教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)課件ppt -

1、。,。,三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)課件,吳棟才 制作,新學(xué)期開始了,。,祝同學(xué)們快樂成長,新學(xué)期開始了,。,新學(xué)期新規(guī)矩,靜敬竟,吳棟才 制作,靜敬竟。,。,靜,靜敬竟,。,敬,靜敬竟,。,竟,.,植物,教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè),我 看 到 了 什 么,教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè),吳棟才制作,1、照片上的大樹P2,從圖上看大樹，我們看到了什么？,照片上的大樹,大樹由： 樹冠、樹干、樹根組成,觀察一棵樹的順序是： 由遠(yuǎn)及近，由整體到局部。,樹冠,樹干,樹根,2、看到過的大樹的大樹,觀察的基本方法：看、聽、摸、聞、問、量等,2、在一棵大樹前我們能看到： 樹瘤、果實(shí)、小動(dòng)物、鳥巢、小草、藤蔓。,看到過的大樹,我們看，

2、 我們聽， 我們摸， 我們聞， 我們用全身心去體驗(yàn)， 我們用全身心去觀察， 我們看到了一棵真正的大樹， 我們看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的生命， 我們看到了一個(gè)無比美妙的世界！ 觀察的基本方法：（看）、（聽）、（摸）、（問）、（量）、（聞）等,怎樣才能觀 察到更多的容？,來到一棵真正的大樹下，你觀察到了什么？,樹的器官一般包括： 根、莖、葉、花、果實(shí)和種子分。,觀察可以 讓我們獲得很 多的信息，觀 察會(huì)使我們發(fā) 現(xiàn)，大樹原來 是一個(gè)生機(jī)勃 勃的生命世界。,不同的樹有什么相同和不同？,樹的相同之處：它們都長在泥土里，都需要陽光、水分、空氣。都有木質(zhì)的樹干，一般是多年生的。 樹的不同之處：樹冠有大小，樹干有

3、粗細(xì)，有的樹皮光滑，有的粗糙，葉片不一樣，結(jié)的果實(shí)不一樣，。,1、當(dāng)我們想要了解得更多、知道得更多，帶者這樣 的目的去看的時(shí)候，我們的觀察活動(dòng)就開始了 2、觀察一棵樹的順序是：由遠(yuǎn)及近，由整體到局部。 3、觀察的基本方法:看、聽、摸、聞、問、量等 4、在大樹前我看到：樹根、樹干、樹枝、樹葉、樹冠。 還看到過：樹瘤、果實(shí)、小動(dòng)物、鳥巢、小草、藤蔓 5、樹的整體形態(tài)一般由：樹冠、樹干、樹根組成。 6、樹的器官包括：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。 7、觀察可以讓我們獲得很多的信息，觀察會(huì)使我們發(fā)現(xiàn) 大樹原來是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命世界。,練習(xí),作業(yè),1、觀察一棵樹的順序是：_，_。 2、觀察的基本

4、方法:_、_、_、_、_、_、等 3、樹的整體形態(tài)一般由：_、_、_組成。 4、樹的器官包括：_、_、_、_、_、_六個(gè)部分。,第二課：校園的樹木,前節(jié)知識(shí)回顧,在一棵真正的大樹前，我看到過樹瘤、果實(shí)、小動(dòng)物、鳥巢、小草、藤蔓。 樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。 觀察可以讓我們獲得很多信息，觀察會(huì)使我們發(fā)現(xiàn)大樹原來是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命世界。,觀察一棵樹的順序,由遠(yuǎn)及近， 由整體到局部,觀察樹木的方法看、聽、摸、聞、問、量,看：遠(yuǎn)看樹的位置，枝干粗細(xì)、樹冠的大小、樹的高矮等。 近看樹根、樹干，樹葉、花、果實(shí)的顏色、形狀、 大小等。 聽：樹周圍的細(xì)小聲音，風(fēng)聲，鳥語。 摸：樹皮的

5、光滑、粗糙。 聞：葉的味道；花的芳香。 問：問樹的名稱；問樹的故事；樹的年齡等。 量：樹干的大小等。,觀察記錄一棵樹的方法,1、畫簡圖：,觀察記錄一棵樹的方法,2、撿樹葉、果實(shí)：,觀察記錄一棵樹的方法,3、拓印樹皮：,拓印樹皮圖案的方法,把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。,觀察記錄一棵樹的方法,4、做記錄,記錄的方法,樹,樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。 樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。 樹生長在土壤里環(huán)境里，生存需要水分、陽光、空氣等。,樹與樹,樹的相同之處： 它們都長在泥土里，都需要陽光、水分和空氣，都有木質(zhì)的樹

6、干，多年生植物。 樹的不同之處： 樹冠有大小，樹干有粗細(xì)，樹皮有光滑，有粗糙， 葉片不一樣，結(jié)的果實(shí)不一樣。,練習(xí),樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。 樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。 樹生長在土壤里，生存需要水分、陽光、空氣等。 拓印樹皮是：把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色 觀察的基本方法：看、聽、摸、聞、問、量。,作業(yè),1、樹的整體形態(tài)由_、_、_組成。 2、樹的器官一般包括_、_、_、_、_和_六個(gè)部分。 3、樹生長在土壤里，生存需要_、_、_等。 4、拓印樹皮是：把白紙_在樹干上，先用手指在紙上_，再_蠟筆在紙

7、上_，使凸起的部分_顏色。 5、觀察的方法：_ 、_ 、_、 _、 _、 _等。,大樹與小草,。,。,前節(jié)知識(shí)回顧,吳棟才 制作,觀察一棵樹,樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。 樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。 樹生長在土壤里，生存需要水分、陽光、空氣等。 拓印樹皮是：把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色 觀察的基本方法：看、聽、摸、聞、問、量。,。,。,常見的小草,蒲公英、車前草、三葉草、狗尾草,常見的小草,蒲公英,車前草,這種小草叫做黃花酢（zu）漿草，也有人叫它三葉草，它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長著三張葉片，開黃色的花。,

8、狗尾草,在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，它是一年生雜草，全國各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。,讓我們用簡圖把狗尾草的樣子畫在自己的本子上，并寫出狗尾草的特點(diǎn)。,。,。,比較大樹和小草,香樟樹,狗尾巴草,果實(shí),枝條,果實(shí),枝葉,像樟樹莖一樣的莖叫木質(zhì)莖。 像狗尾草一樣的莖叫草質(zhì)莖。,樹是木本植物， 草是草本植物。,植物按莖分,木本植物,草本植物,樹的器官： 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。,小草有根、莖、葉、花、果實(shí)嗎?,小草的生長需要什么條件？,你覺得小草和大樹有什么不同？,想一想,小草特點(diǎn)：生長在土壤中，需要陽光、水分，比較矮小，莖細(xì)、比較軟，有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)

9、果、有種子，壽命短，是草本植物。,大樹特點(diǎn)：生長在土壤中，需要陽光、水分，比較高大、莖粗、比較硬，有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，多年生、壽命長，是木本植物。,大樹和小草的維恩圖,壽命短，是草本植物。,多年生、壽命長，是木本植物。,生長在土壤中， 需要陽光、水分，空氣,生長在土壤中， 需要陽光、水分，空氣,比較高大、莖粗、比較硬，,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，,比較矮小，莖細(xì)、比較軟，,生長在土壤中， 需要陽光、水分，空氣,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，,吳棟才 制作,陸生植物的特點(diǎn),長在土壤里。 有根、莖、葉，花、結(jié)果和

10、有種子。 需要陽光、水分、空氣。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡。,比一比，看誰行,選擇題 1、有一種小草，開黃色花，每個(gè)葉柄上長著三張葉片，這種小草是（ ） A、蒲公英 B、黃花酢漿草（三葉草）C、狗尾草 2、（ ）的葉片有特殊的香味。 A、柳樹 B、樟樹 C、梧桐樹 3、像樟樹一樣比較硬的莖叫（ ）。 A、草本植物 B、草質(zhì)莖 C、木質(zhì)莖,B,C,B,像樟樹莖一樣的莖叫木質(zhì)莖。 像狗尾草一樣的莖叫草質(zhì)莖。,樹是木本植物， 草是草本植物。,植物按莖分,木本植物,草本植物,小草特點(diǎn)： 生長在土壤中； 需要陽光、水分和空氣； 比較矮小，莖細(xì)、比較軟； 有根、莖、葉，花、結(jié)果和種子； 壽命短，是草本植物。,大

11、樹特點(diǎn)： 生長在土壤中； 需要陽光、水分和空氣； 比較高大、莖粗、比較硬； 有根、莖、葉，花、結(jié)果和種子； 多年生、壽命長，是木本植物。,大樹和小草的維恩圖,壽命短，是草本植物。,多年生、壽命長，是木本植物。,生長在土壤中， 需要陽光、水分，空氣,生長在土壤中， 需要陽光、水分，空氣,比較高大、莖粗、比較硬，,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果和種子，,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果和種子，,比較矮小，莖細(xì)、比較軟，,生長在土壤中， 需要陽光、水分，空氣,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，,陸生植物的特點(diǎn),長在土壤里。 有根、莖、葉，花、結(jié)果和有種子。 需要陽光、水分、空氣。 會(huì)繁殖后代，會(huì)

12、死亡。,作業(yè),1、常見的小草有：_、_、_、_ 2、狗尾草：是一年生_，它的果實(shí)串_的，很像_。 3、像樟樹莖一樣的莖叫_。像狗尾草一樣的莖叫_ 樹是_植物，草是_本植物 4、植物按莖分：_植物和_植物 5、小草特點(diǎn)：生長在_；需要_、_、_；比較矮小， 比較軟，有_、_、_、_、_和種子，壽命_， 是_植物。 6、大樹特點(diǎn)：生長在_，需要_、_、_比較 高大、比較硬，有_、_、_、_、_、和種子，多年生、 壽命_，是_植物,觀察水生植物,課件制作者：吳棟才,。,。,前節(jié)知識(shí)回顧,大樹和小草的維恩圖,壽命短，是草本植物。,多年生、壽命長， 是木本植物。,生長在土壤中， 需要陽光、水分，空氣,生

13、長在土壤中， 需要陽光、水分，空氣,比較高大、莖粗、比較硬，,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，,比較矮小，莖細(xì)、比較軟，,生長在土壤中， 需要陽光、水分，空氣,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，,吳棟才 制作,陸生植物的特點(diǎn),長在土壤里。 有根、莖、葉，花、結(jié)果和有種子。 需要陽光、水分、空氣。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡。,常見的水生植物,水葫蘆、金魚藻、水花生、浮萍。,常見的水生植物,水葫蘆,金魚藻,水花生,浮萍,常見的水生植物,水葫蘆、金魚藻、水花生和浮萍。,觀察水葫蘆和金魚藻,剖開水葫蘆觀察,剖開水葫蘆： 1、把水葫蘆用刀切開； 2、注意

14、使用刀子的安全； 3、記錄在觀察記錄本。,問題：水葫蘆怎么能浮在水面上呢？,水葫蘆,水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因,水葫蘆的特點(diǎn),水葫蘆的特點(diǎn)：生長在水中，葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上； 有根、莖、葉等器官； 生長條件需要水、陽光、空氣等。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；,水葫蘆和金魚藻的相同點(diǎn),生長在水中，有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)； 有根、莖、葉等器官； 生長條件需要水、陽光、空氣等。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；,水葫蘆和金魚藻的維恩圖。,會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；,會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；,生長在水中， 需要陽光、水分，空氣等,生長在水中， 需要陽光、水分、空氣等，,葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上，

15、,有根、莖、葉，等器官,有根、莖、葉，等器官，,有發(fā)達(dá)的根系。長在水底,生長在水中，需要陽光、水分空氣等，,有根、莖、葉，等器官，,會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；,吳棟才 制作,水生植物的特點(diǎn),生長在水中。 有根、莖、葉等器官 生長條件需要水、陽光、空氣等。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡。,比較水葫蘆和狗尾草維恩圖,長在土壤里， 植株矮小，莖細(xì)， 較軟；,生長在水中， 葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上；,有根、莖、葉 等器官 需要水分、陽光、空氣等,會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；,有根、莖、葉等器官 需要水分、陽光、空氣等,是草本植物,會(huì)開花結(jié)果；有種子，壽命短，,有根、莖、葉等器官 需要水分、陽光、空氣等,是草本植物,是草本

16、植物。,吳棟才 制作,陸生植物和水生植物,。,生長在水中。 有根、莖、葉等器官 需要水、陽光、空氣等。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡。,長在土壤里。 有根、莖、葉，花、果實(shí)和種子 需要陽光、水分、空氣。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡,陸生植物和水生植物維恩圖,生長在水中， 有根、莖、葉等器官； 需要水、陽光、空氣等。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；,長在土壤里， 有根、莖、葉，花、結(jié)果和有種子。 需要陽光、水分、空氣等 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡,有根、莖、葉等器官,需要陽光、水分、空氣等,會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡,吳棟才 制作,練習(xí)水生植物的特點(diǎn),生長在水中。 有根、莖、葉等器官 生長條件需要水、陽光、空氣等。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡。,

17、作業(yè),生長在水中，葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上； 有根、莖、葉等器官； 生長條件需要水、陽光、空氣等。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡； 。,比較水葫蘆和狗尾草,把大樹和小草的相同和不同之處記錄在下面的維恩圖中。,陸生植物和水生植物,植 物 的 葉,課件制作者：吳棟才,。,。,前節(jié)知識(shí)回顧,大樹和小草的維恩圖。,壽命短，是草本植物。,多年生、壽命長，是木本植物。,生長在土壤中，需要陽光、水分，,生長在土壤中，需要陽光、水分，,比較高大、莖粗、比較硬，,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，,有根、莖、葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，,比較矮小，莖細(xì)、比較軟，,生長在土壤中，需要陽光、水分，,有根、莖、葉，

18、有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子，,吳棟才 制作,比較水葫蘆和狗尾草維恩圖,長在土壤里， 植株矮小，莖細(xì)， 較軟；,生長在水中， 葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上；,有根、莖、葉 需要水分、陽光、空氣等,會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；,有根、莖、葉 需要水分、陽光、空氣等,是草本植物,會(huì)開花結(jié)果；有種子，壽命短，,有根、莖、葉 需要水分、陽光、空氣等,是草本植物,是草本植物。,吳棟才 制作,陸生植物和水生植物維恩圖,生長在水中， 有根、莖、葉等器官； 需要水、陽光、空氣等。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；,長在土壤里， 有根、莖、葉，花、結(jié)果和有種子。 需要陽光、水分、空氣等 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡,有根、莖、葉等器官,需要陽光

19、、水分、空氣等,會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡,吳棟才 制作,撿落葉,不同樹的 葉的形狀不同,葉與葉,樹的葉是多種多樣的， 同一種樹的葉具有共同的基本特征。,小朋友們能猜猜看小樹葉都說了些什么？,葉的結(jié)構(gòu),葉的結(jié)構(gòu),葉的結(jié)構(gòu),.,葉的組成,植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。 在一片葉中，一般都會(huì)有葉柄和葉片兩個(gè)部分，葉片中的葉脈是比較重要的部分，又是傳遞水分和營養(yǎng)的通道。 葉也是有生命的，葉春天從葉芽開始生長，到秋天枯黃最后衰老死亡，完成了一生。,觀察葉的生長變化,葉芽小葉嫩葉成熟的葉老葉將枯的葉落葉,鮮葉和落葉,新鮮的葉和落葉最大不同之處在于生命活力的不同，即新鮮的葉是活的，落葉已經(jīng)完成生命歷

20、程，是死的。,。,。,葉的形狀,。,。,葉的形狀,葉的形狀,有針形 (松)、 扇形 (銀杏)、 卵形 (馬齒覽)、 橢圓形 (杜鵑)、 披針形 (柳)、 心形 (紫荊)、 線形 (小麥)、 管形 (蔥)、 馬褂形 (鵝掌楸)， 等等。,葉的形狀多種多樣,練習(xí),植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。 在一片葉中，一般都會(huì)有葉柄和葉片兩個(gè)部分，葉片中的葉脈是比較重要的部分，又是傳遞水分和營養(yǎng)的通道。 葉也是有生命的，葉春天從葉芽開始生長，到秋天枯黃最后衰老死亡，完成了一生。,作業(yè),植物的葉一般由_和_組成， 葉片上有_。 在一片葉中，一般都會(huì)有_和_兩個(gè)部分，葉片中的葉脈是比較重要的部分，是

21、傳遞_和_的通道。 葉也是有生命的，葉春天從葉芽開始 _，到秋天_最后_，完成了一生。,植物發(fā)生了什么變化,課件制作者：吳棟才,。,植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明顯，有些變化不太明顯。 植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面，主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等方面。,前節(jié)知識(shí)回顧,怎樣來觀察植物的變化種子,.,怎樣來觀察植物的變化發(fā)芽,發(fā)芽,植株的變化生長,。,樹葉是有（生命）的，要經(jīng)歷葉芽、嫩葉、老葉、枯葉的過程。,生長,從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中，我們知道葉在不斷地生長變化著；從一片樹葉的顏色變化過程中，我們知道葉會(huì)衰老直至死亡,能用（測(cè)量）的方法 比較樹葉的大小,怎樣觀察植物的變化（莖）

22、,測(cè)量樹干是否變粗了,能用（測(cè)量）的方法 比較樹葉的大小,觀察植物的變化花,觀察植物的變化結(jié)果,。,觀察植物的變化衰老死亡,這棵樹在一年四季中的變化，,植物的變化,植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明顯，有些變化不太明顯。 植物的變化主要表現(xiàn)在種子、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等方面。,我的_變化記錄表,觀察記錄單,練習(xí),植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明顯，有些變化不太明顯。 植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面，主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等方面。 從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中，我們知道葉在不斷地生長變化著； 從一片樹葉的顏色變化過程中，我們知道葉會(huì)衰老直至死亡,作業(yè),植物在不斷地_，有些變化比

23、較明顯，有些變化_。 植物的變化主要表現(xiàn)在_、_、生長、_、結(jié)果等方面。 從一棵樹的樹葉_不同、_不同中，我們知道葉在不斷地_著； 從一片樹葉的顏色變化過程中，我們知道葉會(huì)_直至_。,植物的共同特點(diǎn),課件制作者：吳棟才,向日葵的一生 種子、發(fā)芽、生長發(fā)育、繁殖后代、衰老死亡。,種子,出芽,破土,子葉張開,幼苗,花蕾,開花,結(jié)果,種子成熟繁殖后代,一棵大樹的一生,植物生命周期 發(fā)芽、生長發(fā)育、繁殖、衰老死亡等過程。,植物是有生命的，會(huì)繁殖后代， 會(huì)生老病死，,陸生植物,水生植物,舉 例,生長需要,狗尾草,水葫蘆,長在土壤里。 需要陽光、水分、空氣等 有根、莖、葉，花、果實(shí)和種子。,長在土壤里。

24、需要陽光、水分、空氣等 有根、莖、葉，等器官,陸生植物和水生植物維恩圖,生長在水中， 有根、莖、葉等器官； 需要水、陽光、空氣等。 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡；,長在土壤里， 有根、莖、葉，花、結(jié)果和有種子。 需要陽光、水分、空氣等 會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡,有根、莖、葉等器官,需要陽光、水分、空氣等,會(huì)繁殖后代，會(huì)死亡,吳棟才 制作,植物的共同特征是,生長在一定的環(huán)境里。 都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。 都會(huì)生長發(fā)育，都會(huì)繁殖后代。 都有從生到死的生命過程。,植物的分類,植物按生存的環(huán)境不同，可以分為（陸生）植物和（水生）植物。 根據(jù)莖的不同，可以分為草本植物和木本植物。,。,。,植物按生存環(huán)境分為,植物

25、按莖的不同分為,陸生植物,水生植物,草本植物,木本植物。,植物的一生,種子、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、死亡等過程。 植物的一生是有（生命周期）的，每種植物都有一定的（壽命）。,植物的壽命,野草不到一年。冬小麥9個(gè)月。春小麥半年。黃草一個(gè)月。短命菊幾個(gè)星期。,植物的繁殖方法,種子桃樹、小麥、狗尾草。 孢子藻類植物、蕨類植物。 莖柳樹。 地下莖馬鈴薯、大蒜。 根蒲公英、甘薯。 葉秋海棠、茶花,動(dòng)物,尋訪小動(dòng)物,吳棟才,聽到“動(dòng)物”這個(gè)詞我們想到了哪些動(dòng)物？,豹子,蒼蠅,鱷魚,大象,狗和鴨子,蝴蝶,雞,蝗蟲,孔雀,虎,老鼠,螞蟻,貓,蜜蜂,瓢蟲,企鵝,青蛙,蟾蜍,蜻蜓,蚯蚓,鯊魚,獅子,跳蚤,去觀察小

26、動(dòng)物時(shí)要注意什么？,螞蟻,觀察螞蟻，可以把饅頭留給螞蟻吃嗎？ 不行，這樣會(huì)干擾螞蟻的生活。,觀察活動(dòng)中的注意事項(xiàng),觀察活動(dòng)中的注意事項(xiàng),1、觀察動(dòng)物時(shí)不能抓住它，可以靜靜地觀察，也可以放在觀察盒里觀察。 2、觀察完了，要原樣放好。,在觀察活動(dòng)中，我們能做到： 1）愛護(hù)小動(dòng)物，不傷害它們。 2）保持動(dòng)物的生存環(huán)境，保護(hù)它們的生存環(huán)境。 3）注意安全，不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。,觀察活動(dòng)中的注意事項(xiàng),有毒動(dòng)物危險(xiǎn),.,練習(xí),1、在學(xué)校附近能觀察到哪些小動(dòng)物？ 蝗蟲、蝴蝶、鳥、蚯蚓、蟋蟀、螞蟻等。 2、在觀察活動(dòng)中，我們能做到： 愛護(hù)小動(dòng)物，不傷害它們； 保持動(dòng)物棲息地的原貌， 保護(hù)它們的生存環(huán)境； 注

27、意安全，不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。 3、觀察螞蟻，可以把饅頭留給螞蟻吃嗎？ 不行，這樣會(huì)干擾螞蟻的生活。,作業(yè),1、在學(xué)校附近能觀察到哪些小動(dòng)物？ 答：_ 2、在觀察活動(dòng)中，我們能做到： 答：_ _ _ 3、觀察螞蟻，可以把饅頭留給螞蟻吃嗎？ 答：_,謝謝同學(xué)們認(rèn) 真聽課,2 蝸牛（一）,2 蝸牛（一）,吳棟才 制作,前節(jié)知識(shí)回顧,1、在觀察活動(dòng)中，我們能做到： 愛護(hù)小動(dòng)物，不傷害它們； 保持動(dòng)物棲息地的原貌， 保護(hù)它們的生存環(huán)境； 注意安全，不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。 2、觀察螞蟻，可以把饅頭留給螞蟻吃嗎？ 不行，這樣會(huì)干擾螞蟻的生活。,蝸牛喜歡陰暗潮濕的環(huán)境 （蝸牛是褐色的）,蝸牛的殼,順時(shí)針,逆

28、時(shí)針,蝸牛的身體,.,眼,觸角,口,靜靜地觀察，不要打擾它的活動(dòng),蝸牛的眼睛觸角和嘴,口,觸角,眼,蝸牛有兩對(duì)觸角,。,腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動(dòng),蝸牛是用它的腹部爬行的。蝸牛的腹部就是蝸牛的足，這種足叫腹足。,蝸牛的運(yùn)動(dòng),蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行，腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動(dòng)并在爬行中留下黏液痕跡,我們來養(yǎng)蝸牛,練習(xí),蝸牛是褐色的。 蝸牛有殼、觸角、眼睛、嘴、頭、腹、尾等幾部分。 用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會(huì)如觸角伸縮、身體縮進(jìn)殼內(nèi)來躲避危險(xiǎn)等對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。 蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行，腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動(dòng)并在爬行中留下黏液痕跡。 蝸牛是用它的腹部爬行的。蝸牛的腹部就是蝸牛的足

29、，這種足叫腹足。,作業(yè),1、蝸牛是（）色的。 2、蝸牛有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等幾部分。 3、用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會(huì)如觸角伸縮、身體（）殼內(nèi)來躲避危險(xiǎn)等，對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的（）。 4、蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行，腹足做 （）狀運(yùn)動(dòng)并在爬行中留下（）痕跡。 5、蝸牛是用它的（）爬行的。蝸牛的（）就是蝸牛的足，這種足叫（）。,3、蝸牛（二）,吳棟才 制作,前節(jié)知識(shí)回顧,蝸牛是褐色的。 蝸牛有殼、觸角、眼睛、嘴、頭、腹、尾等幾部分。 用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會(huì)如觸角伸縮、身體縮進(jìn)殼內(nèi)來躲避危險(xiǎn)等對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。 蝸牛利用腹足能在各種物

30、體上爬行，腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動(dòng)并在爬行中留下黏液痕跡。 蝸牛是用它的腹部爬行的。蝸牛的腹部就是蝸牛的足，這種足叫腹足。,蝸牛的身體,眼,觸角,口,。,腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動(dòng),蝸牛是用它的腹部爬行的。蝸牛的腹部就是蝸牛的足，這種足叫腹足。,我的蝸?！彼X“了，怎么讓它醒過來？,把蝸牛放入常溫下的水中，可以使它醒來活動(dòng)。,當(dāng)受到敵害侵?jǐn)_時(shí)，它的頭和足便縮回殼內(nèi)，并分泌出黏液將殼口封??；當(dāng)外殼損害致殘時(shí)，它能分泌出某些物質(zhì)修復(fù)肉體和外殼。,在飼養(yǎng)蝸牛的過程中，你們有什么新發(fā)現(xiàn)？,蝸牛吃黃瓜,傍晚活動(dòng)很活躍,有時(shí)候睡覺,觀察蝸牛吃食,輕輕地把蝸牛放在菜葉上，靜靜地觀察它怎樣吃食物。,輕輕地把蝸牛放在其他食物

31、上，觀察它吃這些食物嗎？蝸牛會(huì)選擇 哪幾樣？,蝸牛覓食范圍非常廣泛，主食各種蔬菜、雜草和瓜果皮；農(nóng)作物 的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí)；各種青草青棵飼料、多汁飼料、 糠皮類飼料、餅類飼料均食。,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是蝸牛的嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，上面卻排列有上萬顆牙齒。蝸牛用這些牙齒吃樹葉，連帶刺的蕁麻葉子和冬青樹葉子它們也能嚼碎吃下去。,觀察蝸牛的排泄和呼吸,蝸牛的呼吸,蝸牛用氣孔呼吸，氣孔也叫做呼吸孔。 你能找到它的呼吸孔嗎？,用手輕輕捏住蝸牛殼，讓蝸牛扭動(dòng)身體， 然后觀察蝸牛殼頂部位置，隨著蝸牛的活 動(dòng)，每間隔10多秒，蝸牛的氣孔就會(huì)打開 成一個(gè)小洞，

32、可以明顯的看到蝸牛的呼吸。,蝸牛的排泄,蝸牛也有一個(gè)排泄的孔，在呼吸孔 的旁邊，非常的小，我們是看不到 的，只有在排泄的時(shí)候它才會(huì)張開， 一般情況下是閉合的。,蝸牛到底是不是害蟲 蝸牛覓食范圍非常廣泛，主食各種蔬菜、雜草和瓜果皮，農(nóng)作物鮮嫩的葉、莖、芽、花，多汁的果實(shí)等，因此，蝸牛是農(nóng)作物的害蟲。但是，很多蝸?？梢允秤没蜃鏊幬?，從這個(gè)角度看，蝸牛是人類的益蟲。,繼續(xù)觀察蝸牛,蝸牛會(huì) 游泳嗎？,我想觀察 蝸牛 生孩子,練習(xí),蝸牛休眠了，放入水中讓蝸牛醒來。 蝸牛在墻壁、樹葉等處爬過以后，總是留下一條清晰的痕跡，就是足腺分泌的黏液形成的。足腺分泌黏液，能使腹足經(jīng)常保持濕潤，避免爬行時(shí)受到損傷。 當(dāng)

33、受到敵害侵?jǐn)_時(shí)，它的頭和足便縮回殼內(nèi)，并分泌出黏液將殼口封??；當(dāng)外殼損害致殘時(shí)，它能分泌出某些物質(zhì)修復(fù)肉體和外殼。 用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼，當(dāng)蝸牛的身體扭動(dòng)時(shí)，就能看到殼的上部出現(xiàn)一個(gè)小孔，這就是蝸牛的呼吸孔。 蝸牛覓食范圍非常廣泛，主食各種蔬菜、雜草和瓜果皮；農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí)；各種青草飼料、多汁飼料、糠皮類飼料、餅粨類飼料均食。 蝸牛的口在頭部的腹面，口里有顎片和齒舌。顎片有咀嚼食物的作用。齒舌上生長著很多排列得很整齊的小齒，齒舌前端可以從口里伸出來，刮取食物。,作業(yè),1、蝸牛休眠了，放入（）中能讓蝸牛醒來。 2、蝸牛在墻壁、樹葉等處爬過以后，總是留下一條清晰的痕跡，就是

34、足腺分泌的（）形成的。足腺分泌（），能使腹足經(jīng)常保持（），避免爬行時(shí)受到（）。 3、當(dāng)受到敵害侵?jǐn)_時(shí)，它的（）和（）便縮回殼內(nèi)，并分泌出（）將殼口封??；當(dāng)外殼損害致殘時(shí)，它能分泌出某些物質(zhì)修復(fù)（）和外殼。 用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼，當(dāng)蝸牛的身體（）時(shí)，就能看到殼的上部出現(xiàn)一個(gè)（），這就是蝸牛的呼吸孔。 蝸牛覓食范圍非常廣泛，主食各種（）、雜草和（）；農(nóng)作物的葉、（）、芽、（）、多汁的果實(shí)；各種青草飼料、（）、（）、餅粨類飼料均食。 蝸牛的口在頭部的（），口里有顎片和（）。顎片有（）的作用。齒舌上生長著很多排列得（）的小齒，齒舌前端可以從口里伸出來，刮取（）。,土壤里的小動(dòng)物蚯蚓,吳棟才 制作,

35、。,。,前節(jié)知識(shí)回顧,蝸牛的身體,眼,觸角,口,練習(xí),蝸牛休眠了，放入水中讓蝸牛醒來。 蝸牛在墻壁、樹葉等處爬過以后，總是留下一條清晰的痕跡，就是足腺分泌的黏液形成的。足腺分泌黏液，能使腹足經(jīng)常保持濕潤，避免爬行時(shí)受到損傷。 當(dāng)受到敵害侵?jǐn)_時(shí)，它的頭和足便縮回殼內(nèi)，并分泌出黏液將殼口封?。划?dāng)外殼損害致殘時(shí)，它能分泌出某些物質(zhì)修復(fù)肉體和外殼。 用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼，當(dāng)蝸牛的身體扭動(dòng)時(shí)，就能看到殼的上部出現(xiàn)一個(gè)小孔，這就是蝸牛的呼吸孔。 蝸牛覓食范圍非常廣泛，主食各種蔬菜、雜草和瓜果皮；農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí)；各種青草飼料、多汁飼料、糠皮類飼料、餅粨類飼料均食。 蝸牛的口在頭部的腹

36、面，口里有顎片和齒舌。顎片有咀嚼食物的作用。齒舌上生長著很多排列得很整齊的小齒，齒舌前端可以從口里伸出來，刮取食物。,蚯蚓,一、思考蚯蚓的“家”在哪兒？,今天，我和姐姐在家里聽爺爺講很久很久以前的故事,很久很久以前,蚯蚓的生活環(huán)境里有什么？,蚯蚓生活在陰暗潮濕、富含有機(jī)物的環(huán)境中，15-25為最佳溫度，土壤的含水量一般在60%以上的環(huán)境中生存。,我們生活在土壤中，晝伏夜出，經(jīng)常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進(jìn)入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的生長，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。世界上的我們約有 2500多種，中國已記錄229種。,二、思考蚯蚓吃些什么？,今天我在覓食的路上遇到了螞蟻，他拿

37、了好大一塊餅干，看上去很好吃的樣子哦！口水都要流出來了！,你好。,好啊，要吃餅干嗎？,蚯蚓的食物,它以土壤中的動(dòng)植物碎屑、以腐敗有機(jī)物為食，連同泥土一同吞入，也攝食植物的莖葉等碎片。,蚯蚓為常見的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物, 它白天在土壤中穴居， 夜間爬到地面， 以土壤中的有機(jī)物或植物的莖、葉為食。,蚯蚓的生活習(xí)性：,二、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu),口,環(huán)帶,體節(jié),肛門,后端,前端,離環(huán)帶近的一端是口,蚯蚓沒有眼睛，身體表面有大量感光細(xì)胞，尤其前端特別多。,蚯蚓沒有耳朵，但其體壁上有許多感覺細(xì)胞，只要外面有一點(diǎn)小震動(dòng)它都能感覺到。,蚯蚓的前端有腦，腦向后延伸為腹神經(jīng)索。因此，蚯蚓對(duì)刺激的反應(yīng)比較靈敏、準(zhǔn)確。,三

38、、思考蚯蚓有“腳”嗎？,我逗蜘蛛笑， 他笑得太厲害了， 結(jié)果從樹上掉下來。 誰說一定要有腳呢？,在放大鏡下我們可以看到它外表有剛毛，和我們?nèi)祟惖哪_一樣。,依靠肌肉的收縮與舒張?zhí)峁┻\(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)。,看短片，概括蚯蚓的運(yùn)動(dòng)原理。,刺激中間,刺激前端、后端,五、蚯蚓對(duì)刺激的反映,蚯蚓遇到危險(xiǎn)，縮成一團(tuán)或逃走。,四、蚯蚓的呼吸,蚯蚓沒有專門的呼吸器官，依靠濕潤的體表進(jìn)行氣體交換。（濕潤黏滑的體表還可以減少身體與土壤表面的摩擦）,討論：下雨天蚯蚓為什么都爬上地面？,雨水把土壤中的空氣都擠出去了， 蚯蚓沒法呼吸，被迫爬上地面進(jìn)行呼吸。,討論：為什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓， 而冬天卻要

39、在深層挖？,蚯蚓不能保持恒定的體溫， 夏天土壤表面的溫度、 濕度，適合蚯蚓生存。 冬天土壤深層的溫度、 濕度，適合蚯蚓生存。,總結(jié)蚯蚓適應(yīng)穴居生活特點(diǎn)：,2、呼吸：用濕潤的體表呼吸；體表的黏液 可起到潤滑作用，減少鉆土的摩擦力。,3、運(yùn)動(dòng)：依靠肌肉與剛毛的協(xié)調(diào)配合運(yùn)動(dòng)。,4、神經(jīng)系統(tǒng)：較發(fā)達(dá)，能對(duì)刺激作出較靈敏 而準(zhǔn)確的反應(yīng)。（沒有眼，體表有大量感光細(xì)胞，前端特別多）,蚯蚓渾身是寶，正越來越受到人們的重視和關(guān)注 ，它的作用有：,1、改良土壤，增加土壤肥力； 2、處理生活垃圾； 3、作飼料； 4、作中藥、“地龍”； 5、作保健食品，藥膳； 6、利用蚯蚓為原料制成輕化工產(chǎn)品如： 化妝品、食品與飼料

40、添加劑。,蚯蚓可以作為家禽的飼料，是雞、鴨喜好的“肉類”食物；蚯蚓還是淡水釣魚適應(yīng)面廣，各種水域、魚類、氣候都較適宜的釣餌。但蚯蚓也有為害的一面。有一種寄生在豬體內(nèi)的寄生蟲豬肺絲蟲，在它的幼蟲生長發(fā)育中，有一段時(shí)間是寄生在蚯蚓體內(nèi)的。因此，在豬肺絲蟲流行的地區(qū)，蚯蚓為這種寄生蟲的繁殖提供了方便的條件。,蚯蚓是人類的好朋友,疏松土壤。 蚓糞可以肥沃土壤。 處理垃圾。 做飼料。 富含蛋白質(zhì)，可以食用。 有藥用（中藥地龍）,蝸牛的特點(diǎn)是,生活在地面潮濕之處，有殼，身體柔軟，有觸角和眼睛，吃菜葉等食物，會(huì)排泄，對(duì)外界刺激有反應(yīng)。,蚯蚓的特點(diǎn)是,：生活在陰暗潮濕的地下，身體有環(huán)節(jié)，柔軟，吃落葉等食物，會(huì)

41、排泄，對(duì)外界刺激有反應(yīng)。 蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物。,蝸牛和蚯蚓的相同點(diǎn)是,適應(yīng)潮濕的環(huán)境，身體柔軟、都會(huì)爬行，吃食物，會(huì)排泄，會(huì)繁殖后代。,蝸牛和蚯蚓的維恩圖。,生活在地面潮濕之處，,生活在地面潮濕之處，,有殼，有觸角和眼睛,身體柔軟、都會(huì)爬行吃落葉等食物，對(duì)外界刺激有反應(yīng)。會(huì)排泄，會(huì)繁殖后代,身體柔軟、都會(huì)爬行，吃落葉等食物，對(duì)外界刺激有反應(yīng)。會(huì)排泄，會(huì)繁殖后代,身體有環(huán)節(jié),生活在地面潮濕之處，,身體柔軟、都會(huì)爬行，吃落葉等食物，對(duì)外界刺激有反應(yīng)。會(huì)排泄，會(huì)繁殖后代,練習(xí),蚯蚓生活在花壇，草地、菜園、墻角等陰暗潮濕的地方。 蚯蚓有口、肛門和環(huán)帶。蝸牛的運(yùn)動(dòng)整體上是爬行，腹足如波浪般前進(jìn)，而蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

42、整體上是爬行，身體是伸縮前進(jìn)。 用筆輕輕觸碰蚯蚓的身體，它的反應(yīng)身體收縮。 把蚯蚓放入水中，蚯蚓會(huì)拼命向盤子的邊沿爬行，別把蚯蚓長時(shí)間放在水里。 夏天暴雨過后，蚯蚓往往爬出地面 蚯蚓用口進(jìn)食、用肛門排泄。環(huán)帶部分是蚯蚓的繁殖器官，,作業(yè),蝸牛的特點(diǎn)是： 。 蚯蚓的特點(diǎn)是： 它們的相同點(diǎn)是：,觀察蚯蚓,蚯蚓身體是否分節(jié)？ 蚯蚓體表是否有黏液？想想它有什么作用。 用濕手指觸摸蚯蚓的腹面，有什么感覺，并用放大鏡觀察，看看能看見什么。 觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，想一想蚯蚓能運(yùn)動(dòng)的原因是什么。 仔細(xì)觀察蚯蚓是在玻璃板上運(yùn)動(dòng)快，還是在糙紙上運(yùn)動(dòng)快。為什么？,1、蚯蚓適于在怎樣的環(huán)境中生活？ 它的生活習(xí)性（包括食

43、性）是怎樣的？ 2、在實(shí)驗(yàn)過程中為什么要使蚯蚓體表保持濕潤？ 大雨過后為什么蚯蚓會(huì)紛紛爬到地面上來？,討論：,蚯蚓適于在具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、 富含腐殖質(zhì)的土壤中穴居生活。一般晝伏夜出， 以土壤中的枯枝殘葉等有機(jī)物為食。,蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng)，要靠能分泌黏液而濕潤的體壁進(jìn)行呼吸。 大雨過后，過多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去， 于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。,蚯蚓適應(yīng)陸地生活的特征,生活環(huán)境： 富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤。 生活習(xí)性： 晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食。 形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能： 1、身體分節(jié)。 2、體表有剛毛。 3、體表有黏液，無專門的呼吸器官溶解空氣中

44、的氧進(jìn)行呼吸。,有利于運(yùn)動(dòng),蝸牛和蚯蚓的維恩圖。,螞蟻,吳棟才 制作,。,。,前節(jié)知識(shí)回顧,觸角（兩對(duì)）,眼,頭,口,腹,殼,蝸牛的身體,尾,1、蝸牛喜歡生活在 的環(huán)境中。 2、蝸牛用 爬行。 3、蝸牛用_呼吸 4、蝸牛屬于_，產(chǎn)卵于土中。,潮濕,腹足,氣孔,軟體動(dòng)物,口,環(huán)帶,肛門,后端,前端,蚯蚓的身體,1、蚯蚓喜歡生活在 的環(huán)境中。 2、蚯蚓用 呼吸。 3、蚯蚓是_,潮濕、黑暗,皮膚,環(huán)節(jié)動(dòng)物,螞蟻,螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分， 頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。,頭,胸,腹,足,1、螞蟻的運(yùn)動(dòng)： 。 2、螞蟻用 傳遞信息。 3、螞蟻遇到危險(xiǎn)_ 4、螞蟻是_昆蟲用_呼吸。 5、螞蟻的身體

45、分成_三個(gè)部分，頭上長有_，胸部長有_ 用_呼吸。,用足爬行，爬得較快,觸角,會(huì)跑,昆蟲,頭、胸、腹,觸角,三對(duì)足,氣管,氣管,信息素,螞蟻在行進(jìn)的過程中，會(huì)分泌一種信息素，這種信息素會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂跑。所以，我們不要隨便干擾它們。,練習(xí),1、螞蟻的運(yùn)動(dòng)： 。 2、螞蟻用 傳遞信息。 3、螞蟻遇到危險(xiǎn)會(huì)_ 4、螞蟻用_進(jìn)行呼吸 5、螞蟻的身體分成_三個(gè)部分，頭上長有_，胸部長有_，用_呼吸。,.,。,觀賞金魚,吳棟才 制作,金魚,魚類已經(jīng)出現(xiàn)了4.5億年，是脊椎動(dòng)物的鼻祖，目前有魚類2.4萬種。 金魚是

46、常見的觀賞魚，是鯽魚演變而來的。 身上長著什么？它怎樣運(yùn)動(dòng)？金魚的種類很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？,吳棟才 制作,前節(jié)知識(shí)回顧,螞蟻的特點(diǎn)：生活在（陸地）上，身體有（頭、胸、腹）三部分，長著六只（腳），運(yùn)動(dòng)（爬行），（群居）生活，食物（多樣），會(huì)（繁殖后代）等。,鶴頂紅,黑獅頭,紅高頭珍珠鱗,熊貓龍晴,紅壽星,紅白蘭壽,紅水泡眼,錦鯉 最常見的金魚,魚的鰓、鰭、尾、鱗片各有什么功能？,魚的鰓是用來呼吸的器官 魚的鰭是運(yùn)動(dòng)器官，向前運(yùn)動(dòng)。 魚的尾是運(yùn)動(dòng)器官，保持平衡。 鱗片是保護(hù)魚體的，保持魚體表濕潤。,金魚的呼吸活動(dòng)：,往魚缸里滴一些紅色食用色素，我們看到什么現(xiàn)象？這

47、些現(xiàn)象說明什么？,金魚不停地喝水，金魚的肚子為什么不漲破呢？把滴管悄悄地伸到金魚的嘴巴前面，擠出紅水，發(fā)現(xiàn)紅水從金魚的嘴部進(jìn)入，腮部流出之后， 原來金魚的“喝水”不是真正的喝水， 而是呼吸，所以金魚的肚子不會(huì)漲破。,2、觀察金魚的捕食,準(zhǔn)備一些魚食或面包屑，輕輕地放幾粒在魚缸里，觀察金魚是怎樣把食物吃下去的？,給金魚喂食應(yīng)該注意什么？ 輕輕放入幾顆魚食或面包屑。 魚食不能喂得太多，給金魚喂了過量的食物，會(huì)導(dǎo)致金魚吃食太多而漲死。,我觀察到的金魚的特點(diǎn)：,生活在（水中）， 身體表面有（鱗片）， 用（鰭）游泳， 用（鰓）呼吸， 吃（魚食）和（面包屑）等， 會(huì)（繁殖后代）等。,金魚和螞蟻的相同和不同

48、?,螞蟻的特點(diǎn)可以概括成以下幾點(diǎn)：生活在陸地上，身體有頭、胸、腹三部分，有三對(duì)足，爬行，群居生活，食物多樣，會(huì)繁殖后代。 金魚的特點(diǎn)可以概括為以下幾點(diǎn)：生活在水中，身上有鱗片，用魚鰭游泳，用鰓呼吸，吃魚食和面包屑等，會(huì)繁殖后代。 螞蟻和金魚的相同點(diǎn)：都是有生命的，會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要吃食維持生長，會(huì)排泄廢物，會(huì)繁殖后代。,金魚和螞蟻的維恩圖。,生活在水中， 身上有鱗片，用魚鰭游泳， 用鰓呼吸，,生活在陸地上， 身體有頭、胸、腹三部分，有三對(duì)足，爬行， 用氣管呼吸，,都是有生命的，會(huì)運(yùn)動(dòng)， 需要吃食維持生長， 會(huì)排泄廢物， 會(huì)繁殖后代,吃魚食和面包屑等， 會(huì)排泄廢物，會(huì)繁殖后代。,群居生活，食物多樣，會(huì)

49、排泄廢物會(huì)繁殖后代,作業(yè)金魚和螞蟻有什么相同和不同?,螞蟻的特點(diǎn)可以概括成以下幾點(diǎn)： 金魚的特點(diǎn)可以概括為以下幾點(diǎn)： 螞蟻和金魚的相同點(diǎn)： 螞蟻和金魚的不同點(diǎn)：,金魚和螞蟻的維恩圖。,7動(dòng)物的共同特點(diǎn),世界上大約有150多萬種動(dòng)物,吳棟才 制作,整理,我們已經(jīng)對(duì)蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們來整理一下我們的研究成果，這些動(dòng)物有那些共同的特點(diǎn)。,觀察蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚、有哪些共同特點(diǎn)？,蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚、有哪些共同特點(diǎn)？,用腹足爬行,身體伸縮爬行,用腳爬行,用鰭游泳,縮進(jìn)殼內(nèi),身體收縮,逃跑,逃跑,菜葉等綠色植物,枯葉等,小蟲、甜食,小蟲等,產(chǎn)卵,產(chǎn)卵,產(chǎn)卵,產(chǎn)卵,呼吸

50、孔,皮膚,氣管,腮,動(dòng)物有哪些相同特點(diǎn)呢？,生活在一定的環(huán)境里，會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要食物維持生命，會(huì)排泄廢物，會(huì)對(duì)外界刺激做出做出反應(yīng)，會(huì)生長發(fā)育，會(huì)繁殖后代。,動(dòng)物和植物都屬于生物。,生物,植物,動(dòng)物,觀察生物的要求：,1愛護(hù)小動(dòng)物，不許傷害它們。 2在尋訪的時(shí)候要注意安全，不許在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。 3不要破壞動(dòng)物的棲息地原貌。 4要做到安靜的觀察、不打擾校園的生物。,動(dòng)物和植物有什么相同和不同。,相同之處： 動(dòng)物、植物都是生物，都是活的，生活在一定的環(huán)境里，會(huì)生長繁殖、最后都會(huì)死亡。,不同之處： 動(dòng)物會(huì)運(yùn)動(dòng)，植物不會(huì)運(yùn)動(dòng)。 動(dòng)物會(huì)主動(dòng)地獲取食物， 植物不會(huì)主動(dòng)地獲取食物，能自己制造養(yǎng)料。,人有這些

51、特點(diǎn)嗎？,人和動(dòng)物、植物都是生物。 都是活的。 生活在一定的環(huán)境里，會(huì)生長發(fā)育，繁殖后代、最后都會(huì)死亡。 這是生物的特點(diǎn)，也是生命的基本特征。,世界之最,昆蟲是動(dòng)物界最大的一個(gè)類群，有100多萬種。昆蟲的身體由頭、胸、腹三部分組成，在胸部長著三對(duì)足，通常還有兩對(duì)翅膀。昆蟲用氣管呼吸。 雄海馬生小海馬。最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨，最小的動(dòng)物是蜂鳥，陸地上最大的動(dòng)物是非洲象，世界上最高的動(dòng)物是長頸鹿。,動(dòng)物的壽命,動(dòng)物的壽命：“朝生暮死”蜉蝣成蟲一天、幼蟲一兩三年。草履蟲一晝夜。彈涂魚不到一年。鯉魚25年。鰻魚50年。鯽魚10年以上。金魚30年。雄鷹、烏鴉、天鵝百歲左右。熊、虎4050年。松鼠、野兔10年。

52、貓、狗十幾年。烏龜300歲。,植物的壽命：,野草不到一年。冬小麥9個(gè)月。春小麥半年。黃草一個(gè)月。 短命菊幾個(gè)星期。,植物的繁殖方法,1、 種子桃樹、小麥、狗尾草。 2、孢子藻類植物、蕨類植物。 3、莖柳樹。 4、地下莖馬鈴薯、大蒜。 5、根蒲公英、甘薯。 6、葉秋海棠、茶花,蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚、有哪些共同特點(diǎn)？,練習(xí),吳棟才 制作,我們周圍的材料,我們周圍的材料,吳棟才 制作,給身邊的材料分類,吳棟才 制作,1、我們知道的材料,找出六種常見的材料。我們知道它們的特性嗎？,常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。,金屬,具特有光澤而不透明， 富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。,木頭,黃白

53、色，表面有紋 路，不太重，能削 得動(dòng)，鋸了以后有 鋸末，能浮在水上。,塑料,很輕，不會(huì)銹蝕， 有較好的透明性 和耐磨性。容易 變形。,玻璃,是透明的，一般用 于建筑物，用來隔 風(fēng)透光。,紙,很薄，用于書寫。,纖維,彈性大，可以用來 做衣服。,2、調(diào)查身邊的材料,看看自己和旁邊的同學(xué)，身上穿的、佩戴的和攜帶的物品都是什么材料做成 的，試著把它們寫在下面的表格中。,我們身上的物品,名稱,校服,拉鏈,鑰匙,可能使用的材料,名稱,可能使用的材料,纖維,金屬、塑料,金屬,扣子,塑料、金屬,發(fā)夾,塑料,3、觀察書包里的物品，它們是什么材料做成的？,書包里的物品,物品名稱,可能使用的材料,鉛筆,木頭,尺子,

54、塑料,書本,紙,文具盒,金屬、塑料,橡皮擦,橡膠,剪刀,塑料、金屬,4、觀察教室里的一些物品，它們是什么材料做的？,電風(fēng)扇是金屬做的。,桌子、椅子、門是木頭做的。,電視機(jī)的外殼是塑料做的，里面的零件是金屬做的。,窗戶是玻璃和木頭做的。,塑料制作的物品,鐵制作的物品,鋁制作的物品,紙制作的物品,。,。,練習(xí),物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。,作業(yè),物體都是由一種或多種（）做成的，我們的周圍存在著許多不同（）的材料。 我們周圍的常見材料有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。,教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè),哪種材

55、料硬,吳棟才 制作,軟硬程度描述,很硬,很軟,軟綿綿,比較鐵釘與木頭的硬度硬度較大的材料能在硬度較小材料的表面留下劃痕,。,比較硬度（實(shí)驗(yàn)）,可以準(zhǔn)備木條、卡紙、鐵釘和塑料尺各兩根，用一根木條分別去 刻畫另一根木條、卡紙、鐵釘和塑料尺。木條能在它們的表面留 下劃痕嗎？再分別用卡紙、鐵釘和塑料尺重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。把觀察 到的現(xiàn)象記錄在表格里。,被劃的 材 料,用來 劃的 材料,木條,卡紙,鐵釘,塑料尺,劃痕,根據(jù)我們觀察到的結(jié)果，將木條、卡紙、鐵釘和 塑料尺按硬度從大到小的順序排列。 哪種材料最硬？,鐵釘木條塑料尺卡紙,生活中的金屬物品,認(rèn)識(shí)金屬,金屬是一種很重要的材料，有許多重要的用途?？纯次覀冎?/p>

56、圍， 都有哪些用金屬做成的物品？,用金屬做成的物品有車子、飛機(jī)、桶子、鍋?zhàn)印?勺子等等。,你認(rèn)識(shí)這些是什么金屬嗎？,金,銀,銅,鋁,鐵,金屬的特性,金屬有傳熱本領(lǐng),金屬有導(dǎo)電本領(lǐng),金屬有易變形本領(lǐng),金屬有一定光澤,金屬看起來是什么樣的？可以拉成絲或打成薄片嗎？金屬還有 哪些特性？,金屬看起來很堅(jiān)硬，金屬可以拉成絲和打成薄片。如：金屬絲、 金屬薄片。,在氣泡圖中記下我們了解的金屬的特性。,金屬,堅(jiān)硬,有金屬 光澤,有延 展性,易傳熱,能導(dǎo)電,金屬的種類很多， 我們能說出哪些 金屬的名稱？,金、鐵、銀、銅等等,生產(chǎn)鋁罐需要經(jīng)過哪些過程？利用金屬的什么性質(zhì)？,利用了金屬的延展性。,用過的空鋁罐可以回收利用。送回工廠的空鋁罐，經(jīng)過加熱熔煉后 能夠再制成鋁材薄片，生產(chǎn)出新的鋁罐。這要比開采鋁土礦節(jié)省許 多資源和能源。,討論,喝完飲料后的空鋁罐，我們應(yīng)該怎樣處理呢？,這些東西有哪些相似的物理性質(zhì)？,硬、導(dǎo)電、光滑、易傳熱、不吸水、韌性差。,比較硬度（實(shí)驗(yàn)）,被劃的 材 料,用來 劃的 材料,木條,卡紙,鐵釘,塑料尺,劃痕,練習(xí),練習(xí),金屬的特性：（堅(jiān)硬）、（有金屬光澤）、 （有延展性）、（易傳熱）、（能導(dǎo)電）、 （吸水性差）等。 用