小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、最新 料推薦“月圓家圓情圓圓 圓心夢(mèng)共圓中國(guó)夢(mèng)”中秋節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣,了解節(jié)日的淵源、形成,慶祝方式,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化, 以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、 慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,使學(xué)生更愛(ài)家人愛(ài)校園愛(ài)祖國(guó),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)有意義的美好節(jié)日。二、活動(dòng)主題月圓家圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典文化三、活動(dòng)時(shí)間2015 年 9 月 21 日 2015 年 9 月 28 日四、活動(dòng)內(nèi)容(一)全?;顒?dòng)中秋讀月(9 月 21 日 9 月 25 日)1、了解中秋節(jié)

2、的來(lái)歷:又叫團(tuán)圓節(jié),又屬秋報(bào)習(xí)俗2、中秋節(jié)的傳說(shuō):嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥3、中秋節(jié)的習(xí)俗:拜月娘、拜土地公4、吟唱中秋佳句:水調(diào)歌水、望月懷遠(yuǎn)5、共唱中秋歌曲:水調(diào)歌頭,讓愛(ài)住我家6、中秋相約圓夢(mèng):把心中夢(mèng)想寫在專用的圓夢(mèng)紙中,圓心夢(mèng)共圓中國(guó)夢(mèng)。(二)班級(jí)活動(dòng)中秋吟月(9 月 21 日 9 月 25 日)1最新 料推薦一、二年級(jí)主題: 中秋歌謠傳情意。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲,讓學(xué)生聆聽(tīng)并隨著輕唱表演,讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨。另外老師要帶學(xué)生去了解西二樓梯文化中走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹,并留有照片。三年級(jí)主題 : 中秋燈謎享樂(lè)趣。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎,讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈

3、謎的快樂(lè),品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂(lè)趣。四、五年級(jí)主題: 中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩(shī)名句,讓學(xué)生感受詩(shī)人用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念的深情,更珍愛(ài)我們的家人和擁有的美好生活。(三)實(shí)踐活動(dòng)中秋品月(9 月 26 日 9 月 27 日)一、二年級(jí): 畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫,讓學(xué)生用圖畫表達(dá)中秋節(jié)的快樂(lè)。三年級(jí): 中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛(ài)心卡,寫上一句祝福的話語(yǔ),送給自己的父母,傳達(dá)感恩祝福之情。四年級(jí): 畫月餅。動(dòng)動(dòng)手,設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。如餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。五年級(jí):

4、中秋報(bào)。以中秋來(lái)歷,習(xí)俗,古詩(shī)佳句等等完成一份以 “中秋” 為主題節(jié)日手抄報(bào),表達(dá)一份中秋的祝福。(四)親子活動(dòng)中秋賞月(9 月 26 日 9 月 27 日)開(kāi)展“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng):1、幫父母做一樣家務(wù)。2最新 料推薦2、與家人一起吃月餅。3、與家人一起外出賞明月。要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。五、活動(dòng)要求(一) 9 月 21 日 9 月 25 日, 各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課,將全?;顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行,并留有活動(dòng)照片,讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受中秋的節(jié)日溫馨。(二)9 月 28 日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫下的夢(mèng)想圓紙上交政教處,中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到 FTP相關(guān)文件夾中。(三)關(guān)于中秋節(jié)的全校活動(dòng)內(nèi)容,可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料,讓孩子在班會(huì)中分享,使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論