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文檔簡介
1、中考閱讀理解解題方法,A、閱讀理解題目類型及解題方法,細節(jié)理解題 此類題主要考察學生對相關(guān)信息的識別能力, 答案一般在原文中能找到。 答題時應迅速找到它的考察點,切不可望文生義或主觀臆斷。 出題中所設(shè)的干擾項一般與文中的觀點截然相反,要么不符,要么未涉及,相對容易排除。常常是無中生有,張冠李戴,以偏概全,擴大內(nèi)容。,文章(段落)主旨大意題 例如: Which is the best title of the passage? The writer thinks_. The writer wants to tell us_. The main idea of the passage / para
2、gragh is_.,切忌以點代面,以偏概全。文章的首尾句及各段的首尾句往往是探察全文內(nèi)容的窗口,閱讀時要學會找出文章的中心句。 在閱讀過程中,可通過略讀來快速把握文章的中心,閱讀時視閾要寬,緊抓對主題句的搜索,按意群進行閱讀,避免閱讀中的出聲、指讀、復視、或停頓。 學會猜詞、跳詞閱讀,以暫時記憶迅速在頭腦中清晰把握文章的大意。,推理判斷題 此類題需要透過文章信息進行深入的分析、綜合、歸納等推斷,需根據(jù)上下文及其內(nèi)在聯(lián)系對篇章進行深入的分析。 1). How many times did the tiger come into the village? 每段的首句,含有重要的解題線索。 2).
3、 From the second paragraph we know_. 在把握全篇的基礎(chǔ)上,細讀這一段。 推理判斷題注意從文章作者立場出發(fā),從短文中找答案,而不是問你作為中學生的看法,是非判斷題 Which of the following is (NOT) true? Which of the following descriptions about is right? 干擾項常常是無中生有,張冠李戴,以偏概全,擴大內(nèi)容,詞意句意題 What does the word “” mean in paragraph 3? What does the sentence “” really mea
4、n? In the last paragraph, “” means_. What does the underlined word mean? *學會猜詞,(1)根據(jù)構(gòu)詞法猜詞義 前綴或后綴:-ful(形容詞后綴), -less(無,沒有,構(gòu)成形容詞), -ly(副詞后綴), un-(不,非,未),dis-(相反,否定)re-(重新) appear disappear, agree disagree, tie untie, happy unhappy, careful, careless, hope hopeless, comfortable uncomfortable (2)根據(jù)上下文猜詞義 它和前后文有著必然的聯(lián)系,只有把握作者的脈搏,理清邏輯鏈條,才能鎖定生詞的含義。,(3)舊詞新義現(xiàn)象。 如:Australians put their shirt “tails” on the clothes line after washing, because they usually put them into their trousers. “tails” 一詞原意為“尾巴”,而在此處的意思為襯衫的“_”。 (4)依解釋。 Microscope is an instrument(工具)that mak
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