小學(xué)“落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月”實(shí)施方案_第1頁(yè)
小學(xué)“落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月”實(shí)施方案_第2頁(yè)
小學(xué)“落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月”實(shí)施方案_第3頁(yè)
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1、 小學(xué)“落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月”實(shí)施方案一、活動(dòng)目的:為提高教學(xué)管理精細(xì)化,教師教學(xué)行為規(guī)范化,深化課堂教學(xué)研究,全面推行生本教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,教研站將開學(xué)初第一個(gè)月定為“教學(xué)常規(guī)落實(shí)活動(dòng)月”,為切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效,特制定本方案,望各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真組織落實(shí)。二、 活動(dòng)步驟:第一階段:發(fā)動(dòng)階段(2月21日2月25日)第二階段:實(shí)施階段(2月26日3月15日)第三階段:總結(jié)階段(3月16日3月21日)三、活動(dòng)安排:(一)發(fā)動(dòng)階段(2月21日2月25日)1、學(xué)習(xí)理論,明確要求。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室下發(fā)的寒假學(xué)習(xí)材料和各學(xué)科課堂教學(xué)模式,要求每位教師形成理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)不少于5000字,進(jìn)一

2、步掌握生本教育理論,熟悉課堂教學(xué)模式,為課堂教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。、制定方案。結(jié)合自身實(shí)際,找準(zhǔn)常規(guī)落實(shí)過(guò)程中的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),研究確定常規(guī)落實(shí)活動(dòng)月活動(dòng)的重點(diǎn)、具體內(nèi)容和保證措施,制定活動(dòng)實(shí)施方案。各單位要于2月25日前把本校常規(guī)月活動(dòng)實(shí)施方案報(bào)教研站。 、宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校將要召開專題會(huì)議,部署常規(guī)落實(shí)活動(dòng)月各項(xiàng)工作,制定各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,做到廣泛發(fā)動(dòng),科學(xué)安排。(二)實(shí)施階段(2月26日3月15日)抓實(shí)備課、課堂教學(xué)、作業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),精細(xì)常規(guī)管理,扎實(shí)開展校本研究,組織教師積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、研討活動(dòng)、比賽活動(dòng),提高常規(guī)管理水平,重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:1、規(guī)范課程實(shí)施管理。認(rèn)真落實(shí)“義務(wù)教育課程

3、設(shè)置方案”要求,合理安排、統(tǒng)籌調(diào)配師資,盡量保證各學(xué)校任課教師學(xué)科專業(yè)化、專職化,確保開全課程,開足課時(shí),尤其對(duì)校本課程及地方課程的安排嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行,確保課程開設(shè)的高質(zhì)量。2、突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),精細(xì)常規(guī)管理水平。一是學(xué)期初,學(xué)校、各教研組及任課教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及教學(xué)進(jìn)度安排,及時(shí)、全面、規(guī)范的制定好各類工作計(jì)劃,確保計(jì)劃的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性。二是加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。狠抓常規(guī)落實(shí)。要求各學(xué)校在常規(guī)活動(dòng)月中,每周對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查一次,要有書面檢查記錄和反饋材料,增強(qiáng)檢查的針對(duì)性和實(shí)效性。常規(guī)月后,至少要每月檢查一次。備課,要進(jìn)一步突出備課的實(shí)效性,內(nèi)容上要全面,形式上堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備

4、課相結(jié)合,手寫備課與電子備課相結(jié)合,繼續(xù)堅(jiān)持全鎮(zhèn)語(yǔ)數(shù)外科社集體備課;上課,堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象的發(fā)生,課堂上認(rèn)真落實(shí)生本理念,讓學(xué)生“自主合作展示交流”的學(xué)習(xí)模式得以充分體現(xiàn);作業(yè)設(shè)計(jì)要做到精挑細(xì)選,有針對(duì)性、層次性,作業(yè)批改方式和評(píng)語(yǔ)要靈活多樣,使其對(duì)學(xué)生具有一定的引導(dǎo)性、激勵(lì)性,加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)與批改反饋相結(jié)合,嚴(yán)禁只布置不檢查。三是完善相關(guān)制度。各學(xué)校要根據(jù)本校實(shí)際將進(jìn)一步修改完善教師各項(xiàng)考評(píng)制度,使考評(píng)制度規(guī)范化、合理化,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。3、深化課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。一是加強(qiáng)課堂模式研究。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)與環(huán)節(jié)的安排,都要為實(shí)現(xiàn)“目標(biāo)”服務(wù),從實(shí)際出發(fā) ,注重實(shí)際效果,合理安排教學(xué)每

5、一個(gè)環(huán)節(jié),科學(xué)安排講與練的時(shí)間,嚴(yán)格落實(shí)“精講多練”,嚴(yán)格控制教師講授時(shí)間,學(xué)生練的時(shí)間不少于每堂課的一半,保障學(xué)生在課堂中的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。二是積極開展教研觀摩活動(dòng)。以年級(jí)部學(xué)科組為單位,組織人人一節(jié)生本公開課,培植出各學(xué)科教學(xué)骨干。積極學(xué)習(xí)研討,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,使廣大教師逐步明晰新模式要求。三是加強(qiáng)課改檢查力度。加大推門聽課,聽后檢查,當(dāng)堂測(cè)評(píng)的力度和密度,以課堂效果評(píng)價(jià)促進(jìn)教師應(yīng)用新模式,提高教師課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。4、認(rèn)真組織校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。各學(xué)校要把課堂教學(xué)創(chuàng)新工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期校本教研的重點(diǎn),各項(xiàng)活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)模式的學(xué)習(xí)運(yùn)用來(lái)開展,及時(shí)解

6、決教師的教學(xué)困惑,總結(jié)可取的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),確保工作的順利進(jìn)行。一是不斷加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。二是通過(guò)開展骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課等活動(dòng),為廣大教師提供相互學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究機(jī)會(huì)。三是以教研組為單位開展專題性研訓(xùn)活動(dòng),適時(shí)開展備課、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)、教學(xué)反思等展評(píng)活動(dòng),以展評(píng)促反思,引導(dǎo)教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高課堂教學(xué)創(chuàng)新的思想意識(shí)。5、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)教育。通過(guò)校會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,幫助學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。二是強(qiáng)化自主合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力訓(xùn)練。圍繞預(yù)習(xí)、聽

7、課、筆記、作業(yè)、討論、反思等環(huán)節(jié),對(duì)如何使用學(xué)案、如何進(jìn)行課堂展示、如何合作探究,晨讀、雙休日、節(jié)假日學(xué)什么、怎么學(xué)等學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo),開展專題研討,進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和水平。三是完善學(xué)習(xí)管理制度。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)常規(guī)和自主學(xué)習(xí)管理制度,建立自主學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)制度,開展自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和“自主學(xué)習(xí)之星”評(píng)選等活動(dòng),發(fā)揮典型激勵(lì)作用,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。四是積極探索學(xué)生評(píng)價(jià)制度,形成符合學(xué)校實(shí)際、富有實(shí)效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。(三)總結(jié)階段(3月16日3月21日)一是對(duì)落實(shí)常規(guī)活動(dòng)月活動(dòng)進(jìn)行全面檢查評(píng)估,并對(duì)每次活動(dòng)情況進(jìn)行全面匯總,分析在活動(dòng)中的收獲和存在的問(wèn)題,提出今后改進(jìn)和強(qiáng)化的措施。各

8、單位3月25日前把常規(guī)月總結(jié)書面稿交到教研站。二是召開落實(shí)常規(guī)活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)會(huì),總結(jié)常規(guī)活動(dòng)月所取的成果,研究解決常規(guī)月活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提高中小學(xué)對(duì)落實(shí)常規(guī)重要性的認(rèn)識(shí),從而提升學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理水平。四、保證措施1、高度重視,認(rèn)真組織。充分認(rèn)識(shí)開展“落實(shí)常規(guī)活動(dòng)月”活動(dòng)的意義和作用,把它作為深化常規(guī)管理改革的重要措施來(lái)抓,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)控,嚴(yán)格過(guò)程管理,使活動(dòng)常抓常新,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、靈活性和實(shí)效性。2、突出重點(diǎn),確保實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,找準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理中的薄弱點(diǎn),突出重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目,優(yōu)化活動(dòng)方案,強(qiáng)化改進(jìn)措施,狠抓工作的落實(shí)與活動(dòng)效果,突破制約教學(xué)質(zhì)量

9、提高的關(guān)鍵因素和環(huán)節(jié),切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。3、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化過(guò)程。根據(jù)常規(guī)落實(shí)活動(dòng)月實(shí)施方案要求,將各項(xiàng)工作做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動(dòng)方式、定活動(dòng)地點(diǎn),確?;顒?dòng)的扎實(shí)開展。明確責(zé)任人各自的職責(zé)、任務(wù),做到任務(wù)分解明確,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。要圍繞落實(shí)常規(guī)活動(dòng)月各項(xiàng)工作要求,認(rèn)真組織校本活動(dòng),各項(xiàng)工作要做到計(jì)劃周密,安排詳盡,立足實(shí)際,突出重點(diǎn),提高各類活動(dòng)的實(shí)效,將每次活動(dòng)落實(shí)到位。4、加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格考評(píng)。適時(shí)組織開展全鎮(zhèn)專項(xiàng)比賽和展評(píng)活動(dòng),將其結(jié)果納入對(duì)學(xué)??荚u(píng)?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)校要將教師在活動(dòng)月中的各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)進(jìn)行匯總,把成績(jī)納入教師的業(yè)務(wù)考核,對(duì)成績(jī)突出優(yōu)秀者可給與一定的物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì),以此調(diào)動(dòng)教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。 五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組附: “落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月”活動(dòng)安排表 “落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月”活動(dòng)安排表階段時(shí)間活 動(dòng) 內(nèi) 容負(fù)責(zé)人發(fā)動(dòng)階段(2月21日2月25日)1.制定“落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月”實(shí)施方案教研站學(xué) 校2.成立小組,召開會(huì)議,部署活動(dòng)方案教研站學(xué) 校3.制定各學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃教研員教研組4.上交學(xué)校常規(guī)月活動(dòng)實(shí)施方案學(xué) 校實(shí)施階段(2月26日3月15日)1.修訂

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