二年級上冊語文書要求學生達到的學習目標

1、二年級上冊語文書要求學生達到的學習目標：1、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。2、認識450個字，會寫350個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。3、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語

2、。6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。8、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。三年級年級上冊語文書要求學生達到的學習目標：1認字200個，會寫300，累計認識2000個字，會寫1300個字。養(yǎng)成主動識字的習慣。2會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字能力。開始練習用鋼筆書寫正

3、楷字，用毛筆描紅。 3用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4.繼續(xù)學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。5聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。 6.初步把握文章的主要內(nèi)容，初步表達文章的思想感情。7. 開始學習略讀，粗知文章大意。8.積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩片段。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）。練習復述課文。 9初步養(yǎng)成養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。10開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。11講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。12結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會。書面與口頭結合表達自己的觀察所得。六年級年級上冊語文書要求學生達到的學習目標：1.累計識字3000個，全冊寫字120個。2.默讀有一定的速度，課外閱讀總量不少于100萬字。3.積累習作素材，習作內(nèi)容具體、真實，40分鐘能完成不少于400字的習作，行款整齊，書寫規(guī)范、整潔。4.能根據(jù)交流對象和場合，稍作準備，做簡單的發(fā)言。5.能抓住課文的主要內(nèi)容。6.能理清文章脈絡。7.可以