新北師大版八年級下冊數(shù)學期末考試模擬試題_第1頁
新北師大版八年級下冊數(shù)學期末考試模擬試題_第2頁
新北師大版八年級下冊數(shù)學期末考試模擬試題_第3頁
新北師大版八年級下冊數(shù)學期末考試模擬試題_第4頁
新北師大版八年級下冊數(shù)學期末考試模擬試題_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、新北師大版八年級下冊數(shù)學期末考試模擬試題一、選擇題1.下列各式中能用完全平方公式進行因式分解的是()Ax2+x+1 Bx2+2x-1 Cx2-1 Dx2-6x+92.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是 ( )A B CD2如圖,OP平分MON,PAON于點A,點Q是射線OM上的一個動點,若PA=2,則PQ的最小值為()A1 B2 C3 D43.將一個有45角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上另一個頂點在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30角,如圖,則三角板的最大邊的長為()A3cm B6cm C3cm D6cm4.分式方程 有增根,則m的值

2、為()A0和3 B1 C1和-2 D35.甲志愿者計劃用若干個工作日完成社區(qū)的某項工作,從第三個工作日起,乙志愿者加盟此項工作,且甲、乙兩人工效相同,結(jié)果提前3天完成任務(wù),則甲志愿者計劃完成此項工作的天數(shù)是()A8 B7 C6 D5二、填空題1.如圖,ADBC于點D,D為BC的中點,連接AB,ABC的平分線交AD于點O,連結(jié)OC,若AOC=125,則ABC= 2如圖,ADBC,ABC的角平分線BP與BAD的角平分線AP相交于點P,作PEAB于點E若PE=2,則兩平行線AD與BC間的距離為 3.如果關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解僅有1,2,那么適合這個不等式組的整數(shù)a,b組成的有序數(shù)對(a,b)共有

3、個4. 如圖,小方格都是邊長為1的正方形,則以格點為圓心,半徑為1和2的兩種弧圍成的“葉狀”陰影圖案的面積為 5. 如圖,邊長為a、b的矩形,它的周長為14,面積為10,則a2b+ab2的值為 6.已知關(guān)于x的方程的解是負數(shù),則n的取值范圍為 7.如圖,ABC是等腰直角三角形,AC=4,直線l垂直平分AC交AC于點D,點P在直線l上,求APB的周長的最小值 8.如圖,蜂巢的橫截面由正六邊形組成,且能無限無縫隙拼接,稱橫截面圖形由全等正多邊形組成,且能無限無縫隙拼接的多邊形具有同形結(jié)構(gòu)若已知具有同形結(jié)構(gòu)的正n邊形的每個內(nèi)角度數(shù)為,滿足:360=k(k為正整數(shù)),多邊形外角和為360,則k關(guān)于邊數(shù)

4、n的函數(shù)是 (寫出n的取值范圍)9、ABCDEPQ(第9題)如圖,ABC的周長為26,點D,E都在邊BC上,ABC的平分線垂直于AE,垂足為Q,ACB的平分線垂直于AD,垂足為P,若BC=10,則PQ的長為 。三、解答題 16(8分)先化簡代數(shù)式,再從 -2, 2,0三個數(shù)中選一個恰當?shù)臄?shù)作為a的值代入求值.14(8分)如圖,在1111的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個格點ABC(即三角形的頂點都在格點上)(1)在圖中作出ABC關(guān)于直線l對稱的A1B1C1;(要求A與A1,B與B1,C與C1相對應(yīng))(2)作出ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90后得到的A2B2C;(3)在(2)的

5、條件下直接寫出點B旋轉(zhuǎn)到B2所經(jīng)過的路徑的長(結(jié)果保留)15. 某校九年級學習小組在探究學習過程中,用兩塊完全相同的且含60角的直角三角板ABC與AFE按如圖(1)所示位置放置放置,現(xiàn)將RtAEF繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角(090),如圖(2),AE與BC交于點M,AC與EF交于點N,BC與EF交于點P(1)求證:AM=AN;(2)當旋轉(zhuǎn)角=30時,四邊形ABPF是平行四邊形嗎?并說明理由16(1)如圖1,已知ABC,以AB、AC為邊向ABC外作等邊ABD和等邊ACE,連接BE,CD,請你完成圖形,并證明:BE=CD;(尺規(guī)作圖,不寫做法,保留作圖痕跡);(2)如圖2,已知ABC,以AB、AC為

6、邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連接BE,CD,BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系?簡單說明理由;(3)運用(1)、(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:如圖3,要測量池塘兩岸相對的兩點B,E的距離,已經(jīng)測得ABC=45,CAE=90,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長5. 煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進價購進質(zhì)量相同的蘋果甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進價的2倍價格銷售,剩下的小蘋果以高于進價10%銷售乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價格按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數(shù)定價若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元(其它成本不計)問:(1)蘋果進價為每千克多少元?(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算21、某社區(qū)活動中心為鼓勵居民加強體育鍛煉,準備購買10副某種品牌的羽毛球拍,每副球拍配x(x2)個羽毛球,供社區(qū)居民免費借用。該社區(qū)附近A、B兩家超市都有這種品牌的羽毛球和羽毛球拍出售,且每副球拍的標價均為30元,每個羽毛球的標價均為3元,目前兩家超市同時在做促銷活動。A超市:所有商品均打九折(按標價的90%)銷售;B超市:買一副羽毛球拍送2個羽毛球。設(shè)在A超市購買羽毛球拍和羽毛球的費用為yA元,在B超市購買羽毛球拍和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論