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文檔簡介

1、,觀察,思考,實(shí)踐,驗(yàn)證,用小棒做游戲,游戲規(guī)則:,1、以小組為單位共同闖關(guān)。,2、做完的小組請舉手示意， 過關(guān)小組得到一定的經(jīng)驗(yàn)值。,3、破壞游戲規(guī)則者將扣除小組經(jīng)驗(yàn)值。,第一關(guān)：,任務(wù)1：百變金魚,小棒擺一條金魚。小組成員每 個(gè)人都完成后舉牌示意完成。,任務(wù)2、 移動(dòng)小棒改變金魚游動(dòng)方向， 看誰移動(dòng)小棒最少。,任務(wù)3、 凳子反轉(zhuǎn) （10根小棒擺個(gè)凳子如圖）,任務(wù)4、 移動(dòng)小棒使凳子立起來， 看誰移動(dòng)小棒少。,觀察,思考,實(shí)踐,驗(yàn)證,用小棒做游戲,改變方向,確定主要部位,第二關(guān)：正方形變形記,任務(wù)一：用四根小棒擺一個(gè)正方形。 全組完成舉手示意。,任務(wù)2、 擺五個(gè)正方形，看誰用的小棒最少。 每

2、組完成二個(gè)。（小棒不可以交叉）,任務(wù)3、 移動(dòng)小棒使它變成三個(gè)正方形。 看誰移動(dòng)小棒最少。 （每組完成二個(gè)）,觀察,思考,實(shí)踐,驗(yàn)證,用小棒做游戲,改變方向,確定主要部位,變換圖形,平移，旋轉(zhuǎn),第三關(guān)：奇妙的漢字,任務(wù)1：移動(dòng)三根小棒擺出五個(gè)正方形。 （看看小棒能組成什么漢字）,任務(wù)2：移動(dòng)一個(gè)小棒使它變成另一個(gè)漢字。,任務(wù)3：添加一根或者是兩根小棒使它變成 另一個(gè)漢字。,觀察,思考,實(shí)踐,驗(yàn)證,用小棒做游戲,改變方向,確定主要部位,變換圖形,平移，旋轉(zhuǎn),字體變換,拆開，組合,中國的漢字博大精深， 有著悠久的歷史文化。 是中華民族的基本標(biāo)示， 也是中華文明的顯著標(biāo)志。,并對朝鮮、韓國、 日本等國文字文化有 巨大而深遠(yuǎn)的影響。,創(chuàng)造寶藏,觀察,思考,實(shí)踐,驗(yàn)證,用小棒做游戲,改

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