班主任績效考核方案(201703修訂)

1、梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任績效考核方案（2017年3月制定）為了加強班主任隊伍建設(shè)，激發(fā)班主任隊伍的工作熱情，挖掘班主任工作的潛能，調(diào)動班主任工作積極主動性，提高班主任工作水平，增強班主任工作責(zé)任意識，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，依據(jù)高教字【2017】11號文件即高唐縣教育局關(guān)于完善班主任工作績效考核實施辦法，制定本校班主任績效考核具體方案。并請全體班主任教師和教師代表審議。一、績效考核原則“多勞多得、總量控制、績優(yōu)厚酬、拉開檔次”的原則進(jìn)行實施，根據(jù)班主任的工作完成情況進(jìn)行績效考核，既要科學(xué)合理、又要客觀公正，公開透明。充分體現(xiàn)干與不干不一樣，干多與干少不一樣，干好與十差不一樣，切實拉開檔次。二、績效考

2、核條件班主任參與績效考核獎勵的工作量要求：班主任工作量達(dá)到教師標(biāo)準(zhǔn)課時工作量。三、核定標(biāo)準(zhǔn)績效工資的總量按照班級數(shù)量確定，每班每月300元。班級數(shù)量按學(xué)期初基教科核準(zhǔn)的班級數(shù)為準(zhǔn)。通過考核拉開檔次。四、績效考核指標(biāo)從基礎(chǔ)績效、過程績效、質(zhì)量績效三個方面對班主任工作進(jìn)行考核?；A(chǔ)績效主要針對班額進(jìn)行設(shè)置，用于考核獎勵由不同班額造成的班級管理工作量的大小。過程績效用于考核獎勵班主任出勤、常規(guī)性工作及本職性工作的完成情況。質(zhì)量績效用于考核獎勵班主任所在班級的整體教育質(zhì)量，對學(xué)校發(fā)展有突出貢獻(xiàn)、班級內(nèi)出現(xiàn)有影響力的典型案例或在班級管理德育管理方面產(chǎn)生重大影響力的班主任。 五、績效考核權(quán)重 【2017】

3、11號文件精神：基礎(chǔ)績效占績效工資總量的40%，過程績效占績效工資總量的50%，質(zhì)量績效占績效工資總量的10%。我校將根據(jù)實際，根據(jù)11號文中（按照班額45 人、為標(biāo)準(zhǔn)，每降低10人，基礎(chǔ)績效和過程績效工資降低10%，最低為績效工資總量的50%，這部分剩余的績效工資用于激勵班主任的特色班級創(chuàng)建）的指導(dǎo)意見，制定梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)基礎(chǔ)績效和過程績效的實施方案。六、績效考核細(xì)則（一）基礎(chǔ)績效（40%）120分。先算出每個班主任的個人得分，然后再算出基礎(chǔ)績效工資。1、個人基礎(chǔ)得分：120分本班學(xué)生數(shù)/45人（或平均班額數(shù)）四舍五入保留整數(shù)位。不足23人的班級，按23人核算。2、績效工資核算辦法：班主任個

4、人基礎(chǔ)績效工資=績效工資總量*（個人基礎(chǔ)得分/各班級得分總和）即，300*40%*班級數(shù)*（個人基礎(chǔ)得分/各班級得分總和）四舍五入保留整數(shù)位。（二）過程績效（50%）共150分，先算出每個班主任的得分，然后再算過程績效工資。1、下面是量化標(biāo)準(zhǔn)150分：常規(guī)管理120分）思想教育10加強對學(xué)生的思想教育，對易出現(xiàn)的不良思想、行為及時預(yù)見，及時教育；教育同學(xué)對人有禮貌，同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，遵守校紀(jì)，學(xué)生儀容儀表整潔；1.班主任對學(xué)生教育不及時，不到位每次扣5分; 2. 罵人、說臟話一人次扣1分；3.欺負(fù)弱小，向同學(xué)索要財物每人次扣5分；4.打架斗毆每人次視情況扣510分。班隊組織10建立建全班隊委組織

5、，善于發(fā)揮班隊干部作用1.班隊委組織不完善扣5分；2.班隊委組織不能發(fā)揮積極帶頭作用，不能有效地進(jìn)行班級事務(wù)管理扣110分安全教育與管理30分加強安全教育與安全管理，及時預(yù)見存在的安全隱患；對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防震、防火、防人身傷害等自護(hù)自救教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險地帶；教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律；及時發(fā)放、收繳致家長的一封信、責(zé)任書、通知書等，并做好相關(guān)通知的學(xué)習(xí)與解釋工作；教育學(xué)生按時到校，不到小商店及遠(yuǎn)離學(xué)校區(qū)域逗留；不騎自行車上學(xué)，不乘坐違規(guī)車輛上學(xué)，教育家長到規(guī)定區(qū)域接送學(xué)生。1.對學(xué)生安全教育不及時，不到位每次扣5分；2.因?qū)W生不遵守紀(jì)律而發(fā)生摔傷、碰傷、劃傷等安全事故，每人次視情況扣120

6、分；3.發(fā)放、收繳各類通知書、責(zé)任書、各項費用交納回執(zhí)不及時每次扣10分；4.對通知書不解釋、不學(xué)習(xí)致各項要求貫徹不到位，每次扣5分。5.學(xué)生不按規(guī)定早到校、到學(xué)校周邊商店及遠(yuǎn)離學(xué)校區(qū)域逗留，每人次扣0.5分；6.騎自行車上學(xué)、或乘坐違規(guī)車輛上學(xué)每人次扣0.5分；7.家長不按規(guī)定到指定區(qū)域接送每人次扣1分; 8.及時清查管制刀具，清查不及時一次扣2分，學(xué)生攜管制刀具入校沒發(fā)現(xiàn)、沒收繳每人次扣5分。習(xí)慣養(yǎng)成教育30分教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不買零食，不帶零食，不吃零食；愛護(hù)衛(wèi)生不亂扔雜物；愛護(hù)公物，愛護(hù)桌櫈，不損壞學(xué)校一草一木；節(jié)約水電；校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)不奔跑、打鬧，不大聲喧嘩，不做危險游戲、動作

7、；按要求唱好課前一支歌，按時收看電視節(jié)目。所有同學(xué)都應(yīng)按要求認(rèn)真參加上、下午大課間活動及升旗儀式。1.校園內(nèi)跑、跳、大聲喧嘩，不按規(guī)定進(jìn)出校、上下樓，攀爬欄桿等，每人次扣0.5分；2.打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，玩耍、打鬧每人次扣1分；3.買、帶、吃零食每人次扣1分；4.不愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生亂丟雜物,隨地吐痰，每人次扣1分；5.教室、衛(wèi)生區(qū)地面有污漬、垃圾，墻壁、玻璃、講臺、黑板等部位不干凈，每部位扣1分，墻面有亂涂亂劃每處扣1分；6.衛(wèi)生區(qū)、教室外墻的校園文化保護(hù)不力，每損壞一處扣1分；7.衛(wèi)生工具不按規(guī)定擺放每次扣1分；8.教室、衛(wèi)生區(qū)有衛(wèi)生死角每處扣1分；9.衛(wèi)生工具人為損壞一件次扣1分，丟失扣5分，衛(wèi)生

8、工具亂丟放每件次扣1分；10.教室桌椅不整齊每次扣1分；11.上操或參加升旗儀式等集體活動除特殊體質(zhì)及值日的同學(xué)外應(yīng)全部到操場參加活動，每缺一人次扣1分；12.做操、升旗儀式不認(rèn)真，動作不規(guī)范，隊列不整齊，放學(xué)站隊不齊，走路散漫每次扣1分；13.學(xué)生參加各類集會活動精神面貌蓬勃向上，遵守會場秩序，服從會場安排，違者視情況扣110分；14.班主任對達(dá)不到要求的學(xué)生，不糾正、不教育，每次扣5分；15.損壞桌櫈、公物每人次扣1-5分；16.學(xué)生就餐，自覺排隊。不喧嘩，不跑不鬧。不往學(xué)校帶零食和有色飲料，文明節(jié)儉，違規(guī)一人次減1分；17.故意損壞黑板、一體機、插座、空調(diào)、飲水機等設(shè)施設(shè)備，每件次視情況

9、扣520分，因人為損壞照價賠償；18.因人為原因或保護(hù)不力造成公物損壞每件次扣2分。19.節(jié)約用水，正確取水，違者視情況扣110分；20.愛惜圖書，故意損毀、涂畫每人次扣5分；21.丟失圖書照價賠償；22.無故占用班隊會、大課間等規(guī)定時間做其他事情，每次扣5分。班隊會10分班主任要充分利用班隊會做好學(xué)生的思想教育，形成良好的班風(fēng)和輿論導(dǎo)向。1.主題班會每月至少一節(jié)，少一節(jié)扣5分；2.主題班隊會要有教案，要目標(biāo)明確，內(nèi)容詳實，達(dá)不到要求每節(jié)扣2分；3.班隊會正常開展，時間達(dá)不到要求，應(yīng)付，沒達(dá)到教育效果每節(jié)扣3分。集體活動20分積極參加學(xué)校組織的興趣小組、運動會、慶?；顒?、書畫展等集體活動；教育

10、學(xué)生參加集體活動要遵守紀(jì)律1.無故不參加興趣小組活動一人次扣1分；2.參加集體活動服從指揮，遵守紀(jì)律，違者視情況每次扣510分。家校聯(lián)系10分做好學(xué)校與家庭間聯(lián)系的紐帶，善待每一名家長，做好學(xué)校各項規(guī)定政策的解釋工作；做好留守兒童的幫扶工作；做好適齡兒童的防輟工作。家訪或家訪電活每月不少于10人次，有筆記或截屏記錄。工作不得力或有不當(dāng)行為視情況扣110分；自身建設(shè)（30分）自覺遵守學(xué)校一切規(guī)定，做好學(xué)校安排的一切臨時性任務(wù)。（10分）1.不遵守學(xué)校規(guī)定，每發(fā)生一次視情況扣15分；2.不服從學(xué)校工作安排或工作完成不認(rèn)真視情況扣510分。認(rèn)真完成各種計劃總結(jié)、班主任工作手冊等，要求內(nèi)容詳實，實用，

11、書寫規(guī)范認(rèn)真。（10分）1、根據(jù)內(nèi)容及書寫情況計510分；2.缺少一次扣1分；3未完成不得分。.認(rèn)真落實“20111”工程，按要求認(rèn)真寫好筆記。（10分）1.缺少一項扣5分；2.書寫不認(rèn)真扣3分；3.未完成不得分。加分項1.參加學(xué)校組織的大型活動，設(shè)集體一、二、三等獎，一等獎加10分、二等獎加5分、三等獎加3分；以班級為單位參加學(xué)校的各項競賽、評優(yōu)活動，一等獎加5分、二等獎加3分、三等獎加2分；學(xué)生個人參加學(xué)校競賽、評獎活動，一等獎加2分、二等獎加1分、三等獎加0.2分，班內(nèi)多名學(xué)生參加累計加分（同一活動班內(nèi)學(xué)生參加超3人，按以班級為單位參加活動計分，同一活動選取最高得分記入年級評估成績）。參

12、加縣、市、省、國級各類比賽，依據(jù)學(xué)校活動加分標(biāo)準(zhǔn)在各獎項上分別加1、2、3、4分。2.好人好事，在全體同學(xué)間產(chǎn)生一定影響，得到學(xué)校認(rèn)可，每人次視情況加1-5分；好人好事受到社會相關(guān)組織的表彰，產(chǎn)生積極積極影響，加5-10分；3.做好學(xué)校與班級的紐帶作用，能及時、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作。樂于接受，出色完成每次得2分；雖接受但不能按要求完成不加分；4.班主任主動要求面向全校開展中隊主題觀摩活動，精心組織，效果較好，加5分。 5. 深入鉆研班主任工作，善于總結(jié)班級管理經(jīng)驗，積極參加學(xué)校及上級部門組織的班主任論壇等主題活動，榮獲一、二、三等獎分別記：校級4分、3分、2分；市級6分、5分、4分；省級

13、8分、6分、5分；國家級10分、8分6分。核算辦法：過程績效總分為150分，學(xué)期末如班主任連同加分項最高得分高于150分，上線160封頂，超過也按照160分核算，160分以內(nèi)，則全部成績按實際分計算。2、過程績效工資計算方法：、個人過程績效工資=過程績效工資總量*（個人所得分/班級得分總和）*班額系數(shù)。即，300*50%*班級數(shù)*（個人所得分/班級得分總和），再乘以本班學(xué)生數(shù)/45，四舍五入保留整數(shù)位。、班額在2030人的，班額系數(shù)按照3/4執(zhí)行，20人以下的，按照3/5執(zhí)行。(3)、寒、暑假期間的過程績效，每人均按150分核算，并依此分配過程績效工資。基礎(chǔ)績效工資和過程績效工資兩項的剩余部分

14、，將全部用于特色質(zhì)量績效。 （三）質(zhì)量績效（10%）占30分。用于考核獎勵班主任所教班級的整體教育質(zhì)量，鼓勵班主任班級管理創(chuàng)新，創(chuàng)建班級特色，以學(xué)期為單位，學(xué)校對特色班級、文明班級評估驗收，認(rèn)同率達(dá)到80%的享受質(zhì)量績效。1、 班主任個人質(zhì)量績效得分：30分【(班級數(shù)班級名次)+1】/班級數(shù)。班級名次=語、數(shù)、英三科得分之和除以3.2、質(zhì)量績效考核辦法：班主任個人質(zhì)量績效工資 =質(zhì)量績效工資總量*（個人質(zhì)量績效得分/班級得分總和）即，300*10%*班級數(shù)*（個人質(zhì)量績效得分/班級質(zhì)量得分總和），四舍五入保留整數(shù)位。3、特色班級績效：如果有剩余部分，則按照11號文指導(dǎo)意見，于對學(xué)校發(fā)展有突出貢獻(xiàn)、班級內(nèi)出現(xiàn)有影響力的典型案例或在班級管理、德育管理、安全管理方面的宣傳報道產(chǎn)生重大影響力的班主任。認(rèn)同率達(dá)到80%的享受質(zhì)量績效。低于80%的班級不享受。特色班級評估實行100分制，單列。中心校、苦水李、王屯按照5：1：1分配剩余績效工資。特色績效工資=剩余總量（特色班級得分/學(xué)校特色班級得分總和），去尾法保留整數(shù)位，免超出總量。七、班主任績效考核過程及要求。1、“學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)”采取日查、周總、月結(jié)進(jìn)行考核，“班主任工作常規(guī)”每月考核一次。綜合考核結(jié)果作為評