12級人力資源畢業(yè)實習大綱(修)

1、 人力資源管理專業(yè)畢業(yè)實習教學大綱課程名稱：畢業(yè)實習 開設專業(yè)：人力資源管理學分：4適用對象：2012級（2016屆）人力資源管理專業(yè)制（修）訂日期：2015.10.10一、實習總則畢業(yè)實習是連接理論與實踐的一座橋梁，是教學活動的一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合能力和全面發(fā)展的一項重要內(nèi)容，也是對學生學習狀況和教學效果的一次綜合檢驗，為取得良好的實習效果，特制定本實習大綱。1、指導思想。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，本著全面貫徹黨的“教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務，必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合”的方針，落實學院培養(yǎng)“現(xiàn)場工程師”和培養(yǎng)“應用型人才”的根本目標，通過畢業(yè)實習，使學生進一步深化理論知識，了解國情、民情

2、和本專業(yè)的現(xiàn)實情況，增強實踐能力，樹立學以致用，為社會主義經(jīng)濟建設服務的思想。2、基本原則：四點結(jié)合，三方協(xié)作，雙管齊下。即理論與實踐結(jié)合，實習與就業(yè)結(jié)合，實習與論文結(jié)合，教工與學工結(jié)合；學校、企業(yè)和學生三方協(xié)作，過程管理和結(jié)果考核雙管齊下。3、實習目的：培養(yǎng)學生從事會計工作的基本業(yè)務素質(zhì)。通過實習，為逐步培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、依法辦事和樹立全心全意為人民服務、克盡職守的敬業(yè)精神奠定良好的基礎；進一步培養(yǎng)和鍛煉學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實際工作能力，把理論知識和解決實際問題相結(jié)合，提高運用理論知識從事人力資源管理工作的能力，全面提高學生素質(zhì)。4、實習意義：全面了解人力資源管理整個工作流程

3、和各項工作的重點、難點，以彌補、驗證、更新課堂知識，發(fā)揮專業(yè)特長，為實習單位做貢獻，為將來走向社會奠定基礎。二、實習內(nèi)容1、基本內(nèi)容：通過實習，加深對理論知識的理解，熟悉和掌握實習崗位相關(guān)人力資源管理工作，并能系統(tǒng)掌握整個工作流程。2、具體內(nèi)容：（1）了解和熟悉實習單位的基本情況。請所在單位的領導或?qū)嵙曋笇Ы處熃榻B該單位的機構(gòu)設置、人事狀況、業(yè)務構(gòu)成、工作紀律、日常事務、任務要求、工作環(huán)境。（2）熟悉各項基礎工作程序，參與各環(huán)節(jié)的具體工作。通過實習指導老師的講解、示范和學生主動詢問，明確該項工作的基本原理、操作規(guī)程、注意事項，了解每項實務工作在整體工作中的地位、作用、與其它工作的關(guān)系以及變動的

4、趨勢。在踏實工作的基礎上，注重分析問題能力和解決問題能力的培養(yǎng)。（3）分析實習單位的人力資源管理理念和戰(zhàn)略，了解實習單位人力資源規(guī)劃的制定程序。（4）掌握實習單位的人力資源招聘、錄用和選拔的基本方法與技巧，了解實習單位在薪酬管理方面的具體方法，掌握實習單位在人才素質(zhì)測評中的具體方法和技巧，熟悉勞動糾紛的處理、勞動合同的制定。（5）參與人力資源部門業(yè)務工作，分析總結(jié)實習單位人力資源管理工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗及存在的問題，并提出合理化建議。（6）從事與人力資源管理相近的工作：文秘工作、辦公室文員等。（7）學生必須將實習內(nèi)容和畢業(yè)論文的寫作結(jié)合起來。在實習過程中，有針對性、有目的的收集資料，專題調(diào)查，設計

5、方案、開展討論、向?qū)嶋H工作者請教、尋求老師和單位領導的支持、指導，力求使畢業(yè)論文符合實際要求，并具有一定的創(chuàng)建性。三、實習工作計劃安排根據(jù)商學院會計學本科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，本次實習工作從2015年11月1日起到2016年5月1日，其中學生畢業(yè)實習時間至少8周（除去法定節(jié)假日）。實習工作計劃時間安排內(nèi)容2015.11.111.20實習動員及各項準備工作2015.11.2011.30學生對畢業(yè)實習進行準備和計劃2015.12.112.10指導老師對實習計劃進行指導2015.12.112016.5.1學生實習、指導教師對學生進行指導2016.5.15.10學生返校、整理各項實習資料、撰寫實習周總結(jié)

6、（至少8篇）和實習報告2016.5.10-5.15學生對實習進行總結(jié)、完成實習鑒定2016.5.16-5.25教師完成成績評定并上交到系上2015.5.25-6.1學院實習總結(jié)大會并表彰優(yōu)秀學生注：考慮到畢業(yè)生就業(yè)工作的實際情況，工作中可根據(jù)實際情況對以上時間安排作出一定調(diào)整。四、實習的基本要求1必須遵紀守法，必須嚴格執(zhí)行實習計劃，服從實習單位黨政領導的統(tǒng)一安排，參加實習單位的活動，嚴守保密紀律，團結(jié)友愛，維護校譽。在實習過程中如遇到難以解決的問題，要以維護學校榮譽為第一原則，首先向院系相關(guān)工作人員匯報，切忌擅作主張。2對涉及實習單位及行業(yè)所保密的內(nèi)容和事項必須遵守行業(yè)規(guī)則和保密原則；保守國家

7、及企業(yè)機密，遵守財經(jīng)紀律，妥善使用資料，注意資料的保密性，未經(jīng)實習單位允許，不許將有關(guān)資料公開引用或外傳；對所在實習單位安排的工作如涉及到各個實習單位內(nèi)部的競爭，一定要謹記行業(yè)道德和學校紀律，一定不能違背這兩大原則性的要求；3必須遵守實習單位的規(guī)章制度、勞動紀律。嚴格遵守實習單位的上下班作息時間，不遲到，不早退，不無故曠工。堅守工作崗位，認真工作，細心操作，原則上不準請假，有事必須向指導教師或?qū)嵙晢挝坏念I導請假。特殊情況須經(jīng)實習指導老師、單位領導和輔導員同意。4注意安全，遵守實習單位的規(guī)定，避免事故發(fā)生。衣著樸素大方、整潔，不準猜拳行令，不準酗酒，不準賭博。愛護實習單位公物；5謙虛謹慎，尊重實

8、習單位的領導、實習指導老師和其他同志，虛心學習，不恥下問，勤奮工作，認真負責，多做奉獻，保質(zhì)保量完成分派的任務；建立良好的人際關(guān)系，講文明禮貌，體現(xiàn)當代大學生的風貌。6認真思考問題，客觀分析問題，發(fā)揮主觀能動性，努力克服遇到的困難。尊重實習單位的干部和職工，虛心學習，服從企業(yè)工作安排。7聽取實習單位有關(guān)負責同志和相關(guān)業(yè)務部門指導人員對企業(yè)情況進行講解、介紹；對實習單位的相關(guān)業(yè)務過程有較全面的了解，并進行必要的實際操作；8要求學生每周撰寫實習總結(jié)，每周至少向?qū)嵙曋笇Ы處焻R報一次，作為鑒定實習成績的依據(jù)。實習結(jié)束后，要求學生寫出書面總結(jié)，填寫實習鑒定表，經(jīng)實習單位領導和實習指導老師簽署意見、蓋章后

9、帶回學院。9學生應將實習內(nèi)容和畢業(yè)論文的寫作及未來就業(yè)結(jié)合起來。在實習過程中，有目的、針對性的收集資料，專題調(diào)查，設計方案、開展討論、向?qū)嶋H工作者請教、尋求老師和單位領導的支持、指導，力求使畢業(yè)論文符合實際要求，并具有一定的創(chuàng)建性。在實習中真正學會運用專業(yè)知識，解決實際問題，為真正走上就業(yè)崗位奠定良好的基礎。五、對實習指導教師的要求1.切實加強對實習學生的管理，從嚴要求，培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和良好的工作作風。2.加強專業(yè)指導，對學生在實習中遇到的業(yè)務問題進行指導，幫助學生提高解決實際問題和適應真實崗位工作的能力。3.及時指出學生實習中存在的問題，對違反紀律或工作不負責任的學生要嚴肅批評。4.實習

10、結(jié)束后，根據(jù)學生的實習總結(jié)和實習鑒定等材料，結(jié)合實習單位的意見，按五級記分制評定成績，進入學籍檔案。5.對學生實習中遇到的難以解決的特殊問題，及時向?qū)嵙曨I導小組匯報，共同保證實習工作的順利開展。六、考核辦法 實習期間，每個同學應按要求的內(nèi)容堅持寫好實習周總結(jié)，記錄每周的實習情況及收獲。實習結(jié)束后，寫出4000字以上的實習報告，并由實習單位出具實習情況鑒定。由實習指導教師根據(jù)所寫實習周總結(jié)、實習報告、實習鑒定以及日常檢查情況，綜合評定出實習成績。成績評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。1、實習任務完成情況、實習周總結(jié)和實習報告的質(zhì)量（60%）；2、實習鑒定中實習單位的評價（20%）；3、

11、工作態(tài)度與遵守實習紀律（20%）。七、實習組織機構(gòu)與職責 1、實習組織機構(gòu)會計學本科畢業(yè)實習主要由商學院會計系組織實施，并具體負責實習大綱制定，實習分組、實習指導和實習考核及成績評定等各項工作。實習組織機構(gòu)包括實習領導小組、業(yè)務指導組和學生管理組。2、組織機構(gòu)成員（1）實習領導小組：組 長：賈志永、 副組長：陳永懷、張友鵬成 員：程巖、李凱、王淑青、王劍雙（2）業(yè)務指導組：組 長：王淑青 成 員：商學院全體教師（3）學生管理組：組 長：王劍雙 成 員：商學院南充校區(qū)全體輔導員3、組織機構(gòu)職責（1）實習領導小組職責：負責領導和監(jiān)督實習全過程，統(tǒng)籌安排各項工作，并在實習前負責實習動員工作；負責安排各位實習指導老師的實習指導任務，組織實習鑒定、實習報告評閱和實習最終成績的評定；定期檢查學生的實習情況和老師的實習指導情況，作好