滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷

1、 滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷 小學(xué)語(yǔ)文的期末復(fù)習(xí)需要將積累和練習(xí)相結(jié)合，而且模擬演練起著非常重要的作用。值此期末考試臨近之際。下面是為大家?guī)?lái)的滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷，歡迎閱讀。 1、把下列詞語(yǔ)填寫(xiě)完整 8分 ( )天大( ) ( )草如( ) 細(xì)( )慢( ) 斬釘( )( ) 弄( )作( ) ( )年( )壽 ( )( )不堪 ( )以( )日 2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ) 6分 (1)對(duì)一對(duì)：悲(喜) 傍晚( ) 果斷( ) (2)描寫(xiě)自然風(fēng)光的四字詞語(yǔ)：( )，抬頭向上看的兩字詞語(yǔ)：( ) (3)表示時(shí)間的四字詞語(yǔ)：( )( ) 3、照樣子，把句子寫(xiě)具體：4分 例1：這種魚(yú)生命力很強(qiáng)，把

2、它撈起來(lái)，離水半個(gè)小時(shí)也不會(huì)死 。 小河里的水真清， 。 例2：為了這個(gè)星期四，連“汪比”都動(dòng)員起來(lái)了。 為了 ，連 。 4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分) (1)本學(xué)期課文中以成語(yǔ)故事作為課題的有 、 。(2分) (2)學(xué)了南極風(fēng)光，我們了解到南極有一種罕見(jiàn)的景象叫 ， 在漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時(shí)像 ， 有時(shí)像 (6分) (3)下面的人和事物都是這學(xué)期課文里學(xué)到過(guò)的，請(qǐng)用一個(gè)合適的詞語(yǔ)分別表示他(它)的特點(diǎn)，寫(xiě)在橫線上。(4分) 羅丹： 金字塔： 陳景潤(rùn)： 克雷海姆島： (一)獨(dú) 果(節(jié)選)18分 我家后園栽了一棵橙子樹(shù)，每年果實(shí)累累?？山衲瓴恢趺吹?，竟一只橙子也沒(méi)看見(jiàn)。 一天

3、，我爬上橙樹(shù)玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這叫“獨(dú)果”，百年難遇。老人吃了長(zhǎng)壽，小孩吃了聰明。但只能獨(dú)吃，不能分吃。 我一溜煙下了樹(shù)，就往屋里跑，邊跑邊喊：“奶奶，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)橙子，可是獨(dú)果呀!” 奶奶簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，驚奇地說(shuō)：“什么?獨(dú)果?在哪里?這怎么可能呢?獨(dú)果可不易見(jiàn)到哇，你可別騙我!” 我小心地摘下獨(dú)果，放在奶奶手中奶奶撫摸著嘴里不住叨念獨(dú)果這是獨(dú)果這可是個(gè)寶物哇猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小榮，快吃了，快，吃了會(huì)聰慧過(guò)人!” “奶奶，您吃吧，您吃了能長(zhǎng)生不老，多好!” “你吃吧，我怕酸?！?我咽了咽口水，跑開(kāi)了。 玩了一會(huì)兒回家，只

4、見(jiàn)那“寶物”還端端正正地?cái)[在桌上。這時(shí)，媽媽正在對(duì)奶奶說(shuō)：“娘，還是您老人家吃了吧，吃了會(huì)延年益壽的!”奶奶笑著勸媽媽：“這稀罕的寶物，傳說(shuō)能治百病，你就吃了吧。家中里里里外外都靠你一個(gè)人，身子不硬朗不行啊!” 媽媽說(shuō)：“您老別信那些。來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)分著吃?！?“反正我不吃!”奶奶說(shuō)。 “好吧，既是寶物，留著更好?！眿寢屨襾?lái)一個(gè)網(wǎng)袋，把寶物掛在奶奶的蚊帳上。 從此，屋里飄溢著一股沁人心脾的香氣。 1、“橙”字按音序查字法應(yīng)查( )，按部首查字法應(yīng)先查( )，去部首查( )筆?！暗恰弊峙c別的偏旁還能組成新的字有： 。(4分) 2、圈出劃線字正確的讀音。3分 果實(shí)累累(li li) 長(zhǎng)(zhng c

5、hng)生不老 沁(qn xn)人心脾 3、給分好段落的文章，加上一個(gè)小標(biāo)題。3分 第1、2節(jié)： 獨(dú)果;第3-11節(jié)： 獨(dú)果;第12-13節(jié)： 獨(dú)果。 4、在文中第五節(jié)的 內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6分 5、讀結(jié)尾一句話，說(shuō)說(shuō)這句話的含義。2% 從此，屋子里不僅充滿了_的橙子的香味，更充滿了 _的傳統(tǒng)美德。 (二)媽媽最美麗的(17分) 清晨，小貓頭鷹從窩里掉了下來(lái)。它在林子里爬呀爬，爬得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，怎么也找不到自己的家了。 鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)一只腦袋大大的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、嘴巴彎彎的，像貓又像鳥(niǎo)的小動(dòng)物，長(zhǎng)得真奇怪。鳥(niǎo)兒們吃驚地問(wèn)：“你是什么東西?從哪兒來(lái)的?”“我是貓頭鷹，從窩里掉了下來(lái)。我還不會(huì)飛，在找媽

6、媽?！毙∝堫^鷹想到媽媽都要哭了。 “你媽媽是誰(shuí)?”小夜鶯問(wèn)?！拔覌寢屖秦堫^鷹?！毙∝堫^鷹以為夜鶯認(rèn)識(shí)它媽媽。啄木鳥(niǎo)又走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“它是什么模樣?”小貓頭鷹驕傲地回答：“我的媽媽是最美麗的?！?站在一旁的山雀聽(tīng)了小貓頭鷹的話，打量了它一番，覺(jué)得很奇怪，”你媽媽是什么樣子?” “媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴都和我一樣?！毙∝堫^鷹自豪地回答。 “哈哈哈”山雀笑起來(lái)，“你這么丑，就是說(shuō)你的媽媽也是這樣丑?！?“不對(duì)!”小貓頭鷹叫起來(lái)，“我的媽媽是最美麗的?！?貓頭鷹媽媽聽(tīng)見(jiàn)了孩子的叫聲,急忙飛過(guò)來(lái),輕輕地抱起了小貓頭鷹,甜甜地說(shuō)：“孩子,我們回家去”小貓頭鷹反復(fù)端詳著媽媽,說(shuō)：“我的媽媽是最美麗的?！?1、

7、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分) 驕傲( ) 端詳( ) 2、把下列句子改成反問(wèn)句。2分 我的媽媽是最美麗的。 _ 3、短文第自然段和第自然段中都有“奇怪”這個(gè)詞語(yǔ)，它們分別是指誰(shuí)覺(jué)得奇怪?為什么覺(jué)得奇怪呢?(6分) (1)第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因?yàn)?。 (2)第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因?yàn)?。 4、按課文填空(3分) 小貓頭鷹說(shuō)“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴都和我一樣，”貓頭鷹媽媽的樣子是 _。 5、文中三次些小貓頭鷹說(shuō)“媽媽是最美麗的。”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是：( )填序號(hào)(2分) (1)小貓頭鷹的媽媽比夜鶯、啄木鳥(niǎo)、山雀都美麗。 (2)小貓頭鷹很愛(ài)媽媽，媽媽也很愛(ài)它，它