2020年大班教育隨筆記錄《35歲孩子的自控方法》_第1頁
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文檔簡介

1、大班教育隨筆記錄35歲孩子的自控方法 當(dāng)我們看見3-5歲的孩子,想到的第一件事就是沒有自制力,盡管這不在他們的能力范圍之外。那么現(xiàn)在就是最好的時(shí)候來提升自制力的訓(xùn)練,研究表明在學(xué)校,交際圈中取得成功,延遲的喜悅感是最重要的。并且可以避免高風(fēng)險(xiǎn)的行為(例如吸毒,酗酒)以及性濫交。當(dāng)你認(rèn)識到你的孩子仍然在學(xué)習(xí)和成長,能夠在生活中一直持續(xù)改善他們的自控力,這無疑是一件令人欣喜的事。但是作為孩子的父母,在孩子長大之前不要延遲教育以及培養(yǎng)這些重要的技巧,因?yàn)楹⒆尤匀缓茈y在現(xiàn)在做出正確的抉擇。 ?正常的成長及限制: ?到了3歲的時(shí)候,我們的孩子已能走路,聊天;和父母,伙伴等做更深的交流。他們更加活躍,但事

2、故和爭執(zhí)也變得更加平常?!拔业摹笔呛⒆觽兂煸谧爝叺脑~,探究事物的原因儼然成了他們的全職工作,常常喜歡問為什么。這些都是讓父母感到興奮的成長,這成為了一個(gè)很好的機(jī)會來教育他們學(xué)會自控,同時(shí)也使他們變得更具挑戰(zhàn)力。據(jù)致力于研究腦損傷的研究中心的報(bào)告,3-5歲的孩子將會在他們的注意力,自控力,注意力和抑制力上呈現(xiàn)大幅度提升,只要他們的環(huán)境能夠與他們的學(xué)習(xí)相一致,他們也將會逐漸抑制沖動(dòng),并且能夠很好地抑制注意力分散的情況。父母扮演中間人的角色,向孩子灌輸生活中可實(shí)踐的自控能力和問題解決能力。他們需要什么來學(xué)習(xí)以及如何學(xué)習(xí)?下面四種技巧是自控的基礎(chǔ),但最有效的方法是父母的以身作則,為了使孩子能夠?qū)W會控

3、制自己,父母首先應(yīng)該樹立清晰的標(biāo)準(zhǔn),讓孩子明白什么樣的表現(xiàn)是父母所期待的。 ?1.認(rèn)識事件觸發(fā)的原因和情感 ?對孩子而言明白什么能激勵(lì)他們前進(jìn)是非常重要的。在一個(gè)有趣的家庭環(huán)境中進(jìn)行角色扮演能夠幫助孩子認(rèn)識到容易導(dǎo)致沖動(dòng)的人,言行,事物。父母常常指引他們的孩子表達(dá)他們的感受。“請說話”是一個(gè)簡單的詞語,來讓孩子在做出沖動(dòng)的決定之前表達(dá)他的意愿,這樣孩子將會明白如何合理地處理令人頭疼的問題和處境了。 ?2.了解和抑制原始沖動(dòng) ?采用“烏龜戰(zhàn)術(shù)”來教育孩子在做出沖動(dòng)的舉措之前及時(shí)制手,“把他們的腦袋縮在龜殼里”,這是一個(gè)簡單而又有趣的方式來教育你的孩子。你可以采取數(shù)數(shù)到10或5個(gè)深呼吸的方式作為一

4、個(gè)緩沖器,給孩子一定的時(shí)間可以讓他們做事之前先考慮清楚。 ?3.思考 ?父母應(yīng)該幫助他們的孩子在面對某個(gè)處境時(shí)能有不同的選擇,再者,父母可以為孩子買有挑戰(zhàn)性的游戲,從而激發(fā)他們對同一問題,不同解決方法的思考,從而估計(jì)每一種不同的解決會給自己和他人帶來怎樣的影響。父母能夠給孩子多種選擇鼓勵(lì)孩子對問題進(jìn)行多面的思考。 ?4.行為 ?孩子需要學(xué)會自信與實(shí)踐,讓他們?nèi)ッ鎸ψ约旱乃魉鶠樗a(chǎn)生的后果,無論結(jié)果是否令人高興。孩子經(jīng)常想要父母為他們做出決定,明智的父母會退后一步說,“你認(rèn)為你能做出什么呢?我認(rèn)為你會做出正確的決定!”這樣孩子將會學(xué)會為自己的行為買單,并從中學(xué)會很多。孩子不會一夜之間長大成人,就好比我們不會一

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