2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度

1、2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度2020年春部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題（含答案） （時(shí)間：90分鐘 分值：100分） 一、看拼音，寫(xiě)字詞。（8分） s chtio qi zhu bng ( )軟( )笑( )著( )巧 ( ) 落 ( )文 xi hu gu j d j chng f li g ( ) ( ) （ ） （ ） （ ） 二、用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（9分） 抽屜（t sh） 忌諱（wi hu ） 敞（chn shn）開(kāi) 水寨（zhi zi ） 瞑(mn mn )目 飲（yn yn ）馬 迸(bn bn )裂 澗(jin jin )泉 調(diào)集（tio dio ） 三

2、、選擇題。（12分） 1.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。 A. 曹軍 都督 神機(jī)妙算 B. 委托 遮擋 喜不自勝 C. 吶喊 謀財(cái) 抓耳饒腮 D. 拳頭 喘氣 天造地設(shè) 2.“丫鬟們又都拿了許多各式各樣的送飯的來(lái)?！本渲械摹八惋埖摹币馑际牵?）。 A.送食物的人 。 B.食物的一種 。 C.放風(fēng)箏的一種附加物。 D.放風(fēng)箏的人。 3.下列反義詞搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A.炎熱嚴(yán)寒 B.頑劣頑皮 C.歡喜悲痛 D.寬闊狹窄 4.諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲 酒取樂(lè)，天亮了就回去。”對(duì)這句話(huà)中諸葛亮“笑”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 A.這一笑是因?yàn)橹T葛亮深知曹操

3、疑心重，用兵謹(jǐn)慎，在“看不清虛實(shí)”的情況下，不會(huì)“輕易出動(dòng)”。 B.這一笑，笑出了諸葛亮的自信、大度、胸有成竹、運(yùn)籌帷幄、神機(jī)妙算。 C.這一笑笑出了諸葛亮的英雄本色。 D.這一笑笑出了諸葛亮輕敵，只管飲酒取樂(lè)。 5.“諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。”對(duì)這句話(huà)理解有誤的一項(xiàng)是（ ）。 A.諸葛亮下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，是為了既能兩面受箭，又可保持船體平衡，也便于箭滿(mǎn)后順風(fēng)順?biāo)祷亍?B.諸葛亮把船敢逼近曹操受箭，說(shuō)明諸葛亮對(duì)曹操生性多疑、小心謹(jǐn)慎的性格了如指掌。 C.諸葛亮用這種方法去受箭說(shuō)明了諸葛亮考慮周全，安排巧妙，不僅有豐富的天文

4、知識(shí)，還具有高超的軍事指揮才能。 D.諸葛亮把船敢逼近曹操受箭，說(shuō)明諸葛亮膽大妄為，瞧不起曹操。 6.紅樓春趣文中的春趣主要表現(xiàn)在這些方面（ ）。 黛玉提議放風(fēng)箏，小丫頭們急忙七手八腳地去拿風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏的工具。 眾人都拿自己的風(fēng)箏來(lái)放，獨(dú)有寶玉的風(fēng)箏飛到房子那么高便落下來(lái)了，急得他頭上出汗，眾人都笑他。 風(fēng)勁過(guò)來(lái)時(shí)，黛玉接過(guò)風(fēng)箏來(lái)放，感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣，卻不舍得放走風(fēng)箏。李紈勸她說(shuō)放風(fēng)箏也是放晦氣。于是紫鵑絞斷風(fēng)箏線(xiàn)，也放走了晦氣。 三個(gè)風(fēng)箏絞在一起，眾人一齊收線(xiàn)，結(jié)果風(fēng)箏線(xiàn)斷，飄飄飖飖飛去，熱鬧非凡，十分有趣。 A. B. C. D. 四、把句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換成現(xiàn)在的說(shuō)法。（8分） 1.國(guó)

5、近大海，海中有一座名山，喚為花果山。 （ ） 2.卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。（ ） 3.跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，搬過(guò)來(lái)，移過(guò)去，正是猴性頑劣，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。 （ ） 4.走到廟前，看見(jiàn)廟門(mén)上貼著一張榜文，上面蓋著官府的印信。 （ ） 5.定睛一看，一棒劈不著大蟲(chóng)，原來(lái)打急了，卻打在樹(shù)上。 （ ） 6.可不知那喜字是誰(shuí)家的，忒促狹了些。 （ ） 7.我們姑娘越發(fā)小器了。 （ ） 8.眾人皆仰面脧眼說(shuō):“有趣，有趣。” （ ） 五、按課文內(nèi)容排列順序，標(biāo)上序號(hào)。（7分） ( )武松遇到虎。 ( )武松赤手空拳打死虎。 ( )武松來(lái)到酒

6、店吃酒。 ( )武松不聽(tīng)勸告執(zhí)意上了岡。 ( )武松一步步挨下岡來(lái)。 ( )武松連喝了十八碗。 ( )大蟲(chóng)“三撲”，武松“三閃”。 六、連線(xiàn)題。（8分） 1.將下列四大名著中的人物與人物特點(diǎn)連起來(lái)。 諸葛亮 魯莽剛猛 李逵 足智多謀 孫悟空 多愁善感 林黛玉 神通廣大 2.將下列歇后語(yǔ)前后對(duì)應(yīng)的部分用線(xiàn)連起來(lái)。 豬八戒照鏡子 又生一計(jì) 白骨精一計(jì)未成 一物降一物 孫悟空借芭蕉扇 一個(gè)比一個(gè)強(qiáng) 唐三藏的徒弟 里外不是人 七、按要求寫(xiě)句子。（4分） 1.周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句) 2. 酒家一面說(shuō)一面搖著頭，走進(jìn)店里去了。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子） 一面 一面

7、 。 八、閱讀理解。（19分） （一）課內(nèi)閱讀。 那只大蟲(chóng)咆哮著，發(fā)起性來(lái)，翻身又撲過(guò)來(lái)。武松又一跳，退了十步遠(yuǎn)。那只大蟲(chóng)恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住，往下按去。那只大蟲(chóng)想要掙扎，武松使盡氣力按定，哪里肯放半點(diǎn)兒松!武松把腳往大蟲(chóng)面門(mén)上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲(chóng)咆哮起來(lái)，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個(gè)土坑。武松把那只大蟲(chóng)一直按下黃泥坑里去。那只大蟲(chóng)叫武松弄得沒(méi)有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲(chóng)的頂花皮，空出右手來(lái)，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那只大蟲(chóng)眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來(lái)，一點(diǎn)兒也不

8、能動(dòng)彈了，只剩下口里喘氣。 1. 這段話(huà)選自古典文學(xué)名著_，它的作者是_。（2分） 2.課文按“喝酒（ ）（ ）（ ）”四個(gè)部分來(lái)寫(xiě)的。 這段話(huà)在文中屬第_部分，是按_的順序來(lái)寫(xiě)的。（5分） 3.“武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住，往下按去?！本渲械摹皠?shì)”指的是 。（2分） 4. 找出這段話(huà)中描寫(xiě)武松打虎的動(dòng)作的詞：_、_、_、_。（4分） （二）課外閱讀。 船到岸時(shí)，周瑜已差五百軍在江邊等候搬箭?？酌鹘逃诖先≈?，可得十余萬(wàn)枝，都搬入中軍帳交納。魯肅人見(jiàn)周瑜，備說(shuō)孔明取箭之事。瑜大驚，慨然嘆曰：“孔明神機(jī)妙算，吾不如也！”后人有詩(shī)贊曰：“一天濃霧滿(mǎn)長(zhǎng)江，遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨

9、飛蝗來(lái)戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎?！?少頃，孔明入寨見(jiàn)周瑜。瑜下帳迎之，稱(chēng)羨曰：“先生神算，使人敬服。”孔明曰：“詭譎小計(jì)，何足為奇。” 1.選擇下列帶點(diǎn)的字詞的意思。（3分） （1）“船到岸時(shí)，周瑜已差五百軍在江邊等候搬箭?！本渲小安睢钡囊馑际牵?）。 A.不足 B.參差 C.選擇 D.派遣. （2）“少頃，孔明入寨見(jiàn)周瑜?！本渲小吧夙暋钡囊馑际牵?）。 A.很少 B.一會(huì)兒 C.時(shí)間 D.突然 （3）“瑜下帳迎之。”句中“之”指的是（ ）。 A.諸葛亮 B魯肅 C周瑜 D軍士 2. “孔明神機(jī)妙算，吾不如也！”這一句與課文中相對(duì)應(yīng)的句子是： 。（2分） 3. “孔明入寨見(jiàn)周瑜?！本渲械摹罢迸c短

10、文中“ ”意思一樣。（1分） 九、習(xí)作。（25分） 題目: 我最_的一個(gè)人 提示：先把題目補(bǔ)充完整，再用具體的事例來(lái)反映人物特點(diǎn)，注意通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等刻畫(huà)人物形象。不少于450字 參考答案 一、看拼音，寫(xiě)字詞。 s chtio qi zhu bng (酥)軟(恥)笑(挑)著( 恰 )巧 ( 墜 ) 落 ( 榜)文 xi hu gu j d j chng f li g (嚇唬) (詭計(jì)) （妒忌） （懲罰） （擂鼓） 二、用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 抽屜（t sh） 忌諱（wi hu） 敞（chn shn）開(kāi) 水寨（zhi zi ）瞑(mn mn)目 飲（yn yn）馬 迸(bn

11、 bn)裂 澗(jin jin)泉 調(diào)集（tio dio） 三、選擇題。 1. C 2. C 3. B 4. D 5. D 6. A 四、把句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換成現(xiàn)在的說(shuō)法。 1.國(guó)近大海，海中有一座名山，喚為花果山。 （ 叫作） 2.卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。（ 地方） 3.跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，搬過(guò)來(lái)，移過(guò)去，正是猴性頑劣，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。 （ 才停下來(lái)） 4.走到廟前，看見(jiàn)廟門(mén)上貼著一張榜文，上面蓋著官府的印信。 （政府機(jī)關(guān)的圖章） 5.定睛一看，一棒劈不著大蟲(chóng)，原來(lái)打急了，卻打在樹(shù)上。 （ 集中視線(xiàn)） 6.可不知那喜字是誰(shuí)家的，忒促狹了些。 （ 愛(ài)捉弄人） 7.我們姑娘越發(fā)小器了。 （ 小氣 ） 8.眾人皆仰面脧眼說(shuō):“有趣，有趣。” （斜著眼睛看） 五、按課文內(nèi)容排列順序，標(biāo)上序號(hào)。 (4)武松遇到虎。 (6)武松赤手空拳打死虎。 (1)武松來(lái)到酒店吃酒。 (3)武松不聽(tīng)勸告執(zhí)意上了岡。 (7)武松一步步挨下岡來(lái)。 (2)武松連喝了十八碗。 (5)大蟲(chóng)“三撲”，武松“三閃”。 六、連線(xiàn)題。 1.將下列四大名著中的人物與人物