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文檔簡介
1、名校名 推薦山東省膠南市王臺鎮(zhèn)中心中學七年級歷史下冊第 5 課“和同為一家” 導學案新人教版課題第 5 課 和同為一家時間編制總第 5課時學習內容學習隨記1名校名 推薦一、開明的民族政策2、隋唐時期,我國統(tǒng)一多民族國家得到空前發(fā)展,唐朝政府在邊疆地區(qū)設置機構,加強管轄,如和先后在今地區(qū)設置了管轄西域的最高和機構。開明民族政策的影響: 唐朝統(tǒng)治者開明的民族政策使唐與邊疆少數(shù)民族維持了友好關系, 保持了邊疆的穩(wěn)定,促進了經濟文化交流,有利于各自的發(fā)展。(抄在課本 P22 下邊)二、唐與吐蕃 (b )3、吐蕃 (b ) 人是的祖先,很早生活在一帶,有 的以為主,有的以為生,他們的和水平也很高。4、
2、7世紀前期,吐蕃(b ) 杰出的贊普統(tǒng)一青藏高原,定都,此人仰慕中原文明, 幾次向唐求婚,把嫁給他。 意義 :入吐蕃,密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關系。命人創(chuàng)制吐蕃文字, 改變了吐蕃刻木結繩記事的習俗。5、8 世紀初,唐朝又將嫁到吐蕃,上書唐朝皇帝說,吐蕃和唐朝已經“”了。唐與吐蕃的關系日益密切。三、唐與回紇 (h )6、回紇是族的祖先,游牧于流域,逐漸向發(fā)展, 8 世紀中期,回紇建立汗國,封其首領為,雙方關系友好。后來,回紇改名為,這一政權瓦解后,部眾大部分西遷至今、等地 。四、唐與靺鞨 ( m h )7、隋唐時期,我國東北的和流域,生活著族,7 世紀末,他們的一支統(tǒng)一各部,
3、建立起政權,后來在那里設州,以其首領為,封。從此政權以 “”為號。 意義 :受封后,面積2名校名 推薦不斷擴大,人口增多,與內地貿易往來頻繁,經濟文化水平較高,有“”之稱。五、唐與南詔8、隋唐之際,一帶生活著六詔, 六詔居民是和的祖先。后來在唐朝的支持下,最南邊的統(tǒng)一了六詔。封其首領為。訓練與檢測 :1、吐蕃是藏族人的祖先,生活在()A 、云貴高原 B、青藏高原C 、四川平原 D、松花江、黑龍江流域2吐蕃政權的政治中心()A長安B開封C 邏些D龍泉府3. 藏族的祖先最高統(tǒng)治者的稱謂是()A單于B素丹C可汗D贊普4唐朝與吐蕃的第一個友好使者是()A懷人可汗B尺帶珠丹C骨力裴羅D松贊干布5、第一個
4、創(chuàng)制了自己的文字的北方少數(shù)民族是( )A. 回紇B. 突厥C. 吐蕃D. 匈奴6、奠定漢藏密切交往基礎的事件是()A、 松贊干布仰慕中原文化B、唐蕃會盟C、金城公主嫁給尺帶珠丹D、文成公主嫁給松贊干布7、統(tǒng)一青藏高原的吐蕃首領是()A、祿東贊B、頡利可汗C、松贊干布D、大祚榮8、唐朝初年,下列政權中的( )還未出現(xiàn)。A、吐蕃B、回鶻、C突厥D、靺鞨9、( )嫁到吐蕃后,吐蕃和唐朝“和同為一家”了A 文成公主B金城公主C王昭君D武則天10、()以較為開明的民族政策,贏得了各族的擁戴,被稱為 “天可汗”A、唐太宗B、唐高宗C、唐中宗D、武則天11、下列哪個民族的首領被唐玄宗封為“懷仁可汗”()A、吐蕃B、回紇C、靺鞨D、南詔12、唐朝時,有海東盛國之稱的政權是()A、吐蕃B、回紇C
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