學生行為習慣養(yǎng)成教育月活動方案

1、學生行為習慣養(yǎng)成教育月活動方案一、指導思想行為決定習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。為進一步加強和改進我校學生思想品質(zhì)教育工作，把學生的行為習慣養(yǎng)成教育作為德育建設(shè)切入點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建良好的校風、學風、營造健康、文明、和諧的校園文化氛圍。結(jié)合本校學生實際和德育工作現(xiàn)狀，擬訂本方案，請遵照執(zhí)行。二、活動時間2014年9月1日-2014年9月30日三、活動目標1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和良好的道德風尚，促進學生健全人格的發(fā)展。2、培養(yǎng)學生良好的個性心理品質(zhì)，促進學生的智力發(fā)展使廣大學生有正確的學習態(tài)度和習慣，掌握科學的學習方法，提高學生的學習成績。3、培養(yǎng)學

2、生學會做人、學會做事、做會守紀、接客成長。四、主要內(nèi)容1、文明禮儀養(yǎng)成教育2、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育3、學習習慣養(yǎng)成教育4、節(jié)儉習慣養(yǎng)成教育5、助人為樂養(yǎng)成教育6、安全意識養(yǎng)成教育五、活動安排（）宣傳發(fā)動（9月1日9月10日）指定活動方案，搞好宣傳，開展主題活動，明確養(yǎng)成教育的重要性。（二）實施操作（9月10日9月25日）學生自查，開展活動以來，我糾正了哪些不良行為習慣，還有哪里，下一步如何糾正。（三）總結(jié)評比（9月26日9月30）評比先進班級和優(yōu)秀學生，進行表彰。 六、具體內(nèi)容（一）文明禮儀宜春教育1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見會說普通話。2、對老師有禮貌，見到老師

3、要問好（“老師好”）；愛爸爸、媽媽和其他親人，接遞物品用雙手。3、不亂翻別人的東西，借東西要及時歸還，撿到東西要歸還失主或交學校。4、誠實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。5、愛護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。6、不做危險游戲，課間做有益的體育活動，不追跑打鬧。7、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地、愛護環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。8、重大集會時、升旗儀式時要穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，遵守紀律。 （二）衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育1、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被子。2、學會整理自己的衣服和學習用品。3、飯前便后勤洗手、早、晚勤刷牙、洗臉、洗腳。4、不吃霉變食物、不喝自來水。5、教室、寢室

4、擺放規(guī)范、生活用品有序擺放。6、認真學做廣播操、眼保健操。7、認真做值日、不請家長幫忙。8、不吃零食，不帶零食，不買零食。9、按時睡覺、起床。10、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。 （三）學習習慣養(yǎng)成教育1、按時上學，不遲到、不早退，有病有事要請假。2、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關(guān)的事。3、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。4、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。5、認真上好早讀和午間自習，老師不在時自覺遵守紀律。6、認真做廣播操、眼保健操。7、?？凑n外讀物，并做摘記。（四）節(jié)儉習慣養(yǎng)成教育1、不進入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。2、不喝酒，

5、不賭博，不參加迷信活動。3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。4、積極主動做值日，自己整理房間。5、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。6、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。7、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。不亂倒飯菜。（五）助人為樂養(yǎng)成教育1、認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。2、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。3、關(guān)心他人、快樂自己。4、經(jīng)常和老師、同學交流5、課堂上善于自主、合作、交流學習，勇于發(fā)表自己的見解，并善于獨立思考。（六）安全意識養(yǎng)成教育1、不進入游戲廳、網(wǎng)吧等

6、未成年人禁止入內(nèi)的場所。2、不吸煙，不喝酒，不賭博，不參加迷信活動。3、不欺負同學、不敲詐同學。4、不在走廊上追打嬉鬧、不做危險游戲。5、不去水域邊玩耍、洗澡、防火、防電、防盜、遵守交通規(guī)則、不坐無證車輛和三輪車。不騎自行車上學。6、不在床鋪上蹦跳、打鬧。7、不逃課、不隨便外出校門、不跟陌生人走。8、進入校門不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。七、工作措施1、學校大隊部成立文明行為習慣互助崗，監(jiān)督全校學生的不良行為習慣。各班成立學生自律隊，課間在值周區(qū)域內(nèi)執(zhí)勤，及時糾正監(jiān)督本班學生的不良行為。2、每天中午和下午放學前510分鐘，由班委向班主任進行匯報，班主任及時總結(jié)批評。3、將學生行為習慣養(yǎng)成教育與班主任工作評估掛鉤。4、常抓不懈，建立八、評比表彰1、9月底對各年級，班級、優(yōu)秀學生進行表彰。2、各班備一本做好人好事及違紀的登記本，由本班的自律隊進行登記，作為評選先進學生、先進班級的依據(jù)。登記時要實事求