辯論賽大學(xué)是否談戀愛

1、闡述各方觀點(diǎn)我方認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛，理由如下：一則過早地進(jìn)入兩人世界，精力過于分散，不利于上進(jìn)心的培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響雙方的學(xué)業(yè)；二則大學(xué)生在戀愛過程中矛盾多，挫折大，往往很難把握準(zhǔn)確適度。大學(xué)生雖然生理上已經(jīng)成熟，但在心理發(fā)展上存在著不均衡性，情緒波動(dòng)較大，易感情用事，而一旦失戀，如果得不到合理的情緒疏導(dǎo)，后果不堪設(shè)想；三則正在戀愛中的大學(xué)生，人際交往的指向性很強(qiáng)，往往與原來的伙伴疏遠(yuǎn)，甚至脫離集體，造成同學(xué)間的隔閡而影響團(tuán)結(jié)，對(duì)集體的責(zé)任感也被男女之情所代替，既不利于個(gè)人角色的塑造和成長，也不利于集體的發(fā)展；就業(yè)的趨向也是一直困繞戀愛中的大學(xué)生的敏感問題，雖然在口頭上表示“只在乎曾經(jīng)擁有，

2、不在乎天長地久”，而一但勞燕分飛各西東，又豈是畢業(yè)時(shí)一句“Bye-Bye”，就能了結(jié)的！綜上，我方認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。辯論資料1、（戀愛認(rèn)識(shí)觀）青少年對(duì)婚姻的認(rèn)識(shí)不夠：一般青少年交往異性并不期待什么結(jié)局，通常只止于“好印象”“喜歡”而已，無法了解愛的真諦。愛要付出、犧牲、要為對(duì)方“委身一人”負(fù)責(zé)，而這些都是青少年心有余而力不足的。對(duì)談戀愛的最終目的“結(jié)婚”而言，青少年尚不夠成熟，不夠認(rèn)識(shí)神設(shè)立婚姻家庭的意義，不明白為伴侶尋求神的引導(dǎo)有哪些條件和裝備。2、（戀愛中的變化）戀愛途中變化多：青少年的年齡、學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)能力等，都還不到結(jié)婚的時(shí)間，一旦進(jìn)入戀愛，婚期遙遠(yuǎn)，如何經(jīng)得起戀愛途中各樣的變化？

3、情緒的、時(shí)間的、離別的、情欲的、第三者出現(xiàn)、家長的反對(duì)等等的考驗(yàn)？3、（戀愛要有基礎(chǔ)）作為一場戀愛,它最后的歸宿都是結(jié)婚,而作為大學(xué)生的我們,根本就沒任何的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),以后何去何從更是一片茫然,無論現(xiàn)在多么的山盟海誓,多么的水晶純潔,自己還是負(fù)不起這個(gè)責(zé)任的,與其在畢業(yè)的時(shí)候流下那悔恨的淚水,還不如先埋起自己的感情,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再把它拿出來,那個(gè)時(shí)候開出來的花才是真正美麗的花,是情是理,選擇正確和埋下悔恨,作為已經(jīng)有了自己獨(dú)立思想和獨(dú)立人格的我們,應(yīng)該很清楚的分出孰輕孰重。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。現(xiàn)在大學(xué)生絕大多數(shù)都是從家里拿錢的，根本沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力。連地基都沒有還妄想在上面建起宏偉的愛情大廈

4、，不是癡人說夢(mèng)是什么！4、（調(diào)查顯示戀愛目的）中國青年政治學(xué)院青年發(fā)展研究院近日公布了他們他們最新的“大學(xué)生戀愛目的調(diào)查”結(jié)果。調(diào)查顯示，只有9.2的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為大學(xué)生談戀愛是出于真誠相愛，而其余的比例則分別分布于“生理、心理需要”、“排遣孤獨(dú)”、“大家談，隨大流”等選項(xiàng)。而從大學(xué)戀人發(fā)展成為終身伴侶的也不到十分之一。5、（先事業(yè)后戀愛）心理學(xué)家經(jīng)測(cè)定證明，20-24歲是人的一生中學(xué)習(xí)的最佳年齡段，大學(xué)生在校以至畢業(yè)后的幾年，既是一個(gè)人智能發(fā)展的全盛時(shí)期，又是為未來事業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，三年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，我們年輕的大學(xué)生切莫把黃金時(shí)間消磨在卿卿我我之中，而應(yīng)立志奮發(fā)成才，待到功成名

5、就時(shí)，天涯何處無芳草。6、（駁大學(xué)生能承受愛的壓力）我這里有這么一組數(shù)據(jù) 大學(xué)生每年的死亡率是1.97% 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個(gè)比例遠(yuǎn)高于社會(huì)上因情自殺的比率 這我就想問對(duì)方辯友憑什么能說大學(xué)生能承受愛的壓力呢 再者個(gè)人的責(zé)任感是不是能通過愛情培養(yǎng) 我不否認(rèn) 但是那只是一小部分，你想想一個(gè)在戀愛中享受喜悅的人連自己的前途都看不清楚 又怎能有責(zé)任感呢？ 最后，對(duì)方也承認(rèn)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開了 它不是真正的社會(huì) 在那里可以發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的！7、（戀愛需要金錢）我們?cè)诖髮W(xué)期間的行為或者說是所有的活動(dòng)的起點(diǎn)基本上都是來源于家里人的支持，上學(xué)期間是很少有人有

6、獲得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的能力的，搞戀愛關(guān)系免不了是要消耗很多的金錢，換個(gè)角度來說，你在學(xué)校和心上人的瀟灑是不是可以看做是建立在父母的汗水上的一種行為？反駁觀點(diǎn)1、（駁不戀愛人性壓抑）這實(shí)是我們一番蒸蒸日上生氣與蓬勃校園里車載斗量的風(fēng)景,大學(xué)生們都閑著談戀愛,他們忘卻了文明和學(xué)問,忘忘了義務(wù)和使命,忘卻了真諦和已來,但他們照舊吸喊,呼喊著被壓制的愿望,吸喊著本初的人性,吸喊著他們床上的將來.所以,一夕大學(xué)畢業(yè)的鐘聲響止,良多大學(xué)生都從就業(yè)的懵懂中醉來,剛才恍然發(fā)悟,本來要找的工作是在高地上,不是在床上。2、（駁斥戀愛可以激發(fā)潛力）認(rèn)為大學(xué)生談戀愛可以在彼此中激發(fā)潛能，促進(jìn)學(xué)業(yè)，但大學(xué)生在大學(xué)階段的時(shí)間和

7、精力都是有限的。社會(huì)和家庭的壓力，同學(xué)間的競爭都可以轉(zhuǎn)化為很好的動(dòng)力，促使大學(xué)生集中精力投入到學(xué)習(xí)中去，所以這種動(dòng)力并非只有談戀愛才可以激發(fā)的。3、（駁戀愛得經(jīng)驗(yàn)論）戀愛當(dāng)然可以因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)而使自己變得成熟，因?yàn)橥纯?、淚水、失戀的代價(jià)而懂得把握，但是別忘了你到大學(xué)來最主要的任務(wù)是什么？畢業(yè)之后你依然可以戀愛，但是你的本科大學(xué)不可能重來，這是一筆很大的經(jīng)濟(jì)帳，你一定要算清楚。如果在大學(xué)里因?yàn)閼賽鄱膹U了學(xué)業(yè)，因?yàn)閼賽蹖⒈緫?yīng)體驗(yàn)的博大的世界縮小到兩人的空間，這樣將會(huì)被愛所害。4、（駁不是不能談戀愛，而是時(shí)間不對(duì)）古人云，修身，齊家，治國，平天下。把修身放在第一位，大學(xué)是人一生中學(xué)習(xí)的最佳階段，又是為未

8、來事業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)間，三年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，年輕的我們只有先提高了自身素質(zhì)，塑造成了愛情的品質(zhì)后再去追求真正的愛情也不會(huì)晚。人生的每個(gè)階段都做不同的事，只有在人生的各個(gè)階段做好該完成的事情，才能使人生更加豐富充實(shí)有意義，事業(yè)愛情的雙豐收定在我們奮斗后的明天！而且不是在大學(xué)時(shí)期的今天。5、（駁共同進(jìn)步）很多大學(xué)生會(huì)出于這樣的動(dòng)機(jī)去談戀愛：可以兩個(gè)人在實(shí)現(xiàn)理想的道路上彼此勉勵(lì)，彼此幫助。哦！我想告訴對(duì)方辯友，這是一個(gè)非常好的想法。然而只是一個(gè)好的想法而已。彼此勉勵(lì)，彼此幫助我們不去談戀愛，做一般的朋友一樣可以啊。戀愛不應(yīng)該以這樣的目的去談的。6、（駁戀愛不需要金錢）對(duì)方辯友說的的確也是不

9、錯(cuò)的，時(shí)下也的確有這種平民戀愛的存在的。但是不知道對(duì)方辯友是否考慮到策劃這樣一次和您心意的浪漫又省錢卻不一定能換來周圍其他人羨慕的目光的戀愛活動(dòng)是否真的能收到預(yù)期的效果？大學(xué)是社會(huì)的縮影，各種攀比顯現(xiàn)比比皆是，金錢總是談戀愛的必要條件，請(qǐng)不要說我俗氣，事實(shí)上現(xiàn)實(shí)就是很俗氣的。尤其對(duì)于我們沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力的大學(xué)生，談起戀愛來很有可能最后得到的就是一份是建立在物質(zhì)上的感情！7、（駁大學(xué)生活枯燥）誠然，大學(xué)里一味的學(xué)習(xí)的確是枯燥無比甚至是不適得其反的，然而我們完全可以參加一些列的課外活動(dòng)，以此豐富自己的課余生活。但是對(duì)方辯友所說的用談戀愛來放松自己的心情我認(rèn)為是萬萬不可取的。且不論談戀愛是否能放松心

10、情，光是抱著放松心情這樣的心態(tài)去戀愛的做法就該遭到質(zhì)疑。請(qǐng)問對(duì)方辯友，抱有這樣輕浮的具有娛樂精神的心態(tài)的大學(xué)生去談一次本該如您所說的很柏拉圖很純美的戀愛是否應(yīng)該提倡？8、（大學(xué)談戀愛純潔）大學(xué)里戀愛很好很純潔的說法我似乎不能茍同。大學(xué)是社會(huì)的縮影，現(xiàn)在的大學(xué)遠(yuǎn)不是古時(shí)候的學(xué)府了，如果大學(xué)戀愛就等于純潔，進(jìn)入社會(huì)的戀愛就很功利的話，莫非我們應(yīng)該在高中，在初中，在小學(xué)就談戀愛？其他資料1、張愛玲還說：“愛并不是單純的，比如說我在某個(gè)階層之中，是人盡可夫的。”所以說就算是校園里的愛情也是不單純的。2、孟子有云：魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。愛情和學(xué)習(xí)都是我們?nèi)松非?/p>

11、的，但是在學(xué)生時(shí)期，二者不可得兼，應(yīng)先把愛情放下，努力學(xué)生，在自己有足夠的能力時(shí)再談戀愛，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)愛情的負(fù)責(zé)。3、甜蜜愛情如美酒，可喝多了就會(huì)上癮，往往“沉醉不知?dú)w路”。青年男女，耳鬢廝磨，一日不見，如隔三秋。一旦戀人不在身邊，就坐立不安，茶飯不思，夜不成眠，精神恍惚，嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)和生活?？赡悴灰俗约菏菍W(xué)生，你學(xué)的并不是愛情專業(yè)。4、許多同學(xué)抱著“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的態(tài)度，認(rèn)為大學(xué)不經(jīng)過戀愛，就如同差了一門必修課，不能畢業(yè)。只是為了一種虛榮，既沒有真的投入感情用心關(guān)愛對(duì)方，又沒有共同學(xué)習(xí)、共同奮斗，只是共用了時(shí)間和金錢，浪費(fèi)了寶貴的青春年華，蹉跎了美好的

12、大學(xué)時(shí)光。對(duì)這一種戀愛的思想和做法應(yīng)予以否定。5、當(dāng)代大學(xué)生的年齡約在17至24歲之間,性生理發(fā)育已基本成熟,但由于他們的心理發(fā)育相對(duì)滯后,人生觀還不夠穩(wěn)定,學(xué)識(shí)基礎(chǔ)還不夠牢固,社會(huì)閱歷還相對(duì)缺乏,還沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等原因,盡管他們渴望得到愛情,但未必懂得愛情;即便愛情來臨,也未必能把握處理。存在許多誤區(qū)：6、大學(xué)學(xué)生談戀愛的兩種現(xiàn)象：一種是異性相吸尋刺激，游戲人生，打發(fā)空虛的靈魂；一種是在相互的學(xué)習(xí)和生活中有著共同的思想和情趣而真心相愛，真心付出，在玩樂中也相互有所幫助和提高。愛情不應(yīng)該是寂寞的產(chǎn)物，而寂寞則可能是愛情的產(chǎn)物，因?yàn)榧拍叩揭黄?，欣賞的是雙方的外表和肉體，你游戲愛情也必將被愛情游戲和傷害。前者自不必說，后者卻也無法預(yù)知未來的愛情之樹能否開花結(jié)果，一旦失敗，愛的越深，所受的傷害也會(huì)越深。兩種現(xiàn)象的結(jié)果是都不行于大學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)期的發(fā)展。7、作為一個(gè)大學(xué)生的首要功課就是充實(shí)自己的知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的競爭力。而談戀愛最主要的不利就在于它會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間，雖