如果很快背誦英語單詞和句子

1、如果很快背誦英語單詞和句子 孤立地背誦單詞是沒有用的！背了也白背！ 一定要用實用的句子背單詞，這樣單詞才能被用出去；只有用出去，才能記得牢！ 記憶單詞時，一定要眼睛、耳朵、嘴巴、手和大腦總動員！或者是要做“五到”：“眼到”，看準(zhǔn)結(jié)構(gòu)；“手到”，動手書寫；“口到”，開口朗讀；“耳到”，耳聽讀音，“心到”用心思考.實踐證明：眼、手、口、耳、心五種器官同時參與看、寫、說、聽、想的記憶活動，記憶效果要比使用單一器官記憶深刻得多. 要確切掌握每個單詞的精確意義. 用已經(jīng)掌握的單詞自編、自導(dǎo)、自演、自己說故事、自己寫文章，這樣單詞會記得特別牢. 背單詞的時候要集中精力！要如癡如醉！要 _瘋狂！ 大聲、夸張

2、地朗讀單詞至關(guān)重要，它能大大增強自信心和記憶力！ 忘記只是因為重復(fù)得不夠，與年齡和智商無關(guān). 能夠熟練使用中學(xué)英語單詞，日常生活就足夠用了。 【By Kaiser3344】 首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。 雖然我高考已經(jīng)好多年了，而且今年即將大學(xué)畢業(yè)，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學(xué)好英語不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進(jìn)，三天打漁兩天曬網(wǎng)都是不行的。 在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習(xí)方法吧： 首先先你要端正心態(tài)，不要急躁，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更

3、多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。 其次，對于單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據(jù)自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你（見笑了），第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非

4、常，大大地有exceedingly,tremendously,extremely這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞匯，你要寫高級詞匯，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者h(yuǎn)andsome。 再次，是語法。學(xué)習(xí)語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補，什么是系動詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然后就要多做一些語法專項練習(xí)，并在此過程中不斷總結(jié)，并時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負(fù)責(zé)將會導(dǎo)致英語語法一知半解的結(jié)局！這對于想成為

5、英語高手的人來說，是十分不利的?。ㄗⅲ罕救藦拈_始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨） 此外，對于完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習(xí)了，在這個過程中，你要時時總結(jié)，縱深對比，千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)只做題，不總結(jié)的誤區(qū)當(dāng)中。在做題的過程中，你把各種體型都總結(jié)了一遍，積累了豐富的經(jīng)驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對于閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經(jīng)驗積累多少的問題，只有

6、保證一定的練習(xí)量，你才能用質(zhì)的提高！ 最后，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞匯，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達(dá)到基本不會出錯的程度上，作文便應(yīng)該以詞匯取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什么變化，唯一有變化的就是你的詞匯！給你打個比方吧，很多想到“許多”就用many，但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable

7、；很多人想到“專家”就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到“擅長”這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達(dá)法：be expert at 或者excel in 高手和庸才，就體現(xiàn)在這些細(xì)微的差別上 ！ 【樓主】一個字一個字碼的，希望對你有幫助，祝樓主早日躋身英語高手行列！ 背句子 背單來詞的壞處之一是要記憶的單詞是孤立松散的，按照字母順序排列的，這些單詞和自己沒有任何直接的關(guān)系，絲毫不能提高自己的興趣。是個非常被動的過程，而記憶本身是主動的。比如，你對自己非源常感興趣的異性的名字會記住，你對百自己痛心的經(jīng)歷會記住，不是因為你重復(fù)的次數(shù)多，而是因為你是主

8、動的記憶者。背單詞的第二個壞處是，你背單詞即使記憶住了這個單詞的含義，但是你不會使用寫作。而且，單詞的含義還經(jīng)度常變遷。在語言環(huán)境中，單詞的含義好比人的角色，一個人你知道他的名字或者護(hù)照號知，是不能算得上了解了他。因為，他可能是個丈夫，情道人，父親，兄弟，老師他有不同的角色。如果背誦單詞能夠?qū)W好英文，中國人早就應(yīng)該比現(xiàn)在英文好幾百倍了。 英語絕對是一個積累的過程，心急絕對是吃不到熱豆腐的！ 1.單詞的積累.如果你蓋房子，磚瓦是必不可少的，同理.只有磚瓦越多，房子才蓋得越高.堅持每天背5-10個單詞，收獲不可小覷. 2.語法.雖然現(xiàn)在我們學(xué)英文的不像以前那么地強調(diào)語法了，但，好比造房子，沒有一個

9、設(shè)計圖和結(jié)構(gòu)圖怎么可以造出漂亮的房子呢. 3.多看多聽多想多記.先看一些自己感興趣內(nèi)容的英文書籍吧. 4.音樂.英語音樂絕對是提高英語的方法之一.我從13歲開始聽了。 收益不淺！ 4.不要注意面子，大膽地說出來，主動找人交流.Just enjoy losing your face! 5.其他的不多說了，這是一個循序漸進(jìn)的過程.有要耐心！一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣和愛好是最好的老師”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣，可以使人集中力量，深入思考。 如果讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學(xué)習(xí)也不例外。 有的同學(xué)說：“我天生就對英語沒興趣?！?此言差矣。須知，有些興趣并

10、非與生俱來，而是后天培養(yǎng)的。 為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學(xué)習(xí)呢？例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲；有人喜歡看錄像帶，有中文字幕的錄相片千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法，千萬別把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，這是學(xué)好英語的第一步。 二、單詞記憶的幾種方法 英語單詞是整個英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如何掌握好每個單詞的發(fā)音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什么好方法，只會死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。 后來，多次請教老師，尋找課外資料，在不斷的實踐中，記憶單詞的能力有了很大的提高，還總結(jié)了幾種記憶單詞的方法： 1.由音及

11、形法。 即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發(fā)音，根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音，又能較容易地記住單詞拼寫. 2.分類法。 把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié)：spring 、summer 、autumn 、winter學(xué)科：English、maths、physics history、Chinese顏色：red、yellow 、white 、black、green 3.聯(lián)想法。 利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對比，利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對新詞的印象，還同時鞏固了舊詞。 例如： 近形近音plane-plant-plan-pla 同義

12、詞big-large、tall-hight、perhaps-maybe 反義詞heavy-light、left-right、return-borrow 詞的搭配look at-look for-look up-look after 單詞，猶如萬仗大廈的基石，學(xué)好單詞，在英語學(xué)習(xí)過程中又邁出了一大步。 三、多聽多說，提高聽說能力 聽說關(guān)，是英語學(xué)習(xí)中又一大難題。 我們學(xué)習(xí)英語的目的就是為了交際。如果聽說關(guān)過不了，就真的成了“啞巴英語”。 關(guān)于聽力，沒有別的途徑，只能多聽錄音帶，聽什么？當(dāng)然是我們教科書配套的音帶，仔細(xì)聽發(fā)音，揣摸朗讀者的語調(diào)，跟隨他的語速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí)，最好是英文原

13、版語速稍快的。 背課文是一個雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。初中時，英語王老師就常對我們說：“讀和背是不同的，背過的課文印象深，里面的句子換了詞也能張口說出，就會逐漸形成一種語感”。 多開口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯，說出的錯誤可以改，不說有錯永遠(yuǎn)也改不了。 多與同學(xué)用英語交談，一句、兩句慢慢慢發(fā)展。再有，不要管對方會不會英語，聽得懂聽不懂，也可以對他說，這樣是不是會更大膽，更自然呢？這也是一種鍛煉。 四、寫英語日記是學(xué)習(xí)英語的好方法 俗語道：“拳不離手，曲不離口”。把所學(xué)的知識用在自己的英語日記中，久而久之，可大大提高自己的英語水平。 誠然，我們學(xué)的英語還很有限，但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)

14、句型、詞匯串聯(lián)起來，進(jìn)一步擴(kuò)大，表述我們的思想，我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是： 1.持之以恒。 一兩天的努力看不出什么進(jìn)步，只有長期的堅持才能有大的收獲。 2.忌“生”、“繁”。 寫英語日記最忌生冷繁雜，搞一些不倫不類的花樣，生造一些不符合英語習(xí)慣的表達(dá)方式，通篇都是些“Chinese English”。 首先第一：不要把精力花在那些極少的，非常難以記下來的單詞上。 人們總是會有一些記不住的東西，比如說某些con開頭的單詞。因此也不要強迫自己記下來所有的單詞，這根本就不現(xiàn)實，而且很有可能我們花了好多時間背下來的那些單詞，還是那些不常見的單詞，換句話說記下來也沒用。 因此，只要要求我

15、們自己記下來95%的單詞就可以了。 第二，單詞熟悉的程度是“不需要任何的思考立即就能認(rèn)出來”。 很多考友們在背單詞的時候，總是過高的估計了自己對單詞的熟悉程度，換句話說，其實我們面對很多單詞的時候，是需要稍微思考一下，才能想起來這個單詞是什么意思，而如果一個單詞需要6秒，那么10個單詞就需要1分鐘的時間，這樣我們自然就沒有時間來思考句子到底是什么意思，同時也就沒有時間來思考到底哪個選項才是正確的。 因此，單詞一定要非常的熟悉，so that，要如此之熟悉，以至于像book一樣熟悉！ 第三，“一開始，只記第一釋義”。 顯然，很多考友都知道book這個單詞不僅僅有名詞，書籍的意思，還有動詞“預(yù)定”

16、的意思。但是請各位考友注意，我們最開始背這個單詞的時候，其實僅僅是記住了這個單詞的第一個意思，也就是名詞“書籍”的這個含義。 至于動詞“預(yù)定”這個含義，是我們到很久之后，才遇到的，而且我們還會發(fā)現(xiàn)，其實當(dāng)我們知道book這個單詞有動詞“預(yù)定”這個意項的時候，也是很快就把這個單詞給記住了。換句話說，在背單詞的時候，一開始僅應(yīng)該去記住這個單詞的第一釋義，至于其他的意項，應(yīng)該是記住這個單詞之后，再過一次單詞書，然后直接就記下來的。 第四，“知道詞性”。其實我們在閱讀句子的時候，很多時候頭腦里是會默認(rèn)通過語法去判斷句子的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而準(zhǔn)確的判斷句子的含義的。 當(dāng)我們通過語法去判斷句子結(jié)構(gòu)的時候，里面每一個

17、單詞的詞性，是所有句子語法判斷的基礎(chǔ)，換句話說在背單詞的時候，只需要背這個單詞的第一釋義，同時順手把這個單詞的詞性記憶一下，就完全足夠了。 第五，不記周邊。 很多單詞，其實我們在背的時候，總是喜歡記住這個單詞周邊的每一個細(xì)節(jié)，比如說記憶方法，同義詞，反義詞，但是實際上這是十分浪費時間的。其實，對于你們?nèi)祟悂碚f，背單詞最難的一步，其實是第一步，也就是將這個單詞與他的第一釋義記下來的這一步，至于之后的其他釋義，同義詞，反義詞，例句都是很容易添加上去的。 第六，不關(guān)注用法?？梢哉f，這一條是十分具有爭議性的。 尤其是對于英語非常好的人來說更是這樣，因為很多人在學(xué)習(xí)英語的時候，都是扎扎實實的遇到一個單詞

18、，就在詞典里查出這個單詞的每一個細(xì)節(jié)，然后一點一點的去使用，從而完全掌握每一個單詞的。但是實際上對于考生來說，大多數(shù)的單詞認(rèn)識即可。 哪怕是作文之中用到單詞，其使用的單詞量也是十分有限的，其實可以說，只要你把四級單詞非常熟練的應(yīng)用了，你的單詞就已經(jīng)很好了。因此，如果將這句話加一個注釋的話，就應(yīng)該是，四級單詞在背完單詞后，一定要關(guān)注用法，但是超過四級單詞的，就可以先不用關(guān)注用法，直到需要用到的時候再查詞典。 第七，不關(guān)注發(fā)音。單詞發(fā)音的問題，可以說是一個很trick的問題，因為我們聽力里的時候一定會用到發(fā)音，但是在記憶的時候如果加入發(fā)音，就會增加很大的工作量。 而且，我們還會注意到，其實有些單詞

19、的發(fā)音在句子之中時非常相似的，比如說side和sight,notice和know this，當(dāng)我們在做聽寫的時候，會發(fā)現(xiàn)這些發(fā)音經(jīng)常會弄混，其結(jié)果是，我們最終還是要靠聽寫才能慢慢的區(qū)分兩者之間的差別。 換句話說，背單詞的時候，只需要大致上記一下單詞的發(fā)音即可，最后真正讓耳朵記住一個單詞，對于考試來說，還是要靠聽寫來解決的。 背單詞，很多考友都覺得是一件特別撓頭的事情。很多時候，之所以會出現(xiàn)這樣的問題，其實是因為我們的理念是有問題的，因為我們本身的對于記憶的誤解，使得我們其實一直是在做一件類似于狗熊掰苞米的活動。 各位別急，等無老師慢慢道來。 其實對于你們?nèi)祟悂碚f，想要記住一件事情，考得并不應(yīng)該

20、是可以的記憶，而應(yīng)該是有意識地重復(fù)。 換句話說，在記單詞的時候，其實最能幫助我們記憶的，并不是最初可以的去背單詞的那一次，相反的，其實對于我們記住一個單詞最有幫助作用的，應(yīng)該是后來我們復(fù)習(xí)的那幾次，那才是最有價值的。 這種情況就非常類似于我們出去旅行，一路上會有很多次要填寫 _號，比如說網(wǎng)上定機票要填寫 _號，我們定賓館也要填寫 _號，我們領(lǐng)博物館的門票也要填寫 _號。 本來我們之前對于自己那長長 _號是記不下來的，但是這三番五次的使用之后，我們會發(fā)現(xiàn)，原來以后再寫 _號，就再也不用拿出 _了，因為自己竟然全都記住了。 這其實就是一個非常好的對于記憶的院里的體現(xiàn)，換句話說，如果真的讓我們?nèi)ケ匙?/p>

21、己的 _號，我們會發(fā)現(xiàn)非常的困難，但是當(dāng)我們使用很多次之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來我們沒有刻意的去記 _號，但是 _號竟然一字不差的全都背下來了。 這一切的一切就是因為：“重復(fù)比背更重要！” 其實我們背單。 2、學(xué)好英語的八種方法 1.堅持不懈，從不間斷。每天至少看 10-15 分鐘的英語，早晨和晚上是學(xué)英語的最好時間。 (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the ev

22、ening.) 2.方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。 (Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you wont feel bored.) 22 3.上下相連，從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。 (Connect up to down, dont make it alone. Aording to the passage, remember the words and phra

23、ses, try to graspe the meanings of the words. ) 4.熟記常用語，確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。 (Remember useful expressions, and make sure its right. Practice makes perfect.) 5.盡量用第一人稱來記習(xí)慣用語和句型，以便記憶牢固。 (Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.) 6.多方位多角度來學(xué)英語。要經(jīng)常讀報、聽廣

24、播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學(xué)英語。 (Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.) 7.敢于開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學(xué)好。 (Speak English as much as possible, dont be afraid of m

25、aking mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.) 8.要創(chuàng)設(shè)情景，加強交際訓(xùn)練。語言的運用離不開場景的強化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。 (Set up situation, strength unacation practice. Language cant leave away from the situation, youd better do more practising and you can learn it well.) 1.邏輯記憶：通過詞的本身

26、的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。1）把幾個字母看作做一個來記 如：ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2）外舊內(nèi)新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge 山脊”sharp 看成 s+harp harp 豎琴。3）外新內(nèi)舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact 機智：看成 t+act 2 聯(lián)想記憶：1）音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2）形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3）象聲詞，聯(lián)想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構(gòu)詞記憶：利用構(gòu)詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶：把單詞進(jìn)行分門類 如：動物，植物等，進(jìn)行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進(jìn)行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。 6.詞典記憶