IE基礎(chǔ)培訓(xùn)--動作經(jīng)濟(jì)原則(PPT 38頁).ppt_第1頁
IE基礎(chǔ)培訓(xùn)--動作經(jīng)濟(jì)原則(PPT 38頁).ppt_第2頁
IE基礎(chǔ)培訓(xùn)--動作經(jīng)濟(jì)原則(PPT 38頁).ppt_第3頁
IE基礎(chǔ)培訓(xùn)--動作經(jīng)濟(jì)原則(PPT 38頁).ppt_第4頁
IE基礎(chǔ)培訓(xùn)--動作經(jīng)濟(jì)原則(PPT 38頁).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、改善無止境!,我們一直在努力!,放散閥 地方法 飛,IE基礎(chǔ)培訓(xùn):動作經(jīng)濟(jì)原則,目錄 一、何謂動作經(jīng)濟(jì)原則。 二、動作經(jīng)濟(jì)原則介紹。 三、動作經(jīng)濟(jì)原則檢查表,一、何謂動作經(jīng)濟(jì)原則,動作分析通過研究分析人的各種動作,發(fā)現(xiàn)改善無效的動作或浪費現(xiàn)象,最終提高作業(yè)效率。動作分析與IE的其他手法相結(jié)合,使生產(chǎn)管理與改善有了堅實的科學(xué)依據(jù)與方法指導(dǎo),是真正做到科學(xué)管理的基礎(chǔ)。,二:動作經(jīng)濟(jì)原則介紹,動作經(jīng)濟(jì)原則為基爾布雷斯夫婦所創(chuàng),經(jīng)很多科學(xué)家完善,后由美國巴恩斯將其總結(jié)為三大類,22條。它適用于人的全部作業(yè),是動作改善的基本方向原則。這里是對肢體使用、作業(yè)配置、機(jī)械設(shè)計三方面進(jìn)行總結(jié)說明。,動作經(jīng)濟(jì)原則

2、,一、關(guān)于人體利用(1-8條) 雙手應(yīng)同時開始,并同時完成動作。 除規(guī)定的休息時間外,雙床不應(yīng)同時空閑。 雙手動作應(yīng)該對稱,反向并且同時進(jìn)行。 收的動作應(yīng)用最低的等級而能得到滿意的結(jié)果。 物體的動量應(yīng)盡可能的利用,但是需要肌力制止時則應(yīng)將其減至最低程度。 連續(xù)的曲線運動,比方向突變的直線運動為佳。 彈道式的運動較受限制或受控制的運動輕快自如。 動作應(yīng)該盡可能的應(yīng)用輕快的自然節(jié)奏,因節(jié)奏能使動作流利及自發(fā)。,動作經(jīng)濟(jì)原則,二、關(guān)于工作地布置。(9-16條) 工具物料應(yīng)放置在固定的位置。 工具物料及裝置應(yīng)布置在工作者前面近處。 零件物料的供給,應(yīng)利用其重力墜送到工作者手邊。 墜落應(yīng)盡量利用重力實現(xiàn)

3、。 工具物料應(yīng)依最佳的工作順序排放。 應(yīng)有適當(dāng)?shù)恼彰?,是視覺舒服。 工作臺及座椅的高度,應(yīng)保證工作者坐立適宜。 工作椅的樣式及高度,影視工作者保持良好的坐姿。,動作經(jīng)濟(jì)原則,三、關(guān)于工具設(shè)備。(17-22條) 盡量解除手的工作,使用夾具或腳踏工具代替。 可能是應(yīng)是兩個工具合并使用。 工具物料應(yīng)盡可能的預(yù)防在工作的位置。 手指分別工作時,各值負(fù)荷應(yīng)按照其本能予以分配。 設(shè)計手柄時,應(yīng)盡可能的增大與手掌的接觸面積。 機(jī)器上的手桿、工作桿及手輪的位置,應(yīng)是操作者極少的改變姿勢,且能最大的利用機(jī)械力。,任何工作中的動作,凡符合以上原則,皆是經(jīng)濟(jì)有效動作。否則,就應(yīng)改進(jìn)。動作經(jīng)濟(jì)原則有兩大功效,即幫助發(fā)

4、掘問題和提供建立新改善的方向。 下面將以上原則歸納為10條并進(jìn)行分析:,第一條原則:雙手的動作應(yīng)同時而對稱。(1、2、3條) 曾經(jīng)有人做過一個實驗,及一只手里拿著5斤重的物體,在3米距離的兩點間來回移動,到200次,手發(fā)酸。休息后,雙手各持5斤中的物體,也在3米距離來回移動,結(jié)果到400次,仍未感到疲勞。所以,雙手同時堆成的動作能適合人體,使動作能夠相互平衡,不易疲勞。如果一只手運動,則身體的肌肉一方面維持靜態(tài),另一方面保持動態(tài),肌肉無法休息,故容易疲勞。,實例一:將M10 x25的螺栓裝上三個墊圈成組件。,原操作方法:,改良方法:,第二條原則:人體的動作應(yīng)盡量利用最低等級而得到滿意的結(jié)果。,

5、將以上五個動作等級比較,動作級次越低,所需時間越短,所消耗體力越少??偟膩碚f,要是動作迅速而輕易,只有從縮短動作的距離以及減少動作所消耗的體力著手。為使工作距離縮短,材料、工具。零件應(yīng)盡可能靠近工作地。,冷壓壓制工序的整頓案例:,11,實例一:電燈開關(guān),舊式需要撥動,新式只需按,現(xiàn)在有些單元樓里是觸摸的。,實例二:辦公桌設(shè)計,A)底層抽屜需要彎腰。B)做資料柜不需要彎腰。 C)領(lǐng)導(dǎo)打辦公桌。拉開距離,威嚴(yán)。D)使用,取用東西方便。,第三條原則:盡可能利用物體動能;曲線運動較方向突變的直線運動為佳;動作應(yīng)盡可能有節(jié)奏。,大家可以用食指在桌子上劃一個正方形和一個圓形,來實際體會一下其中的差別。,第

6、四條原則:工具、物料應(yīng)處于固定位置及工作者前面近處,并以最佳的工作順序排列。,1、工具物料應(yīng)處于固定場所。在操作中,工具及物料沒有固定位置,操作者勢必在每個周期操作過程中都要浪費部分時間去尋找,且耗費精力。 2、工具物料依據(jù)最佳的工作順序排列??墒遣僮髡唣B(yǎng)成最佳順序操作習(xí)慣。 3、工具物料應(yīng)布置在工作者前面。,第五原則:零件、物料應(yīng)盡可能利用重量墜送至工作者面前。,為了節(jié)省時間,必須使工具、物料靠近操作者,但材料的堆放數(shù)量不能太多或不能太少,太少則補(bǔ)充材料的次數(shù)頻繁,更不經(jīng)濟(jì);太多則堆放面積增大,因而往往有部分材料超出正常或最大范圍。解決辦法是利用重力滑箱,使零件或物料利用自身的重力,斜滑到操

7、作者的前面近手處。,第六條原則:應(yīng)有適當(dāng)?shù)恼彰髟O(shè)備,工作臺或座椅式樣及高度應(yīng)使工作者保持良好的姿勢及坐立適宜。,1、適當(dāng)?shù)恼彰骺筛纳凭?xì)工作的視力疲勞。 2、合適的座椅應(yīng)使坐者的重量壓在臀部或骨架上;座椅的高度應(yīng)稍低于小腿高。,桌面應(yīng)使工作時小臂處于水平位置,若肘部低于桌面,則桌面的前沿壓著小臂,會引起不舒服;桌面過低會使人駝背,對工作不利。站立工作時,桌面也要與肘相平。,第七條原則:盡量解除手的工作、而以夾具或足踏工具代替。,7-33,腳踏板B,鉗口A張開,彈簧C,連桿D,如果需要加持力大的話,可以使用壓縮空氣的活塞來驅(qū)動虎鉗的鉗口,而壓縮空氣使用腳踏閥來控制。 7-34,電烙鐵A,踏板B,放開B的同時壓縮空氣管道上的閥門C打開,放出空氣吹冷焊接點。 冷壓打字頭,原來用手,后改用氣壓機(jī),提高效率。,用腳操作的轉(zhuǎn)盤, 以調(diào)整工件位置, 使雙手可以完全 從事焊接。,第八條原則:可能時,應(yīng)將兩種或兩種以上的工具,合并為一條。,冷壓動平衡工裝。,第九條:手柄的設(shè)計應(yīng)盡可能增大與手的接觸面;機(jī)器上的杠桿、手輪的位置,應(yīng)盡量使工作者少改變姿勢。,各車間有很多員工 自制工裝,這些工裝 只是能用,是否好用, 這是需要我們考慮的 一個問題了。,第十條原則:工具及物料應(yīng)盡可能預(yù)防在工作位置。(事前定位),將90X40X25的兩塊鑄鐵板用M10X60的螺栓連接起來,正常工作時間為18秒,一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論