用樹狀圖或表格求概率教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
用樹狀圖或表格求概率教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
用樹狀圖或表格求概率教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、盧店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)集體備課電子教案 第三 單元 總計(jì)第 課時(shí)課 題用樹狀圖或表格求 概率主備人李會(huì)娜執(zhí) 教 者課 型新授課課 時(shí) 三授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、用樹狀圖或表格表示出某個(gè)事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果。2、用樹狀圖和列表的方法求出某些事件發(fā)生的概率。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能用樹狀圖或表格表示出某個(gè)事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果。學(xué)習(xí)難點(diǎn)用樹狀圖和列表的方法求出某些事件發(fā)生的概率學(xué)法指導(dǎo)小組合作 教學(xué)準(zhǔn)備活頁練習(xí) 學(xué)習(xí)指導(dǎo)過程一、自主學(xué)習(xí)、感受新知 游戲1:小穎為學(xué)校聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色”游戲:下面是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形.游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)

2、盤B轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么他就贏了,因?yàn)榧t色和藍(lán)色在一起配成了紫色.(1)利用樹狀圖或列表的方法表示游戲者所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.(2)游戲者獲勝的概率是多少?二、合作交流,探求新知游戲2:如果把轉(zhuǎn)盤變成如下圖所示的轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲.(1)利用樹狀圖或列表的方法表示游戲者所有可能出現(xiàn)的 (2)游戲者獲勝的概率是多少?紅色藍(lán)色紅色1(紅1,紅)(紅1,藍(lán))紅色2(紅2,紅)(紅2,藍(lán))藍(lán)色(藍(lán),紅)(藍(lán),藍(lán))議一議:用樹狀圖和列表的方法求概率時(shí)應(yīng)注意 3、 典例分析一個(gè)盒子中裝有兩個(gè)黑球、兩個(gè)藍(lán)球和一個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同。從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,再從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,求兩次摸到的

3、球的顏色能配成紫色的概率。四、當(dāng)堂檢測1、一天晚上小偉幫助媽媽清洗兩個(gè)只有顏色不同的有蓋茶杯,此時(shí)突然停電了,小偉只好把杯蓋和茶杯隨即地搭配在一起,求顏色搭配正確和顏色搭配錯(cuò)誤的概率各是多少?2、一個(gè)盒子中裝有3個(gè)黃球和兩個(gè)藍(lán)球,這些球除顏色外都相同。從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,再從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,求兩次摸到相同顏色球的概率。五、鞏固練習(xí)有兩組卡片,第一組卡片上寫有1,2,2,第二組卡片上寫有1,2,2,3,3,分別利用畫樹狀圖和列表的方法,求從每組卡片中各抽出一張,都抽到2的概率。設(shè)計(jì)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲,使配成紫色的概率為.二次備課板書設(shè)計(jì)課后反思用樹狀圖或表格求概率用樹狀圖和列表的方法求概率時(shí)應(yīng)注意的問題: 1、 轉(zhuǎn)盤游戲要保證每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同(即轉(zhuǎn)盤要等分)2、 要認(rèn)真審題(1)要審清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論