




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2014年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷化 學(xué)注意事項(xiàng):1本試卷分選擇題和非選擇題,選擇題第1頁(yè)至第5頁(yè),非選擇題第6頁(yè)至第8頁(yè);共36題,滿分100分;考試用時(shí)100分鐘。2答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡相對(duì)應(yīng)的位置上,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考號(hào)、姓名是否與本人的相符合。3答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡相對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈 后,再選涂其他答案;答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效,不得用其他筆答題??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H -1 C-12 N 1
2、4 0 16 Na - 23 S 32(:1 35.5一、選擇題(共30小題,每小題2分,滿分60分)1我國(guó)將于2015年1月1日起實(shí)施國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)(2014版)為此,蘇州市已采取下列相應(yīng)措施建設(shè)衛(wèi)生城市,其中屬于保障飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)的是()A在太湖漁洋山水源地一級(jí)保護(hù)區(qū)設(shè)置藍(lán)藻檢測(cè)、衛(wèi)星浮標(biāo)和人工巡視三道防線B市容市政管理局發(fā)布公開(kāi)征集對(duì)蘇州市生活垃圾分類促進(jìn)辦法意見(jiàn)的公告C將停建燃煤電廠和陸續(xù)關(guān)停30萬(wàn)千瓦以下的小電廠,如關(guān)閉拆除蘇州熱電廠D秸稈綜合利用率達(dá)100%以杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象,建設(shè)工作、學(xué)習(xí)等無(wú)煙公共場(chǎng)所2下列符號(hào)表示兩個(gè)氫原子的是()AH+B2HCH2D2H23人體缺乏下
3、列哪種元素會(huì)引起甲狀腺疾?。ǎ〢鈣B鐵C鋅D碘4亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為()A+2B+3C+4D+55下列生活中的常見(jiàn)物質(zhì)能使無(wú)色酚酞試液變紅的是()A食醋B檸檬汁C食鹽水D肥皂水6下列食物中能提供豐富蛋白質(zhì)的是()A大米B雞蛋C蘋(píng)果D菠菜7下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的是()A試管B燒杯C燒瓶D錐形瓶8下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是()A氧化鐵:FeOB甲烷:CH4 C氯化鈉:NH3ClD硝酸:NO39為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度 B現(xiàn)象說(shuō)
4、明物質(zhì)燃燒需要氧氣C現(xiàn)象說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低 D現(xiàn)象說(shuō)明紅磷不是可燃物10下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()ACaO+H2OCa(OH)2 BNa2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH DZn+H2SO4ZnSO4+H211下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是()A淡水資源是取之不盡、用之不竭的B用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水C海水、湖水是混合物,自來(lái)水是純凈物D電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的12下列有關(guān)物質(zhì)混合后的現(xiàn)象描述中,正確的是()A在無(wú)色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán)B無(wú)色的氯化氫氣體和氨氣混合,產(chǎn)生白霧C在氫氧化鈉稀溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀
5、沉淀D銨鹽與堿溶液混合加熱,產(chǎn)生的氣體使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅13下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是()A鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體B硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體C鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體D紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧14下列有關(guān)材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A不銹鋼是金屬材料 B保鮮膜屬于塑料 C棉花、蠶絲屬于合成纖維 D玻璃鋼是復(fù)合材料15下列說(shuō)法正確的是()A空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21% B人體中含量最多的元素是氫元素C海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素 D地殼中含量最多的金屬元素是硅元素16下列離子能
6、在水溶液中大量共存的一組是() 17下列有關(guān)油脂的敘述正確的是()A各種油脂都是由碳、氫、氧三種元素組成的B葡萄糖不能轉(zhuǎn)化為人體內(nèi)的脂肪C汽油、煤油、菜籽油、花生油都屬于油脂D洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂不屬于乳化現(xiàn)象18下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是()A用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和空氣B通過(guò)觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅C用高錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體D向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在19下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略?shī)A持和加熱裝置)()A用排水法集氣B向上排空氣法集氣C用高錳酸鉀制氧氣D檢驗(yàn)二氧化碳20有關(guān)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作合理的是()A溶解前用玻璃棒
7、研磨大顆粒粗鹽B過(guò)濾時(shí)液體的液面要低于濾紙邊緣C加熱蒸發(fā)時(shí)要不斷攪拌直至水分全部蒸干D實(shí)驗(yàn)結(jié)束隨即用手將蒸發(fā)皿從三腳架上取下21下列有關(guān)“配置40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯(cuò)誤的是()A使用托盤(pán)天平前,要先取下支撐托盤(pán)的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡B稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤(pán)上分別放質(zhì)量相同的紙片C移動(dòng)游碼使其右側(cè)對(duì)齊3g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤(pán)上D取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度時(shí)改用膠頭滴管定容22如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因是()A稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí),有少量灑落在桌面上C量取水的體積偏小D轉(zhuǎn)
8、移配制好的溶液時(shí),有少量液體濺出23工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來(lái)生產(chǎn)硫酸,用X表示硫鐵礦中的主要成分,煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則X為()AFeS2BFe2S3CFeSO4DFeS24下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是()A人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵B“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)C通過(guò)高爐煉得的鐵為純鐵D武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲25下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是()A二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料B實(shí)驗(yàn)室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳C干冰可用作制冷劑和制造舞臺(tái)云霧D若二氧化碳在空氣中含量過(guò)高,則會(huì)引發(fā)酸雨26下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤
9、的是()A濃硫酸的密度大于水的密度B濃硫酸與水混合時(shí)溶液溫度迅速升高C濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性而被裝入干燥器中使用D濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化27下列有關(guān)純堿的說(shuō)法正確的是()A純堿難溶于水 C純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)B純堿是堿而不是鹽 D純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去28大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療價(jià)值下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是()A硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74B硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1D硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成29下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操
10、作正確的是()A稀釋濃硫酸時(shí),將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中B排水法收集二氧化碳時(shí),看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集C實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶中,后檢查裝置氣密性D氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無(wú)色溶液混合前后,插入溫度計(jì)觀察溫度變化30下列有關(guān)固體反應(yīng)所用的主要實(shí)驗(yàn)儀器合理的是()試驗(yàn)名稱主要儀器A灼燒石灰石檢驗(yàn)生石灰的生成藥匙、酒精噴燈B加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣燒杯、酒精燈C分別灼燒葡萄糖、砂糖、面粉檢驗(yàn)含有碳元素錐形瓶、酒精燈D研磨硫酸銨與熟石灰的混合物檢驗(yàn)銨鹽研缽、研杵AABBCCDD二、解答題(共6小題,滿分40分)31根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程
11、式(1)常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),在鋁表面形成致密的氧化鋁膜: (2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng),生成水和氯化鐵溶液: (3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳: (4)鐵粉浸入硫酸銅溶液中,置換出單質(zhì)銅,生成硫酸亞鐵溶液: (5)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w: 32煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源植物在光照條件和葉綠素催化作用下發(fā)生的光合作用可產(chǎn)生比較豐富的可再生資源,其化學(xué)方程式為 氫氣是理想的“綠色能源”,其燃燒熱值高、產(chǎn)物無(wú)污染除了以燃燒釋放熱能這種轉(zhuǎn)化方式外,它還能以圖中所示的原理裝置將 能轉(zhuǎn)化為 能,這種能量轉(zhuǎn)換效率高,該“氫氧燃料電池”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
12、33某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如圖:(1)X的化學(xué)式為 (2)反應(yīng)中空氣的作用是 (3)石青的化學(xué)式為2CuCO3Cu(OH)2,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 (4)若反應(yīng)中硫酸銅、生石灰和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1:1,則其化學(xué)方程式為 34室溫時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在盛有3mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩;在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩;在盛有3mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和,再滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩(1)將實(shí)驗(yàn)所得溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后,溶液變?yōu)?色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2)實(shí)驗(yàn)、共有的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明 (3)實(shí)驗(yàn)的作用是 (4)實(shí)驗(yàn)、和中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是 35溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù)(1)氯化鈉晶體是由 (填微粒符號(hào))構(gòu)成的氯化鈉溶于水,溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng),是因?yàn)槠淙芤褐泻?;而蔗糖溶于水,溶液很難導(dǎo)電,是因?yàn)?的緣故(2)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來(lái)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液 g(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%,試列式計(jì)算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)36現(xiàn)有兩種稀溶液:標(biāo)記為A的0.0400%的氫氧化鈉溶液;標(biāo)記為B的0.365%
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC GUIDE 68:2002 AR Arrangements for the recognition and acceptance of conformity assessment results
- 2025至2030中國(guó)瓷磚行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 教師如何利用教育心理學(xué)提升學(xué)生動(dòng)力
- 校長(zhǎng)家委會(huì)培訓(xùn)
- 學(xué)習(xí)心理學(xué)視角下的興趣培養(yǎng)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)關(guān)系探討
- 時(shí)代背景下教育品牌的傳播策略
- 教育法律環(huán)境下的學(xué)校教育創(chuàng)新實(shí)踐
- 教育科技助力醫(yī)療培訓(xùn)新模式
- 學(xué)校校企合作工作管理辦法
- 抖音商戶直播互動(dòng)提升流量制度
- 江蘇安裝工程預(yù)算定額解釋
- GB/T 13914-2013沖壓件尺寸公差
- 機(jī)場(chǎng)衛(wèi)星廳-功能流程
- 初中數(shù)學(xué)華東師大版八年級(jí)上冊(cè)第十三章全等三角形單元復(fù)習(xí)-學(xué)案:第13章全等三角形復(fù)習(xí)
- 教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
- 會(huì)計(jì)師事務(wù)所員工績(jī)效考評(píng)新版制度
- 氣釘槍安全培訓(xùn)教材PPT學(xué)習(xí)教案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何知識(shí)點(diǎn)歸納匯總
- JC∕T 1083-2008 水泥與減水劑相容性試驗(yàn)方法
- 食品工程原理(李云飛)第二章ppt 傳熱
- 二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論