小升初：英語重點知識匯總

1、寫字母的運用1、句首第一個字母大寫。2、人名、國名、節(jié)日名、語言名、組織名等專有名詞的首字母大寫。3、星期、月份的首字母大寫。4、特指的學(xué)校、政府、黨派、委員會或涉及具體人名的稱呼或職位，首字母大寫。5、某些特殊詞匯、縮略詞、標(biāo)志語、特殊用語等，首字母大寫或全大寫。6、句中要強調(diào)的部分通常全大寫。7、詩的每一行首字母要大寫。名詞所有格表示人或物品所屬關(guān)系時，就需要使用名詞所有格。名詞所有格的構(gòu)成有以下規(guī) 則：1、一般情況下，在名詞的末尾加s 構(gòu)成。如：Toms book2、以“-s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格，只在其末尾加。如：our teachers books3、表示幾個人共同擁有的東西時，只

2、在最后一個名字上加所有格。如：Su Hai and Su Yangs bedroom人稱代詞和物主代詞人稱代詞1、人稱代詞分為第一、第二、第三人稱，且有單復(fù)數(shù)之分。2、人稱代詞的主格在句中做主語，一般用在動詞前（疑問句除外）。3、人稱代詞的賓格在句中做賓語，多用于動詞、介詞后。4、人稱代詞能代替表示人稱的名詞。物主代詞1、表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞。2、物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。物主代詞也有人稱和數(shù)的 變化。3、形容詞性物主代詞起形容詞的作用，后面一定要跟名詞，表示該名詞所代表的 事物是屬于誰的。4、名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。如：This is my ba

3、g.= This is mine.熟記人稱代詞和物主代詞的繞口令我是 I ,你是“you, he, she, it 他，她，它 我的“my”，你的your, 他的his, 她的her主 格 I you he she it we you they賓 格 me you him her it us you them形 物 my your his her its our your their名 物 mine yours his hers its ours yours theirs名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則1、一般情況下，直接加s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-be

4、ds.2、以s，x，sh，ch 結(jié)尾，加es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches.3、以輔音字母加y 結(jié)尾，變y 為i, 再加es，如：family-families, hobby-hobbies.4、以f 或fe 結(jié)尾，變f 或fe 為v, 再加es，如：thief-thieves, knife-knives.5、以o 結(jié)尾，加es，如：mango-mangoes.加s，如：radio-radios，photo-photos.6、不規(guī)則變化，如：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-tee

5、th.7、不可數(shù)名詞有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。(不可數(shù)名詞 相對應(yīng)的be 動詞是is/was)形容詞、副詞的比較級1、形容詞的比較級：用于兩者的比較。（1）基本句式的構(gòu)成：A（主格）+ be + 形容詞的比較級 + than + B（賓格）.（2）表示一樣的情況時用原級，結(jié)構(gòu)是：as + 原級 + as2、副詞的比較級：（1）基本句式的構(gòu)成：A（主格）+ 動詞 + 副詞的比較級 + than + B（賓格）.（2）表示一樣的情況時用原級，結(jié)構(gòu)是：as + 原級 + as3、形容詞、副詞比較級的變化規(guī)則：（1）單音節(jié)詞末尾加er；（2）

6、單音節(jié)詞如果以字母e 結(jié)尾，加r；（3）重讀閉音節(jié)詞如果末尾只有一個輔音字母，須雙寫這個字母，再加er；（4）以輔音字母加y 結(jié)尾，變y 為i，再加er；（5）雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級在原級前加more；（6）不規(guī)則變化, 如：well-better, much/many-more?；鶖?shù)詞和序數(shù)詞1.one-first,two-second,three-third,five-fifth,nine-ninth,twelve-twelfth,twenty-twentieth,forty-one-forty-first.序數(shù)詞前一定要加the。2、基數(shù)詞變成序數(shù)詞的方法：（1）直接在基數(shù)詞詞尾加上t

7、h，如：seventh 第七，tenth 第十，thirteenth 第 十三；（2）以y 結(jié)尾的基數(shù)詞，變y 為ie，再加上th，如：twentieth 第二十。（3）不規(guī)則變化，如：first 第一, second 第二， third 第三，fifth 第五， eighth 第八，ninth 第九，twelfth 第十二。（4）基數(shù)詞“幾十幾”變?yōu)樾驍?shù)詞時，表示“幾十”的基數(shù)詞不變，只把表示 “幾”的基數(shù)詞變成序數(shù)詞，如twenty-first 第二十一。3、序數(shù)詞的縮略形式是由阿拉伯?dāng)?shù)字和序數(shù)詞的最后兩個字母構(gòu)成的，如：1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th 。情態(tài)動詞（ca

8、n,must,could,would,may,shall,should）1、情態(tài)動詞后面用動詞原形。2、其否定形式是在情態(tài)動詞的后面加not。助動詞（do, does, did）1、do, does 用于一般現(xiàn)在時，does 用于第三人稱單數(shù)，其余一律用do。2、did 用于一般過去時。3、它們的否定形式為：do not=dont, does not=doesnt. did not=didnt.介詞 in 的用法1、用在某范圍或某空間內(nèi)，如：in the desk2、在一段時間內(nèi)，如：in the morning3、以，用方式，如：in Englishin 和on 的區(qū)別： 樹上長出來的用on

9、,不是樹上長出來的則用in。in, on, at 的區(qū)別：in, on, at 都可以用來放在時間前面，但是in 后面一般是morning，afternoon， evening,月份、年份、季節(jié)或者指某一段時間內(nèi)；on 用在具體某一天，如：on Sunday morning；at 一般用在某個假期期間（不是指具體的某一天），它還可 以用在具體的時間，如：atSpringFestival, at five oclock.小學(xué)英語教材中出現(xiàn)的介詞有：in, on, from, of, by, about, for, under, behind, after, before, with, near,

10、 off, at, to, around, nearby 等。there be 結(jié)構(gòu)與have, has 的區(qū)別there be 結(jié)構(gòu):1、there be 結(jié)構(gòu)表示“某地存在著什么事物或人”。在一般現(xiàn)在時中，there be 結(jié)構(gòu)應(yīng)該用there is 或there are 表示；在一般 過去時中，there be 結(jié)構(gòu)則應(yīng)該用there was 或there were 表示。2、主語是不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞時用is(was),是復(fù)數(shù)時用are（were）。3、there be 結(jié)構(gòu)遵循就近原則。4、在陳述句中為了強調(diào)地點，可將介詞短語提到句首。5、否定句：在be 動詞后面加not，如果句

11、中有some，要變成any。6、一般疑問句：把be 動詞提到句首，首字母大寫，句尾改成問號。7、What is + 地點介詞短語？（無論主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)都用is）there be 結(jié)構(gòu)與have, has 的區(qū)別:there be 表示某地存在著什么事物或人；have(has) 表示某物或人擁有某物?，F(xiàn)在進行時1、現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作。常與now 連用，當(dāng)句首有l(wèi)ook, listen 時，也用現(xiàn)在進行時。2、現(xiàn)在進行時肯定句的基本結(jié)構(gòu)為：主語+ be 動詞+動詞的現(xiàn)在分詞（doing， 即動詞的ing 形式)（1）其中be 動詞隨著主語的變化而變化，be 動詞包括am,

12、is, are。（2）動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則：A 一般情況下，直接在動詞后加ing，如：cook-cooking.B 以不發(fā)音的e 結(jié)尾的動詞，去掉e 后加ing，如：make-making, dance-dancing.C 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，雙寫末尾字母后加ing,如：run-running, swim-swimming.D 以ie 結(jié)尾的動詞，變ie 為y，再加ing,如：lie-lying, die-dying.3、現(xiàn)在進行時的否定句：在be 動詞后面加not。4、現(xiàn)在進行時的一般疑問句：把be 動詞提到句首，首字母大寫，句尾改成問號。一般現(xiàn)在時1、一般現(xiàn)在時表示一般情況下經(jīng)常發(fā)生

13、的動作或存在的狀態(tài)。常與 usually, sometimes, often, always 等詞連用。2、一般現(xiàn)在時的謂語動詞為be 動詞時，be 的變化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它，復(fù)數(shù)全用are”的規(guī)律。3、一般現(xiàn)在時的謂語動詞為其它動詞時，當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，動詞要用第 三人稱單數(shù)形式。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。4、動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則：（1）一般的動詞，直接在詞尾加s，如：cook-cooks, like-likes.（2） 以s，x，sh，ch，o 等結(jié)尾的動詞，加es，如：wash-washes, watch-watch

14、es, go-goes, do-does.（3）以輔音字母加y 結(jié)尾的動詞，變y 為i, 再加es，如：study-studies.（4）不規(guī)則變化，如：have-has.5、一般現(xiàn)在時的變化：（1）be 動詞的變化。否定句：主語+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是一名工人。一般疑問句：Be +主語+其它?如：Are you a student?特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句？如：Where is my bike?（2）行為動詞的變化。否定句：主語+ dont( doesnt ) +動詞原形(+其它)。如：I dont like bread.當(dāng)主語為第

15、三人稱單數(shù)時，要用doesnt 構(gòu)成否定句。如：He doesnt like PE.一般疑問句：Do( Does ) +主語+動詞原形+其它?如：Do you often play chess?當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用does 構(gòu)成一般疑問句。如：Doesshelike PE?特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句？如：How does your father go to work?一般過去時1、一般過去時表示在過去的某一時間里發(fā)生的事情，我們用動詞的過去式來表 示。常與yesterday, last night，just now, a moment ago 等表示過去的時間 狀語連用。2、be

16、動詞在一般過去時中的變化：(1)am 和is 在一般過去時中變?yōu)閣as。（was not=wasnt）(2)are 在一般過去時中變?yōu)閣ere。（were not=werent）(3)帶有was 或were 的句子，其否定句、疑問句的變化和is, am, are 一樣，即 否定句在was 或were 后加not，一般疑問句把was 或were 提到句首。3、句中沒有be 動詞的一般過去時的句子：否定句：didnt +動詞原形，如：Jim didnt go home yesterday.一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形，如：Did Jim go home yesterday

17、?4、動詞過去式變化規(guī)則：（1）一般情況下，在動詞原形后面加ed，如：cook-cooked.（2）以不發(fā)音的e 結(jié)尾的單音節(jié)詞，只加d，如：taste-tasted.（3）以輔音字母加y 結(jié)尾的詞，變y 為i，再加ed，如：study-studied.（4）以重讀閉音節(jié)或r 結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母的詞，要雙寫這個字母后再 加ed，如：stop-stopped.（5）不規(guī)則變化，如：go-went, sit-sat.一般將來時1、一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。常 常與tomorrow, next Sunday 等時間狀語連用。2、基本結(jié)構(gòu)：（1）be g

18、oing to do sth.（2）will do sth.3、否定句：在be 動詞（am, is, are, was, were）或will 后加not。4、一般疑問句:把be 動詞或will 提到句首，some 改為any, and 改為or，第一、 二人稱互換?，F(xiàn)在完成時1、表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,常與一些時間狀語,如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice （次數(shù)）等連用,也可以和包括現(xiàn)在在內(nèi)的時間狀語,如these days, today, recently, this year, so far(

19、=by now)等連用.2、基本結(jié)構(gòu)：助動詞have/has + 動詞的過去分詞 e.g. I have already posted the letter.some /any肯定句：I have some toys in my bedroom.一般疑問句和否定句中：Do you have any brothers or sisters? He doesnt have any pencils in his pencil case.表示建議、請求等：Would you like some juice? Can I have some stamps?tall“和”high的用法辨析形容建筑物高，一

20、般不使用a high building“，而是說”Its a tall buiding 或者說“Its a high-rise building”。在形容樹高時，一般使用“Its a tall tree”，從來不能說成是Its a high tree。形容人高也要用tall“，不用”high?！皌all/high”使用的規(guī)則是，一般來說，細(xì)長的高東西， 例如： 樹、樓、塔和人用tall來形容高。其他比較寬的東西，例如：墻壁(walls)、山(mountains)一般使用“high來形容高，比如： high walls(高墻), high mountains(高山)。分析完了這兩個單詞，接下來當(dāng)

21、然要練練手啦，看看自己能否選出正確答案吧！Is it a tall ship or a high ship?(A) tall (B) high答案：A小升初英語約數(shù)的表示方法一、大于某數(shù)的表示法可用 more than, over, or more等表示：more than fifty people 五十多個人children of fourteen and over 十四歲和十四歲以上的少年sixty students or more 六十或六十多個學(xué)生二、小于某數(shù)的表示法可用less than, under, or less, up to, almost, nearly 等：It cost

22、 me less than 10 pounds. 我買它沒要上10英鎊。Children under six years old are admitted free. 未滿6歲的兒童可免費入場。Its nearly almost 10 oclock. 快兩點了。The temperature is five degrees below zero. 溫度是零下5度。三、大約數(shù)的表示法可用or, or so, about, around, round, some, more or less 等表示：Ill come back in three or four days. 我過三四天就回來。We s

23、tayed or an hour or so. 我們停留了一個小時左右。It will cost around (round, about) 100 dollars. 那大概要100美元。Some 100 people attended the meeting. 大約100參加了會議。I read more or less forty pages last night. 我昨晚看了大約40頁?！菊f明】要表示“一兩分鐘”這樣的意思，通常用a minute or two 或 one or two minutes，而不用 one minute or two。小升初英語備戰(zhàn)秘訣英語 閱讀與寫作同時抓單詞要過關(guān)，散亂的語法要歸類整理，英語基礎(chǔ)不同的考生可用不同的方法備戰(zhàn)英語作文。聽說讀寫單詞必須過關(guān)4月底完成新課教學(xué)，英語同樣需要1個多月時間總結(jié)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)教材的范圍是46年級的6冊書，其中較偏向于5年級、6年級的課本。