2020初中主題班會感恩教案

1、2020初中主題班會感恩教案2020初中主題班會感恩1一、主題：感謝有你二、時間：20_年10月14日下午第三節(jié)課三、地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室四、教育目的：青少年時期是學(xué)生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學(xué)習(xí)固然重要，但教會他們生活，教會他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對父母的感恩之情，思索對父母的報(bào)恩之舉，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始，學(xué)會關(guān)心身邊的人，關(guān)心周遭的世界，始終保持一顆感恩的心。五、教育意義：進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識到父母付出的心血，更加深入清楚地認(rèn)識到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父

2、母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，學(xué)會自主管理；同時學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。六、活動過程：（一）、在音樂感恩的心中班主任宣布活動開始 。（二）觀看視頻演講讓世界充滿愛。（三）、游戲小調(diào)查舍棄。（四）、一個真實(shí)的故事天亮了。（五）、真情回放成長的過程。（六）、學(xué)生談“如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩”。（七）、詩歌朗誦感謝有你。（八）、宣讀感恩宣言并簽名。（九）、班主任宣布主題班會結(jié)束。2020初中主題班會感恩2班會目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。3通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。活動準(zhǔn)備：1、選拔班會主持人(2人

3、)2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如?；丶铱纯锤卸鞯男南肫鹄蠇寢屘煜赂改感膬盒星Ю?、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的游子詠、朱自清的背影、朱德我的母親。班會過程：一、播放歌曲感恩的心，導(dǎo)入班會主題。男：我們每個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人;女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？ 女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！二、討論：我們怎樣認(rèn)識感恩的？學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老

4、師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、學(xué)會感恩父母:“ 母愛如水,父愛似山?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝

5、您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !游子吟 唐 孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)背景:爸媽謝謝你四、學(xué)會感恩老師:“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!謝謝您們的大恩大德 !“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ” 晚唐 李商隱無題(講述老師的恩德、說說你的感激)背景音樂:每當(dāng)我走過老師窗前五、學(xué)會感恩他人:“贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人,你才可

6、能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。 善待他人,學(xué)會感恩,收獲快樂!(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?背景音樂:愛的奉獻(xiàn)六、抓班級中具體事例展開教育:1、表揚(yáng)先進(jìn)( 滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李 )2、反思落后( 列舉恩將仇報(bào),見利忘義、過河拆橋的小人 )3、背景音樂:回家 七、感恩方法大奉獻(xiàn):(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反

7、思過失,學(xué)會說“對不起”(6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己的力量報(bào)效國家、社會、人民。(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時時圖求報(bào)答。七.學(xué)生朗誦感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它

8、的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)八、結(jié)束語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才

9、無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：1.孝敬父母，學(xué)會體貼;2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛2020初中主題班會感恩3一、班會背景如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來臨之

10、際召開這次主題班會。二、活動目的1.讓學(xué)生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動報(bào)答父母。3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學(xué)會感恩。三、活動準(zhǔn)備1.歌曲父親、母親、燭光里的媽媽等。2.文章一位辛酸父親的來信、從狼嘴里交換出來的母愛。3.教室場景設(shè)計(jì)(含主題課件)四、主持人 張莉 王雪峰五、時間：20*年10月13號六、地點(diǎn)：初二(1)教室七、活動過程(一)開始部分在背景音樂燭光里的媽媽中，主持人致開場詞，并引入主題擁抱親情，感恩父母。第一環(huán)節(jié) 回顧篇走近親情1.追尋成長的足跡(1)欣賞歌曲父親、母親，并課件出示一組家庭生活

11、圖片，讓學(xué)生思考感悟。(2)學(xué)生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么”?(3)在你成長的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對你關(guān)愛。(4)用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。2.父母寫真：(1)父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?(2)以爸爸(媽媽)的_為題，說說自己眼中的父母。通過觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對親情的認(rèn)識第二環(huán)節(jié) 擁抱篇體驗(yàn)親情1.親情贊頌知多少(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞

12、名言。請學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達(dá)對父母的感激之情。(2)欣賞文章一位辛酸父親的來信、從狼嘴里交換出來的母愛，讓學(xué)生簡要談感想。2.親情問答(背景音樂我的父親母親)愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。請你描述一個自己經(jīng)歷的這方面的故事。學(xué)生訴說，主持人追問：直到今天你想對爸爸(媽媽)說些什么?3.感恩大調(diào)查(1)出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評判你知道父母的生日嗎?你了解父母的健康狀況嗎?你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎?你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎?你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?你會因父母

13、文化層次和社會地位而看不起他們嗎?學(xué)習(xí)遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的煩惱是什么嗎?你會為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎?你知道父母最喜歡的東西嗎?(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。(3)班主任就此進(jìn)行評論，對比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。第三環(huán)節(jié) 行動篇回報(bào)親情1.感恩方法大奉獻(xiàn)同學(xué)們，我們可以為一個陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧!感恩不待時，拿出我們的實(shí)際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)2.實(shí)施回報(bào)計(jì)劃學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母的方案。3.心聲傳遞：在今天的班會課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信，表達(dá)自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來一次真正的心的交流。(二)結(jié)束部分1、由班主任對主題班會進(jìn)行總結(jié)講話。師(總結(jié))：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株