感恩教育PPT課件.ppt

1、第二章 工程建設(shè)項目的進度控制,2020年10月4日星期日,2017級新生入學教育 感恩教育,防沙治沙工程系 何紅君,1,父母 兄弟姐妹 老師 同學、朋友 其他,生命中最重要的人：,2,養(yǎng)育 手足之情 人生指引 純潔的友情 在我們最需要時間出現(xiàn),為什么？,3,我們該怎么做？,4,學會感恩,5,6,感恩無限,凡事感恩，學會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。,7,感恩的心,8,世上有一部永遠也寫不完的書 父母,第一環(huán)節(jié)：感恩父母,9,感受

2、父愛 父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。 父愛是路，無論你走到哪里，他 都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。,10,感受母愛 無論你身處何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛她，這個人叫：,她對你的這種愛叫母愛。,11,慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.,12,1.你父母親的生日是_。 2.你父母親的體重是_。 3.你父母親的身高是_。 4.你父母親穿_碼鞋。 5.你父母親喜歡顏色是_。 6.你父母親喜歡食物是_。 7.你父母親喜歡的日常消遣活動_。 8.你父母親喜歡做的運動是_。 9.你媽媽經(jīng)常用來教育你的

3、口頭禪是_。 10.你媽媽最愛發(fā)脾氣的事情是_。,13,1.家庭父母年收入約為 元。 2.每年家中生活費約為 元,占年收入的-。3.每年自己支出 元,占父母一年收入-。4.從幼兒園到大學畢業(yè)一般情況下,估算自己消費約 元。,你知道嗎？,14,把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。,愛的天平,15,走近父母的方法 ： 1.多向父母表達你愛他們。 主動承擔家務(wù)； 紀念日、節(jié)日送點小禮物； 遇特別情況寫一封信表達感激； 適時為父母倒杯茶、削個水果。 2.和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。,16,3.應(yīng)

4、讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說說自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。 4.回家和外出主動給父母打招呼。 5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。,17,親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長。 不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。

5、他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！,18,今天我們要真誠地、在內(nèi)心深處說一聲： “爸爸媽媽，感謝你們，你們太辛苦了！”,還記得風雨中你攙扶過我,還記得人群中你呵護過我,還記得流淚時你安慰過我,還記得彷徨時你鼓勵過我,感謝你呀不知,為你做點什么,還有千言萬語想對你慢慢說,感謝你呀不知,能為你做點什么,就讓我為你唱一首歌,還記得重逢時你擁抱過我,還記得孤獨時你陪伴過我,還記得掌聲中你告誡過我,還記得分別時你感傷過我,感謝你呀不知,能為你做點什么,還有千言萬語想對你慢慢說,感謝你呀不知,為你做點什么,就讓我為你唱一首歌,感謝你呀不知,為你做點什么,還有千言萬語想

6、對你慢慢說感謝你呀不知為你做點什么,就讓我為你唱一首歌為你唱歌,19,父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 晝夜侍 不離床 喪三年 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 。,感謝父母,20,第二環(huán)節(jié)：感恩老師,老師的心，和父母一樣。 父母給了你生命，老師給了你靈魂。 父母給了你肉體，老師給了你思想。 愿天下的孩子孝順父母， 愿天下的學子愛戴老師。,21,世界最純潔的愛-師愛,是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞

7、的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。 是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。,22,感恩老師：并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。,23,第三環(huán)節(jié)：感恩同學、感恩社會,24,感謝同學:學會共處,心存感激，就必須寬容。寬容是給予的一種高級境界，是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。能夠?qū)捜莸娜司湍塬@得力量的循環(huán)增長。寬容他人，寬容他人

8、，能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯誤懲罰自己。,每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如此發(fā)生，何時發(fā)生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。,25,我們以青春的名義宣誓： 珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之激； 努力做人，感謝老師的諄諄教誨； 珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助； 從現(xiàn)在開始， 在思想品德上讓你們安心； 在做人上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負你們的一片苦心！,26,“感恩情懷”- 感激生育你的人，因為他們使你體驗生命； 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。 感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。

9、 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。 感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志； 感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧； 感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊； 感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。 凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！,27,美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值

10、得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 這是一種怎樣的氣度和智慧！,在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的 感恩之心。,28,在美國，感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。,29,西方國家有“感恩節(jié)”，中國自古以來就倡導“滴水之恩，當涌泉相報”，時至社會高速發(fā)展的今天，一些人卻不懂得感恩了。,30,一些以自我為中心的學生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學聚會

11、，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在學校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學設(shè)備，不知感恩社會。在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語文課他看外語，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義。,31,有這樣一位母親，女兒每年生日時，媽媽總是帶她到醫(yī)院去看望當年的產(chǎn)科醫(yī)生，感謝他將孩子帶領(lǐng)到這個世界上。女兒在各種比賽中獲獎時，父母不是先夸獎她，而是提醒女兒：無論取得什么樣的榮譽，都離不開你身邊的同學、老師

12、。女兒從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時，她都會懂事的以微笑和“謝謝”來感謝父母對她的關(guān)愛。長此以往，她學會了感恩，學會了讓周圍的人都來分享自己的快樂。,32,我們有太多值得感恩的事情和理由 感謝我們的父母，他們不但給了我們生命，把我們拉扯大，并且言傳身教 感謝我們的老師，因為他們的指導和教育，于是，我們不再迷茫。我們懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直；讓我們明白，遇到挫折，與其抱怨，不如奮起 感謝我們所處的學院，因為她提供了我們上大學的機會 感謝我們的朋友和同學，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學會了包容別人,很多人在抱怨我們學校？請問我們的高

13、考成績、我們高中時的學習態(tài)度能讓我們上一本二本還是三本？如果沒有我們這樣的學院，請想象一下你現(xiàn)在在干什么？所以我們應(yīng)該感謝學院,33,學會感恩，不要再認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的一切都來之不易的。 我們要感謝所有為我們服務(wù)的人，以學校為例，如果沒有老師、圖書館員、綠化工、水電工、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學習就難以維持。 學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務(wù)；學會感受為他人服務(wù)的快樂；學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮煙頭，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家如