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文檔簡介

1、文明伴我行公民道德修養(yǎng)課堂講稿合著歡樂的節(jié)拍,我們走到一起來。做一個(gè)文明的羊額紀(jì)小 學(xué)生,那是我們共同的心愿。文明人要有良好的行為。文明人要有良好的習(xí)慣。今天,就讓我們一起遨游文明的世界!老師、同學(xué)們,大家好!共創(chuàng)文明公民道德修養(yǎng)課堂現(xiàn)在開始!首先第一步:做自省1、現(xiàn)在對同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)小測試,測一測我們同學(xué)的文明程度怎樣?是否是一個(gè)文明的人?每題有三個(gè)選項(xiàng),根據(jù)自己的實(shí)際情況作出選擇,要實(shí)事求是的選,把序號寫在原稿紙上。請聽題:(1)你平時(shí)說臟話嗎?A.不說 B.很少說 C.常說(2)升國旗時(shí),你能敬禮、肅穆,行注目禮嗎?A.能 B.有時(shí) C.不能(3)進(jìn)老師的辦公室,你先敲門、喊報(bào)告嗎?A.

2、是 B.有時(shí) C.不(4)你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事,比如洗碗,疊被子?A.是 B.有時(shí) C.不(5)瞻仰烈士陵園時(shí),你能保持肅穆嗎?A.能 B.一會(huì)兒 C.不能(6)離開課室時(shí),你會(huì)關(guān)好門窗,熄燈再走人嗎?A.會(huì) B.有時(shí)C.不會(huì)(7)在公共場所購物購票時(shí),你能按順序排隊(duì)嗎?A.能 B.有時(shí)C.不能(8)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?A.能 B.有時(shí) C.不能(9)在學(xué)校或在街上遇見外國人,你會(huì)好奇地盯著他們看,對他們指手畫腳嗎?A.不會(huì) B.有 C.會(huì)(10)如有同學(xué)生病了,你會(huì)主動(dòng)幫助他嗎?A.會(huì) B.有時(shí) C.不會(huì)說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分

3、。請同學(xué)們給自己打分。(過一會(huì)請同學(xué)舉手2430分,2622分,1014分,宣布不同分?jǐn)?shù)的人數(shù)。)然后作出說明:分?jǐn)?shù)為3024 分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!主持人甲:分?jǐn)?shù)為2216分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!分?jǐn)?shù)為1410分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。總結(jié)我們級大多數(shù)人是文明的,總的情況比較好,當(dāng)然也有不怎么文明的,不好的請改正。2、請同學(xué)觀看五(1)班同學(xué)表演的小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員。同學(xué)評價(jià)第二步:唱歌曲(全級齊唱)第三步:誦 經(jīng) 典1、 全級齊讀格言。2、 有請五(2)班的同學(xué)朗誦文明之歌第四步:學(xué)模范現(xiàn)在請出五三班的同學(xué)講述關(guān)于文明禮儀的道德模故事吧。(掌聲有請)第五步:發(fā)善心你能根據(jù)剛才的經(jīng)典誦讀和道德小故事,談?wù)勀愕母惺軉??第六步:送吉祥同學(xué)們都說得很好,接下來請大家一起來聽聽五(四)班同學(xué)表演的相聲講禮貌。相聲已經(jīng)看完了,此時(shí)你有聯(lián)想到你們身邊的一些人、一些事嗎?想跟他們說說心里話嗎?每班派一名代表收集愛心,并粘貼在黑板上。通過這次公民道德修養(yǎng)課堂同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生了。那么,讓我們拿出勇氣,莊重的許下諾言!身為一名

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