語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)愛蓮說ppt（含朗讀）.ppt

1、小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 楊萬(wàn)里小池,清水出芙蓉， 天然去雕飾。 李白,曉出凈慈寺送林子方 （宋） 楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅。,愛蓮說,周敦頤,“說”是一種議論文的文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以借人借事或借物的記載來論述道理。,愛蓮說就是說說愛好蓮花的問題。,說,文體鏈接,周敦頤,周敦頤(1017-1073) ，宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人，字茂叔，謚號(hào)元公，著名的哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學(xué)者們稱他為濂溪先生。,愛 蓮 說,【宋】周敦頤,1、聽朗讀，注意字的讀音。 2、結(jié)合注釋，疏通

2、文意。 3、注意“鮮”“之”“外”“蔓”“遠(yuǎn)”等 字的意義和用法,愛 蓮 說,水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。,蕃,淤,濯,褻,鮮,fn 多,y,zhu 洗滌,xi 親近而不莊重,xin 很少,初讀課文 疏通文意,理解課文重點(diǎn)詞語(yǔ),鮮：陶后鮮有聞 （ ） 芳草鮮美，落英繽紛 （ ） 之：水陸草木之花 （ ） 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（ ） 外

3、：中通外直 （ ） 遂與外人間隔 （ ） 出：蓮之出淤泥而不染 （ ） 不復(fù)出焉 （ ） 遠(yuǎn)：香遠(yuǎn)益清 （ ） 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 （ ）,外面，外表,少，讀xn,鮮艷，讀xn,用于主謂句間，表舒緩語(yǔ)氣。,的，結(jié)構(gòu)助詞,以外,從出來,出去,遠(yuǎn)播，形容詞用作動(dòng)詞。,距離長(zhǎng), 一詞多義,不蔓不枝。 香遠(yuǎn)益清。,理解課文重點(diǎn)詞語(yǔ),蔓:名詞用作動(dòng)詞，長(zhǎng)枝蔓。 枝:名詞用作動(dòng)詞，生枝杈。,遠(yuǎn):形容詞作動(dòng)詞，遠(yuǎn)播，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳送出去。,詞類活用,蓮,出 淤 泥 而 不 染,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩,濯清漣而不妖,賞蓮美,作者從哪些方面寫蓮花的美？,蓮,出 淤 泥 而 不 染,中

4、通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩,濯清漣而不妖,生長(zhǎng)環(huán)境,體態(tài)香氣,風(fēng)度氣質(zhì),賞蓮美,作者從哪些方面寫蓮花的美？,知蓮意,作者寫這篇文章僅僅是為了寫對(duì)蓮花的喜愛嗎？那還為了寫什么呢？,精讀探究,托物言志,君子的高尚品質(zhì),蓮花,- 人,1、請(qǐng)將匹配的相應(yīng)的字母填入相應(yīng)的地方。 （蓮的特征人的品質(zhì)）,A,E,C,H,G,D,F,A、君子 B、自尊自愛 C、儀態(tài)莊重 D、美名遠(yuǎn)揚(yáng) E、不同流合污 F、獨(dú)立高潔 G、不攀附權(quán)貴 H、內(nèi)心通達(dá)行 為正直,精讀探究,B,知蓮意,1、作者寫蓮花，可是文章開頭并沒有從蓮花寫起，在寫蓮花之前，作者寫了水陸草木之花、菊花、牡丹，為什么先寫它們

5、？人們對(duì)這些花的態(tài)度，分別是怎樣的? 2、“蓮”“菊”和牡丹分別有什么特征？作者把他們分別比作什么人？對(duì)它們的感情態(tài)度又是怎樣的？ 3、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,品讀感悟,鑒蓮志,品讀感悟,隱逸者,富貴者,厭,惜,本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。,獨(dú)留清白在人間,蓮：出淤泥而不染,蘭花：高潔,紅葉：歷風(fēng)霜而愈紅,銀杏古老文明 松柏堅(jiān)強(qiáng)偉大 芝蘭正氣清遠(yuǎn) 百合團(tuán)結(jié)友好 紫荊兄弟和睦 椿萱父母健康 竹子正直虛心 紅楓革命熱誠(chéng) 楊柳枝依依不舍 梅花英雄 萬(wàn)年青友誼長(zhǎng)存 橄欖枝和平

6、 黃月季勝利 夭桃淑女 鐵樹莊嚴(yán) 紅豆相思 荷花無(wú)邪 梅花堅(jiān)貞不屈 ：“香自苦寒來” 扶桑：“有如旭日初升”； 梧桐：“數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲”,作業(yè)： 模仿文章托物言志手法寫 一篇散文或散文詩(shī)。,蓮,君子,愛,生態(tài)環(huán)境,體態(tài)香氣,風(fēng)度氣質(zhì),菊,隱逸者,惜,牡丹,富貴者,厭,既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。,板書設(shè)計(jì),拓展延伸 魅力蓮花 歇后語(yǔ) 荷花燈點(diǎn)蠟心里明 荷花池里養(yǎng)魚一舉兩得 荷包里裝針鋒芒畢露 荷葉包鱔魚溜之大吉 蓮梗打人思（絲）盡情斷 蓮蓬結(jié)籽心連心 蓮生水中不扶自直,魅力蓮花諺語(yǔ)俗語(yǔ) 蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家。 蓮池舊是無(wú)波水，莫逐狂風(fēng)起浪心。,采蓮曲 江南可采蓮，蓮葉何田田， 魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北。,采蓮南塘秋，蓮花過人頭。 樂府民歌,魅力蓮花詠“蓮”佳句 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬(wàn)里小池 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。王昌齡采蓮曲 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方 興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照如夢(mèng)令 四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。黃庭堅(jiān)鄂州