語文人教版五年級下冊25　自己的花是讓別人看的.ppt

1、季羨林精通12國語言，被稱為“中國語言大師”。青年時(shí)期的他在德國哥廷根大學(xué)留學(xué)十年，四十年后，當(dāng)他再次踏上這片土地，發(fā)現(xiàn)哥廷根“變化是有的，但是美麗并沒有改變”，于是，感慨萬千的季老先生寫下了今天我們要學(xué)的這篇課文。,了解作者及寫作背景,自己的花是讓別人看的,大峪溝寄宿制小學(xué) 劉艷,自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，邊讀邊思考： 再次來到德國，作者發(fā)出怎樣的贊嘆？用“-”畫出來。,讀書要求一：,脊 梁 莞爾一笑 花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 應(yīng)接不暇 耐人尋味,莞 爾 一 笑,wn,gun,東 莞,字詞檢測,再次來到德國，作者發(fā)出怎樣的贊嘆？,多么奇麗的景色！ 多么奇特的民族！,感受奇麗景色 快速瀏覽課文，找

2、一找描寫德國奇麗景色的句子。,讀書要求二,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,五彩繽紛 百花齊放 萬紫千紅 繁花似錦 嬌艷欲滴,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。,角色體驗(yàn): 1，早上，孩子們背上書包，穿過街頭，他們抬頭向上看，只見_ 2，傍晚，人們下班回家，走過街上，他們抬頭向上看，只見_ 3，年輕的留學(xué)生季羨林初到德國，走在街上，他抬頭向上看，只見_,許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子

3、連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,德國街頭的花不但美，而且多，讓我們一起到德國的街頭去一睹它奇麗的景色吧！,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,感受奇特民族 快速瀏覽課文，找一找哪些地方寫出了德國民族的奇特。,讀書要求三,他們的奇特表現(xiàn)在：他們家家戶戶都_,并且是把花都栽種在_，在屋里只能看到_，而把最美的花給_看。同學(xué)們，這就是季羨林先生所說的“我為人人”的精神！,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。,在我們的生活中，這種“人人為我，我為人人”的境界也是隨處可見。,變化是有的，但是美麗并沒有改變。,_變_了，但_依舊_。,多么