yè): 考試形式:閉卷 所需時(shí)間:120分鐘考生姓名: 學(xué)號(hào): 班級(jí): 任課教師 題 型選擇題填空題計(jì)算題總 分1234得 分評(píng)卷人一、選擇題(共28分,每小題4分)011摩爾真實(shí)氣體的范德瓦爾斯方程為,那么1摩爾真實(shí)氣體的實(shí)際活動(dòng)空間是 (B)02設(shè)某氣體分子總數(shù),分子速率分布函數(shù),則速率處在速率間隔間的分子的平均速率為 (B) 03兩種不同的理想氣體,若它們的方均根速率相等,則它們的 (A)(A)平均速率相等,最概然速率相等;(B)平均速率相等,最概然速率不等;(C)平均速率不等,最概然速率相等;(D)

2、平均速率不等,最概然速率不等;04壓強(qiáng)為,體積為的水蒸氣的內(nèi)能為 (D)05一定量理想氣體的擴(kuò)散情況與氣體溫度,壓強(qiáng)的關(guān)系是 (C) 06卡諾定理指出,工作于兩個(gè)一定溫度的高、低熱源之間的 (B)(A)一切熱機(jī)效率相等 (B)一切可逆機(jī)效率相等(C)一切不可逆機(jī)效率相等 (D)一切不可逆機(jī)效率一定高于可逆機(jī)的效率07真實(shí)氣體經(jīng)多孔塞節(jié)流膨脹后,其表現(xiàn)為 (C)(A)正節(jié)流效應(yīng)(B)負(fù)節(jié)流效應(yīng)(C)有可能正節(jié)流效應(yīng),也有可能負(fù)節(jié)流效應(yīng)二、填空題(共27分,每小題3分)08熱力學(xué)平衡應(yīng)同時(shí)滿足 熱學(xué) 平衡條件、 力學(xué) 平衡條件和 化學(xué) 平衡條件09平均動(dòng)能為2.691021J的水蒸氣分子速度的y軸

3、方向上分量小于490m/s的分子數(shù)占總分子數(shù)百分比為 =100*erf(2)/2= 49.77 附:誤差函數(shù)表x0.20.40.60.81.01.21.41.61.82.0erf(x)0.22270.42840.60390.74210.84270.91030.95230.97630.98910.995310忽略氣溫隨高度變化,溫度恒為5,海平面上氣壓為,今測(cè)得某山頂?shù)臍鈮?,則山高為 2485m (空氣平均摩爾質(zhì)量28.97g/mol)11氣體中產(chǎn)生熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的原因是 氣體中各部分溫度不同 ,描述其宏觀規(guī)律的表達(dá)式是 從微觀上看,熱傳導(dǎo)過(guò)程中輸運(yùn)的物理量是 氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能 12一定量的理想

4、氣體,體積不變,溫度升高前后,分子的平均碰撞頻率和平均自由程之間的關(guān)系為 ”,“”,“=”) 13一理想卡諾機(jī)工作在300K和400K的2個(gè)熱源之間工作。若把高溫?zé)嵩礈囟忍岣?,則其效率可提高為原來(lái)的 1.6 倍;若把低溫?zé)嵩礈囟冉档?,則其逆循環(huán)的致冷系數(shù)將降為原來(lái)的 1/3 倍。141摩爾的理想氣體絕熱自由膨脹到原來(lái)體積的10倍時(shí)熵的增量為 Rln10=19.1J/K 151摩爾O2(視為剛性分子理想氣體)的多方過(guò)程方程,求在此過(guò)程中O2在溫度由升至?xí)r所吸收的熱量 =208J 16熱力學(xué)第二定律的克勞修斯說(shuō)法: 熱量不可能自動(dòng)地從低溫?zé)嵩磦鹘o高溫?zé)嵩?三、計(jì)算題(共45分,19題15分,其余各題10分)17一容積被一隔板分為兩部分,其中氣體的壓強(qiáng)分別為,兩部分氣體的溫度均為,摩爾質(zhì)量均為,試求每秒通過(guò)隔板上面積為的氣體質(zhì)量?說(shuō)明:按計(jì)算不扣分18圖示同心旋轉(zhuǎn)圓筒粘度計(jì),測(cè)得扭絲力矩為,試確定粘度系數(shù)19氣缸內(nèi)有一定量的氧氣(剛性分子理想氣體)作圖示循環(huán)過(guò)程:為等溫、為等體、為絕熱過(guò)程。為已知,且,試求(1) (2)一次循環(huán)的

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