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1、條形統(tǒng)計圖沙頭小學(xué) 黃燕芳【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知道統(tǒng)計圖的優(yōu)點和常用統(tǒng)計圖的名稱。2、了解并掌握條形統(tǒng)計圖的特點和繪制方法,初步學(xué)會繪制單式條形統(tǒng)計圖。3、會看懂條形統(tǒng)計圖,能夠看圖回答一些簡單的問題。4、讓學(xué)生體會統(tǒng)計在實際生活里的應(yīng)用,并結(jié)合繪制條形統(tǒng)計圖培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,懂得環(huán)保從我做起,從小事做起。 【教學(xué)重點和難點】:掌握條形統(tǒng)計圖的繪制方法,學(xué)會繪制單式條形統(tǒng)計圖?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:教學(xué)軟件一套【教學(xué)過程】:一、檢查預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí)你學(xué)會了什么?二、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課。 現(xiàn)場調(diào)查:對全班同學(xué)最愛吃的水果進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計。 電腦出示:柑、香蕉、梨、菠蘿、蘋果五種水果,學(xué)生點擊選擇。 電腦進(jìn)行
2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計,出示統(tǒng)計結(jié)果。 說一說從這個統(tǒng)計結(jié)果中你發(fā)現(xiàn)了什么?三、認(rèn)識條形統(tǒng)計圖。 1、學(xué)生電腦操作:把最愛吃每種水果的人數(shù)用顏色涂在方格紙上。(每一個方格代表1人) 2、電腦根據(jù)學(xué)生的操作結(jié)果得出條形統(tǒng)計圖。 3、說說在你在什么地方見過條形統(tǒng)計圖? 4、學(xué)生上網(wǎng)查詢有關(guān)條形統(tǒng)計圖的資料,二人小組互相說說你看到了什么?5、學(xué)生匯報得出:條形統(tǒng)計圖的概念、特征。三、教學(xué)例1。1、看書自學(xué)例1,電腦操作回答問題,電腦做出判斷。 2、看統(tǒng)計圖你還能回答哪些問題?四、學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖的畫法。 1、學(xué)生二人小組利用電腦互相學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖的畫法以及畫的時候要注意的問題。 2、學(xué)生匯報,講解繪制條形統(tǒng)計圖的步
3、驟和要注意的地方。 3、看書質(zhì)疑。五、練習(xí)。 書32頁練一練,在書中繪制條形統(tǒng)計圖,說一說,你從統(tǒng)計圖中了解了什么? 結(jié)合內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育。六、實踐練習(xí)。學(xué)生到學(xué)校主頁查找我校植樹節(jié)各年級植樹情況,根據(jù)這些數(shù)據(jù)學(xué)生選擇自己喜歡的方式繪制出條形統(tǒng)計圖。學(xué)生匯報,哪個年級植樹最多?我們應(yīng)該怎樣做?(愛護(hù)花草樹木,保護(hù)大自然。)七、小結(jié)。 說說這節(jié)課你學(xué)會了什么?八、板書設(shè)計。 條形統(tǒng)計圖用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按照某種順序排列起來,所成的圖形叫做條形統(tǒng)計圖。特點:很容易看出各種數(shù)量的多少。步驟: 1、畫出橫、縱軸。2、畫直條。3、寫名稱、單位和日期。 (注:本課例獲在2004年長安鎮(zhèn)信
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